志愿填報(bào)在知己知彼的基礎(chǔ)上，一定要對(duì)社會(huì)走勢(shì)有一個(gè)清晰的分析和判斷，找對(duì)未來(lái)發(fā)展的黃金職業(yè)，這才是高報(bào)的意義，同時(shí)對(duì)于報(bào)考學(xué)校的就業(yè)升學(xué)情況有一個(gè)清晰的認(rèn)知，并合理利用家庭資源，實(shí)現(xiàn)比較大限度的報(bào)考收益。影響報(bào)考的三大外在因素：社會(huì)走勢(shì)、高校及專業(yè)就業(yè)升學(xué)情況、家庭資源。江蘇中晟教育科技股份有限公司成立于2016年，坐落于六朝古都南京，是一家集教育專業(yè)培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育行業(yè)服務(wù)于一體的大型綜合性科技教育公司。主營(yíng)業(yè)務(wù)包括升學(xué)培訓(xùn)、在線教育、志愿填報(bào)等拓展業(yè)務(wù)體系。專注于通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作，利用創(chuàng)新教育理念和技術(shù)培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新商科領(lǐng)域人才，構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)。2022年高考志愿填報(bào)常識(shí)須知。南通信息化志愿填報(bào)規(guī)劃

志愿填報(bào)對(duì)于大多數(shù)考生而言，你們對(duì)于大學(xué)的專業(yè)都是不甚了解的，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都是不夠清晰的。我們一直認(rèn)為，如果你能上北大清華而不去上，那你基本上做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。中國(guó)的大學(xué)是分三六九等的。無(wú)論怎么它都是分三六九等的，甚至越就越分三六九等。在這里不用灌什么，二流院校也能飛出前列院校的雞湯。當(dāng)然有這個(gè)可能，可這只是極少的情況。說(shuō)句不客氣的話，說(shuō)學(xué)校是分三六九等的，已經(jīng)是夠客氣的了。真實(shí)而普遍存在的情況是，從學(xué)校里出來(lái)的人也是分三六九等的。這的確很不公平，很多非211、985學(xué)校的同學(xué)非常厲害，很多二本甚至三本里的學(xué)生通過(guò)自己的努力也完全可以與重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生比肩。但這個(gè)社會(huì)就是這樣的不公平。江蘇中晟教育科技股份有限公司成立于2016年，坐落于六朝古都南京，是一家集教育專業(yè)培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育行業(yè)服務(wù)于一體的大型綜合性科技教育公司。主營(yíng)業(yè)務(wù)包括升學(xué)培訓(xùn)、在線教育、志愿填報(bào)等拓展業(yè)務(wù)體系。專注于通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作，利用創(chuàng)新教育理念和技術(shù)培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新商科領(lǐng)域人才，構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)。鎮(zhèn)江遠(yuǎn)程指導(dǎo)志愿填報(bào)建議志愿填報(bào)時(shí)間以及必須要知道的事情。

志愿填報(bào)院校志愿和專業(yè)志愿之間的關(guān)系：對(duì)于高考成績(jī)較好的考生，選擇理想的院校和滿意的專業(yè)，是無(wú)可非議的。由于一般考生高考成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力總是有限的，若對(duì)院校提出較高的要求，就必須以放棄專業(yè)的層次為代價(jià);若對(duì)專業(yè)提出較高要求，就必須以放棄院校的層次為代價(jià)。二者究竟以哪個(gè)為重，由考生依據(jù)實(shí)力自己定奪，但必須要在能被錄取的大前提下作出上述調(diào)整。特別是在院校志愿和專業(yè)志愿發(fā)生并威脅到錄取與否時(shí)，一定要放棄對(duì)專業(yè)的要求，此時(shí)無(wú)論是什么專業(yè)，能被錄取就是上策。但要注意，對(duì)于1A院校志愿，考生在填寫專業(yè)服從調(diào)配時(shí)一定要慎重。

