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維也納古典樂(lè)派的一位位代表人物,一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家,是世界音樂(lè)史上影響巨大的重要作曲家。海頓對(duì)古典音樂(lè)的主要貢獻(xiàn)是交響曲和四重奏,由于他對(duì)于交響曲體裁的形成和完善作出了巨大貢獻(xiàn),因此被人們稱(chēng)作“交響樂(lè)之父”。1809年5月1日逝世于維也納??枴ぼ?chē)爾尼(KarlCzerny,1791年2月21日~1857年7月15日),奧地利人。作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家。車(chē)爾尼師從音樂(lè)家、作曲家貝多芬。他是貝多芬得意的學(xué)生,貝多芬曾在1801年--1803年的三年間教他彈奏鋼琴。他對(duì)于貝多芬的作品積極宣傳,并在他的作品500號(hào)《鋼琴理論及演奏大全》的第四冊(cè)的第二、三章中論述如何正確演奏貝多芬的作品。他能夠背奏貝多芬的全部鋼琴作品。車(chē)爾尼作為一名鋼琴教育家,培養(yǎng)了弗蘭茲·李斯特這樣的學(xué)生。 奧地利預(yù)科留學(xué)無(wú)需APS證明嗎?維也納音樂(lè)與表演藝術(shù)大學(xué)留學(xué)咨詢(xún)
奧地利大學(xué)的教育質(zhì)量和文憑得到世界的公認(rèn),公立大學(xué)只收取少量學(xué)費(fèi)。其教育投資約占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總投資的4.5%,次于德國(guó)、美國(guó)、日本等少數(shù)幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。奧地利擁有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者16人,其中醫(yī)生6名、化學(xué)4名、物理3名,按人口平均計(jì)算,奧地利是世界上諾貝爾獎(jiǎng)獲得者很多的國(guó)家之一。奧地利全國(guó)共有22所大學(xué)(Universit?t)和19所高等專(zhuān)業(yè)學(xué)院(Fachhochschule)。奧地利實(shí)行學(xué)士(Bakkalaureat)、碩士(Magister)和博士(Doktor)三級(jí)學(xué)位制。大學(xué)和高等專(zhuān)業(yè)學(xué)院均可頒發(fā)學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位證書(shū),博士學(xué)位證書(shū)只有大學(xué)才有權(quán)頒發(fā)。大學(xué)采用學(xué)分制。根據(jù)教學(xué)大綱,完成學(xué)士學(xué)位課程至少需6—8個(gè)學(xué)期,碩士學(xué)位2—4個(gè)學(xué)期,博士學(xué)位4個(gè)學(xué)期。15所國(guó)立大學(xué)可授學(xué)士、碩士和博士學(xué)位;6所國(guó)立藝術(shù)大學(xué)一般只能授學(xué)士和碩士學(xué)位。模都爾大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)資料奧地利大學(xué)有沒(méi)有無(wú)APS的學(xué)校?
高考程序凡滿(mǎn)足以下條件的中國(guó)高中畢業(yè)生具備德國(guó)大學(xué)本科直接入學(xué)資格(限相關(guān)專(zhuān)業(yè)):所需證明條件高中畢業(yè)證書(shū)2019年以后(含2019年)高中畢業(yè)。從小學(xué)至高中學(xué)習(xí)十二年普通高中學(xué)業(yè)水平考試——以下簡(jiǎn)稱(chēng)為會(huì)考普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試——以下簡(jiǎn)稱(chēng)為高考2019年以后(含2019年)參加高考。申請(qǐng)人高考分?jǐn)?shù)至少達(dá)到高考滿(mǎn)分的70%。高考科目中有兩門(mén)語(yǔ)言(語(yǔ)文和一門(mén)外語(yǔ))和一門(mén)數(shù)學(xué)或理科科目。