智慧教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實現(xiàn)智能學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦及內(nèi)容難度調(diào)控;可根據(jù)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)進度制定個性化方案,實現(xiàn)動態(tài)規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑;還可智能查找學(xué)習(xí)漏洞。智能搜題和批改都是OCR文字識別和手寫識別的應(yīng)用。智能語音指令,通過語音識別技術(shù),APP能自動識別出學(xué)生的指令,可實現(xiàn)自動翻頁、查詢搜索、頁面跳轉(zhuǎn)等指令功能;能配合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,自動且流暢的進行朗讀播報;還能夠?qū)⒗蠋熣f的話自動轉(zhuǎn)換成文字,直接顯示在屏幕上,方便學(xué)生快速并清晰地了解教學(xué)內(nèi)容。HarmonyXR利用5G網(wǎng)絡(luò)升級校園信息基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建5G、光纖寬帶、無線局域網(wǎng)融合的校園網(wǎng)絡(luò)。遼寧線上智慧教育實施
教育現(xiàn)代化是用現(xiàn)代先進教育思想和科學(xué)技術(shù)武裝人們,使教育思想觀念,教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設(shè)備,逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平,培養(yǎng)出適應(yīng)參與國際經(jīng)濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質(zhì)人才的過程。顧明遠教授指出,教育現(xiàn)代化包括教育思想的現(xiàn)代化、教育制度的現(xiàn)代化、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化、教育設(shè)備和手段的現(xiàn)代化、教育方法的現(xiàn)代化、教育管理的現(xiàn)代化,呈現(xiàn)出教育的民主性和公平性、終身性和全時空性、生產(chǎn)性和社會性、個性性和創(chuàng)造性、多樣性和差異性、信息化和創(chuàng)新性、國際性和開放性、科學(xué)性和法制性等基本特征。智慧教育是適應(yīng)信息社會發(fā)展需要的高度發(fā)達的教育形態(tài),具備公平性、終身性、創(chuàng)新性、開放性、個性化等多個教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵特征。智慧教育既是信息時代教育發(fā)展的新境界,也是教育現(xiàn)代化追求的重要目標。智慧教育不單單體現(xiàn)在教育環(huán)境的智慧化上,還包括教與學(xué)的智慧化、教育管理的智慧化、教育科研的智慧化、教育服務(wù)的智慧化、教育評價的智慧化等多個方面,是信息化推動下的多方位教育變革。 山西完善智慧教育應(yīng)用HarmonyXR會堅持一體化、交互化、智能化、個性化等去打造智慧教育。
智慧教育就是教育信息化,是指在教育領(lǐng)域(教育管理、教育教學(xué)和教育科研)深入地運用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進教育改變與發(fā)展的過程。而教育管理、教育教學(xué)和教育科研等各個教育領(lǐng)域,都是按照國家“三通二平臺”的要求所建設(shè)的,比如說一系列的“辦公管理、德育、教學(xué)、研修、資源、家校、大數(shù)據(jù)”等一體化功能,都可以看作是智慧教育,智慧校園的解決方案。就是以互聯(lián)網(wǎng)移動技術(shù),研發(fā)、運營適合師生、家長等用戶終身學(xué)習(xí)使用的教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,形成可持續(xù)發(fā)展的“教育生態(tài)云”。
智慧教育的特點包括以下幾個方面:個性化教學(xué)。智慧教育可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,為每個學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)方案和教學(xué)資源,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。互動式教學(xué)。智慧教育可以通過互聯(lián)網(wǎng)和其他技術(shù)手段,實現(xiàn)教師與學(xué)生之間的互動和交流,促進學(xué)生的思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。多元化教學(xué)。智慧教育可以為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)方式和教學(xué)資源,包括視頻、音頻、圖像、游戲等,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。教學(xué)資源共享。智慧教育可以將教學(xué)資源進行共享,讓更多的學(xué)生受益,同時也可以促進教師之間的交流和合作。智慧教育的應(yīng)用范圍非常廣,包括學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育等各個領(lǐng)域。在學(xué)前教育方面,智慧教育可以通過游戲和互動式教學(xué),幫助幼兒更好地學(xué)習(xí)和成長。 HarmonyXR打造的智能化教育環(huán)境,辦學(xué)空間大幅度擴張,既包括校內(nèi)的實體空間,也包括網(wǎng)絡(luò)上的虛擬空間。
智慧教育是技術(shù)支持下的新型教育形態(tài),與傳統(tǒng)信息化教育相比,呈現(xiàn)出不同的教育特征和技術(shù)特征。從生態(tài)學(xué)的視角來看,智慧教育是技術(shù)推動下的和諧教育信息生態(tài),其關(guān)鍵教育特征可以概括為:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合、全球教育資源無縫整合共享、無處不在的開放按需學(xué)習(xí)、綠色高效的教育管理、基于大數(shù)據(jù)的科學(xué)分析與評價。信息技術(shù)與教育的“深度融合”涉及到方方面面,包括技術(shù)與管理的融合、技術(shù)與教學(xué)的融合、技術(shù)與科研的融合、技術(shù)與社會服務(wù)的融合、技術(shù)與校園生活的融合等等。其中,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合應(yīng)該是智慧教育的首要價值追求。課堂是教育改變的主陣地,學(xué)科教學(xué)是教育系統(tǒng)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)。如果說信息技術(shù)與課程整合是教學(xué)改變的“物理反應(yīng)”,那么信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合則是“整合"基礎(chǔ)上的“化學(xué)反應(yīng)”。 HarmonyXR利用5G高速網(wǎng)絡(luò)和強大算力,廣和通5G系列模組應(yīng)用于智慧教育終端設(shè)備。新疆數(shù)字化智慧教育成本價
HarmonyXR運用基于5G、AR、MR研發(fā)的智慧教室和智慧課堂開展沉浸式、情景式、探究式教學(xué)。遼寧線上智慧教育實施
智慧教育是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,將教育教學(xué)過程數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化,實現(xiàn)教育教學(xué)的個性化、差異化、協(xié)同化和高效化的一種教育模式。智慧教育是教育信息化的重要組成部分,是教育改變的重要方向。智慧教育的關(guān)鍵是教育信息化,它包括教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育信息化應(yīng)用服務(wù)和教育信息化管理三個方面。教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括網(wǎng)絡(luò)、計算機、多媒體設(shè)備等硬件設(shè)施的建設(shè),以及教育信息化軟件的開發(fā)和應(yīng)用。教育信息化應(yīng)用服務(wù)包括教育資源共享、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)服務(wù)等方面。教育信息化管理包括教育信息化政策制定、教育信息化規(guī)劃、教育信息化評估等方面。遼寧線上智慧教育實施