智慧教育的教育特征，智慧教育是技術推動下的和諧教育信息生態(tài)，其關鍵教育特征可以概括為:信息技術與學科教學深度融合、全球教育資源無縫整合共享、無處不在的開放按需學習、綠色高效的教育管理、基于大數(shù)據(jù)的科學分析與評價。信息技術與學科教學深度融合，信息技術與學科教學的深度融合應該是智慧教育的首要價值追求。課堂是教育改變的主陣地，學科教學是教育系統(tǒng)的關鍵業(yè)務。如果說信息技術與課程整合是教學改變的“物理反應”，那么信息技術與學科教學深度融合則是“整合”基礎上的“化學反應”。智慧教音需要廣大師生具備較強的信息技術應用能力，合理、有效、創(chuàng)新應用技術促進課前、課中與課后教與學活動的全程設計、實施與評價。信息技術在學科教學中的“消融”，教師和學生從關注技術逐步轉(zhuǎn)變到關注教學活動本身，是智慧教育成功的重要標志和關鍵特征。 隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的前行，HarmonyXR智慧教育應運而生，正在不斷融入未來的時代。四川智慧教育前景

隨著信息化浪潮在全球的興起，教育發(fā)展已經(jīng)步入一個全新的高速發(fā)展的階段。智慧教育將對傳統(tǒng)的教育思想、教育理念、教學模式、教學內(nèi)容和方法、學習內(nèi)容、學習方式等產(chǎn)生巨大的沖擊，從而推動教育形式和學習方式的巨大變革。智慧教育正在帶領全球教育信息化的發(fā)展方向，成為技術變革教育時代發(fā)展的主旋律。數(shù)字教育是什么？數(shù)字教育是在現(xiàn)代教育思想和理論的指導下，運用現(xiàn)代教育技術，現(xiàn)代信息技術，特別是計算機技術，大力開發(fā)教育資源，科學配置教育資源，優(yōu)化教育過程，以培養(yǎng)和提高學習者信息素養(yǎng)為重要目標的一種新的教育方式。隨著20世紀90年代末期全球數(shù)字化浪潮的興起，教育信息化建設隨之進入數(shù)字教育階段。該階段包括對現(xiàn)代信息社會數(shù)字化理念的適應和對其他領域數(shù)字化技術的掌握和了解。數(shù)字化的本質(zhì)是現(xiàn)實教育的數(shù)字化、虛擬化的模擬和表達，借助于數(shù)字化傳輸方式，把實體鮮活的教育，搬到一個虛擬的空間里，創(chuàng)造逼真的教育教學場景,更有效地實施教育教學和精細化管理。數(shù)字教育帶給人們的是資源的數(shù)字化和工作的流程化，也逐漸形成了基于數(shù)字化特點的教育文化和觀念。江蘇規(guī)范智慧教育概念HarmonyXR積極發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+教育，加快推進教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級，探索大中小學智慧教室和智慧課堂建設。

智慧教育是一個并不很新的話題。但智慧教育的發(fā)展是當代教育變革的一種價值取向，人們對智慧教育的認識是一個逐步漸進的過程。智慧教育早由哲學家提出并闡述，哲學視角下智慧教育的出發(fā)點和歸宿點是喚醒，發(fā)展人類“智慧”?，F(xiàn)如今，智慧教育是依托互聯(lián)網(wǎng)、云計算、無限通訊等新一代信息技術所打造的物聯(lián)化、智能化、感知化的教育信息生態(tài)系統(tǒng)。是數(shù)字教育的高級發(fā)展階段。技術推動下的智慧教育發(fā)展是大勢所趨，正在成為信息時代全球教育改變的“風向標”。

近年來，隨著智慧教育在國內(nèi)的快速發(fā)展，關于“智慧教育”的定義、內(nèi)涵及價值成為眾多人員、學者研究的對象。本期就讓我們共同學習首都師范大學教育學院劉邦奇教授對于“智慧教育”的解讀吧。智慧教育是信息化教育發(fā)展的高級階段，是以全體學生的學習與發(fā)展為中心，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維和技術，打造富有智慧的學習環(huán)境，為學習者提供智慧、高效的教育服務，促進傳統(tǒng)教學結(jié)構(gòu)性變革，促進學生個性化成長和智慧發(fā)展。如果有需要，歡迎聯(lián)系我們公司。隨著5G技術的日漸成熟及其在教育領域的深入應用，HarmonyXR技術賦能教育創(chuàng)新的成效將進一步凸顯。

    教育現(xiàn)代化是用現(xiàn)代先進教育思想和科學技術武裝人們，使教育思想觀念，教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平，培養(yǎng)出適應參與國際經(jīng)濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質(zhì)人才的過程。顧明遠教授指出，教育現(xiàn)代化包括教育思想的現(xiàn)代化、教育制度的現(xiàn)代化、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化、教育設備和手段的現(xiàn)代化、教育方法的現(xiàn)代化、教育管理的現(xiàn)代化，呈現(xiàn)出教育的民主性和公平性、終身性和全時空性、生產(chǎn)性和社會性、個性性和創(chuàng)造性、多樣性和差異性、信息化和創(chuàng)新性、國際性和開放性、科學性和法制性等基本特征。智慧教育是適應信息社會發(fā)展需要的高度發(fā)達的教育形態(tài)，具備公平性、終身性、創(chuàng)新性、開放性、個性化等多個教育現(xiàn)代化的關鍵特征。智慧教育既是信息時代教育發(fā)展的新境界，也是教育現(xiàn)代化追求的重要目標。智慧教育不單單體現(xiàn)在教育環(huán)境的智慧化上，還包括教與學的智慧化、教育管理的智慧化、教育科研的智慧化、教育服務的智慧化、教育評價的智慧化等多個方面，是信息化推動下的多方位教育變革。 通過5G科技改變傳統(tǒng)教育模式，HarmonyXR為學生帶來數(shù)字化學習場景，將學習內(nèi)容具象，提高教育高質(zhì)量發(fā)展。海南數(shù)字化智慧教育趨勢

HarmonyXR結(jié)合AR，VR，MR技術，利用5G高速網(wǎng)絡與強大的算力，創(chuàng)造沉浸式虛擬世界，師生交互的學習模式。四川智慧教育前景

    智慧教育未來趨勢？在教育生態(tài)、技術賦能的智慧教育時代下，針對不同個體，多樣的教學方式和方案的成效依賴對于個體學習表現(xiàn)和階段性成果的多維度數(shù)據(jù)采集，例如語言識別、學習行為表現(xiàn)、課程瀏覽和完成記錄等。如何利用5G、云計算、人工智能等前沿技術，形成準備的分析，實現(xiàn)教育生態(tài)、學習模式和評價體系的轉(zhuǎn)變，反哺未來教育方案和模式的不斷迭代和更新，將成為未來發(fā)展的主要挑戰(zhàn)與方向。首先，持續(xù)推動基礎設施升級。構(gòu)建“連接+算力+能力”的新型基礎設施，推動實現(xiàn)網(wǎng)絡無所不達、算力無所不在、智能無所不及，讓教育服務像水、電一樣，實現(xiàn)“一點接入、即取即用”，助力教育數(shù)字基座建設，確?？焖俳尤?、穩(wěn)定可靠，實現(xiàn)高效的信息流動、數(shù)據(jù)融合。其次，持續(xù)推進創(chuàng)新應用場景融合。要創(chuàng)新探索支撐AR/VR沉浸式課堂、AI個性化教學、平安校園等關鍵應用，同時也積極探索元宇宙等新興前沿技術在教育教學場景的融合，用技術推動教育變革。 四川智慧教育前景