對(duì)德國(guó)大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的限制遵循以下規(guī)則:申請(qǐng)本科專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)條件申請(qǐng)數(shù)學(xué)、理工科和經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)至少參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或理科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)文科、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)至少參加數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史/地理或文科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、獸醫(yī)、牙醫(yī)專(zhuān)業(yè)高考分?jǐn)?shù)至少達(dá)到高考總分的80%,并且至少參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)/生物或理科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)法律專(zhuān)業(yè)高考分?jǐn)?shù)至少達(dá)到高考總分的80%,并且至少參加外語(yǔ)、歷史/地理或文科綜合科目中兩個(gè)科目的高考。申請(qǐng)人在申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)前須由留德人員審核部審核相關(guān)證明的真實(shí)性和德國(guó)大學(xué)的入學(xué)資格。高考程序申請(qǐng)人無(wú)需參加面談或德適考試。
公路全國(guó)各類(lèi)公路總長(zhǎng)約12.45萬(wàn)公里,其中高速公路和快速路2180公里。2016年貨運(yùn)量4.88億噸(2018年10月)。鐵路全國(guó)鐵路總長(zhǎng)5644公里。2016年客運(yùn)量2.89億人次,2017年貨運(yùn)量1.08億噸。奧地利地處歐洲心臟位置,通過(guò)奧地利聯(lián)邦鐵路的四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)與周邊鄰國(guó)緊密相連,成為歐洲鐵路網(wǎng)的一部分。主要樞紐火車(chē)站,如維也納、薩爾茨堡、格拉茨、因斯布魯克等有頻密的火車(chē)前往奧地利各地,以及其鄰國(guó)的主要城市。奧地利鐵路主要路線(xiàn)如下:東西向:維也納—林茨—薩爾茨堡(進(jìn)入德國(guó)),薩爾茨堡—因斯布魯克—費(fèi)爾德基希(Feldkirch)—布雷根茨(進(jìn)入瑞士),薩爾茨堡—比紹夫斯霍芬(Bischofshofen)—參爾茨谷(Selzthal)—格拉茨(進(jìn)入斯洛文尼亞)。南北向:林茨—格拉茨(進(jìn)入斯洛文尼亞),維也納—布魯克安德莫爾(BruckanderMur)—克拉根?!评眨ㄟM(jìn)入意大利),布魯克安德莫爾—格拉茨(進(jìn)入斯洛文尼亞),因斯布魯克—博萊納(Brenner)(進(jìn)入意大利)。奧地利留學(xué)需要APS證書(shū)嗎?
隨著普魯士的崛起,奧地利開(kāi)始了與普魯士之間長(zhǎng)期的爭(zhēng)奪德意志地區(qū)霸權(quán)的斗爭(zhēng)。同時(shí)奧地利也先后伙同普魯士及俄羅斯兩次參與瓜分波蘭。1806年神圣羅馬帝國(guó)解體,而在此兩年前,弗蘭茨一世(即神圣羅馬帝國(guó)的弗蘭茨二世皇帝)宣布自己為奧地利帝國(guó)的皇帝,統(tǒng)治范圍是以?shī)W地利為中心的哈布斯堡王朝世襲領(lǐng)地。1867年,為了化解奧地利在1866年的普奧中的失利對(duì)帝國(guó)的沖擊,哈布斯堡王朝被迫對(duì)帝國(guó)內(nèi)強(qiáng)大的匈牙利貴族做出妥協(xié),宣布將奧地利帝國(guó)更改為所謂共主邦聯(lián)—奧匈帝國(guó),匈牙利地區(qū)在理論上升級(jí)為奧匈帝國(guó)內(nèi)部的一個(gè)王國(guó),并擁有自己的國(guó)王(在奧匈帝國(guó)半個(gè)世紀(jì)的歷程中,匈牙利國(guó)王始終由奧匈帝國(guó)皇帝兼任),議會(huì)和海關(guān)系統(tǒng)等;這種局面一直維持到世界大戰(zhàn)結(jié)束為止。1908年,奧匈帝國(guó)吞并了波黑,引發(fā)了1914年的薩拉熱窩事件,成為一戰(zhàn)的導(dǎo)火索。在一戰(zhàn)中戰(zhàn)敗的奧匈帝國(guó)被分割為多個(gè)小國(guó)家,其中原先內(nèi)萊塔尼亞的一部分成為了奧地利共和國(guó)(在1918年10月21日至1919年9月21日間的11個(gè)月稱(chēng)為“德意志奧地利”),并被禁止與德國(guó)(即當(dāng)時(shí)的魏瑪共和國(guó))合并。1938年,納粹德國(guó)實(shí)現(xiàn)了德奧合并,奧地利到二戰(zhàn)結(jié)束前的7年都受其統(tǒng)治。 奧地利中學(xué)怎么申請(qǐng)?薩爾茨堡中學(xué)留學(xué)簽證流程
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