    志愿填報(bào)出于策略性的考慮，越來(lái)越多的已經(jīng)達(dá)到一本錄取線、甚至高出許多分的考生在一本的志愿里，紛紛選擇“不服從”，目標(biāo)主要是為了考取二本中理想的院校、理想的專業(yè)，而變相放棄與自己分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)囊槐驹盒！Ｒ驗(yàn)殡m然是一本的成績(jī)，但名校卻進(jìn)不去，差一點(diǎn)的一本院校又提不起興趣，直接放棄一本的志愿填報(bào)吧，有可能與意想不到的機(jī)會(huì)失之交臂，所以干脆就填上理想的名校、比較好的專業(yè)，錄取比較好，不錄取也不失去什么，但就是絕不服從調(diào)劑，進(jìn)而表現(xiàn)出足夠的膽略與智慧。所謂“投檔分?jǐn)?shù)線”，指院校正式錄取前的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。除少數(shù)剛剛“踩線”的院校外，一般說(shuō)來(lái)，投檔線都會(huì)高于批次線、而低于錄取線。從理論上分析，進(jìn)檔卻沒有被錄取，考生檔案則必須被退回，再次投向下一批次的院校，即被稱為“退檔”?！巴藱n”對(duì)于考生而言，意味著無(wú)形中至少減少了一種選擇，所以，各個(gè)院校都盡量壓縮自己投檔比例，大多在1：1。退檔而降低到下一批次錄取的擔(dān)心，往往只發(fā)生在極少數(shù)“踩線”(指剛剛處在本批次的錄取線上一點(diǎn)點(diǎn)、成績(jī)有微弱優(yōu)勢(shì))的考生身上，絕大多數(shù)考生都不會(huì)遭遇這種情況。招生主管部門在每一批次錄取工作結(jié)束前，都增設(shè)了補(bǔ)償性措施。 六個(gè)高考志愿填報(bào)小技巧。

志愿填報(bào)平行志愿的原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿。多次檢索，一次投檔?！笨忌驹柑顖?bào)完成后，開始志愿錄取，省招生辦將全省的考生按分?jǐn)?shù)從高到低開始排序，然后開始逐個(gè)進(jìn)行檢索投檔，比如先將名投到其填報(bào)的志愿A清華，再將第二名投到其志愿A例如北大，再將第三名投到其志愿A，以此類推。而如果一個(gè)人的志愿A（對(duì)考生來(lái)說(shuō)是志愿）是北大，排在他前面的很多人已經(jīng)投檔投入北大了，北大的名額滿了（注意，此時(shí)投入北大一名的考生的分?jǐn)?shù)就是北大該年的投檔線），那么他的檔案將會(huì)投入其志愿B的院校，若志愿B院校投檔名額也滿了，則會(huì)被投入志愿C院校。這樣的做法，也就避免了分?jǐn)?shù)高卻因志愿順序問題，反而被排名其后的考生占據(jù)了志愿優(yōu)勢(shì)，這就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則的體現(xiàn)，考得高就能優(yōu)先選擇自己的志愿。較大限度實(shí)現(xiàn)公平。高考志愿填報(bào)怎么填？應(yīng)注意什么？泰州有哪些志愿填報(bào)課程

高考志愿填報(bào)時(shí)是以大學(xué)為重，還是以自己的愛好專業(yè)為重？南通信息化志愿填報(bào)規(guī)劃

    志愿填報(bào)作為一項(xiàng)綜合性工作有許多教訓(xùn)，但是慘痛常見的教訓(xùn)還得是這個(gè)：關(guān)鍵時(shí)刻考生父母聽信了親戚朋友鄰居同學(xué)……等等人的一句話，結(jié)果跳進(jìn)了大坑，甚至萬(wàn)劫不復(fù)。關(guān)于這個(gè)教訓(xùn)我聽了不下于幾百次了，一般是向讀過(guò)大學(xué)或者正在讀大學(xué)的親戚朋友鄰居同學(xué)……等等人咨詢，或者被動(dòng)聽了一些建議。橫向說(shuō)：因?yàn)槊總€(gè)行業(yè)都很復(fù)雜，不但有很多細(xì)分行業(yè)而且崗位更是千差萬(wàn)別，不同的崗位，不同的細(xì)分行業(yè)，感受可能是大相徑庭的?？v向說(shuō)：每個(gè)行業(yè)都有周期浮動(dòng)，可能過(guò)去20年某行業(yè)很好現(xiàn)在就不太好，比如土建類專業(yè)，也可能過(guò)去不怎么樣現(xiàn)在很不錯(cuò)的，比如計(jì)算機(jī)類。個(gè)人成績(jī)、能力和性格：每個(gè)人的成績(jī)、性格不一樣，適應(yīng)能力不一樣，同樣的專業(yè)、職業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是蜜糖，對(duì)你家孩子來(lái)說(shuō)可能就是毒藥。 南通信息化志愿填報(bào)規(guī)劃

江蘇中晟教育科技股份有限公司主營(yíng)品牌有中晟教育,南京理工大學(xué),南京傳媒學(xué)院,蘇科技大學(xué),寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院,如皋高級(jí)中學(xué)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，該公司服務(wù)型的公司。中晟教育是一家私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供***的專接本，對(duì)口單招，高職單招，高中借讀。中晟教育順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過(guò)**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的專接本，對(duì)口單招，高職單招，高中借讀。