學美術應該怎么樣突破自己的學習瓶頸？相信大家都有時間觀念，但是真正執(zhí)行到位的美術生估計并沒有那么多，學畫的進步速度很大程度上取決于你的執(zhí)行力。同樣遇到瓶頸期為什么有的人幾天就過去了，而有的美術生卻一個多月還在瓶頸中煎熬？其實能更快的走出瓶頸期的美術生一般都具備以下兩個特質(zhì)：學習有計劃，問題分輕重。學習安排有計劃性。一般情況下，美術生大部分時間都是在畫室中度過的，有計劃性的美術生會合理的安排自己的起床時間、作畫時間、休息時間、吃飯時間、甚至在睡前一晚就想好第二天的..計劃是怎么安排的。學習遇到問題也要分輕重。在日常美術訓練中美術生每天都在遇到很多的問題，要學會分辨哪些重要哪些是次要的。站長分享一個方法叫“四象限法則”把學習過程中遇到的問題按照重要、緊急分成四象限。優(yōu)先處理重要緊急的問題；舉例：明天月考，三科中素描.弱，每次都是因為衣領畫不好拉總分后腿，這時候就應該趕緊去研究解決這個問題。重要不緊急的問題可以先暫緩處理，但是后續(xù)別忘記了；舉例：沒有生活費了，需要去銀行取錢。特地請假去外面取錢，完全可以先問同學借一部分，放假了再去取。緊急不重要的問題可以委托身邊的人幫你處理。 美術是一個龐大的藝術體系，它包含了許多不同的分類和領域。吉林初中美術學校

蘭開美術高中學校在申報伊始就迅速成立了由校長，分管部門領導和藝術老師等組成的美育特色校建設領導小組，積極建立健全美育管理體系和規(guī)章制度，確保學校美育建設工作扎實推進。特色建設小組將近三年的學校各部門的歷史資料進行匯總，整理出幾十萬字的申報材料，并按照考核標準分門別類進行歸檔。學校斥巨資加強軟硬件建設，搬遷至建筑面積3萬余平的新校址，打造出的教學環(huán)境；聘請教育建設的教師隊伍；撥專項資金用于建設并發(fā)展美育特色。學校將美育教育貫穿整個教育教學過程。課程體系設置完全體現(xiàn)美育特色；采用多元評價機制，培養(yǎng)學生創(chuàng)造美的能力；豐富多彩的校園活動、社團活動，注重對學生人格的塑造與提升；生涯規(guī)劃指導，明確我校人才的培養(yǎng)方向。2021-2023年，連續(xù)三年高考成績創(chuàng)新高，給了全校師生莫大的信心。山西藝考集訓學校在美術的世界中，我們可以感受到自然的力量、生命的韻律以及人類智慧與創(chuàng)造力的偉大。

蘭開美術高級中學創(chuàng)辦于2006年，是遼寧省美育特色高中。學校先后被評為全國民辦教育先進集體、省級文化產(chǎn)業(yè)示范基地、鞍山市特色普通高中、鞍山市誠信辦學單位。學校也是清華大學美術學院生源合作學校，是復旦大學教學實踐基地、魯迅美術學院生源基地和意大利國立美術學院質(zhì)量生源基地。蘭開美術高級中學創(chuàng)始人于暉校長被評為全國民辦教育先進個人。蘭開美術高級中學堅持“立德樹人、服務社會”的辦學理念，踐行“依法辦學、特色興?！钡霓k學思路，秉承“德藝兼修、知行并進”的校訓，崇尚“誠實、尚美、創(chuàng)新”的校風、“敬業(yè)、愛生、協(xié)作”的教風、“勤奮、樸實、求真”的學風，關注學生的品格培養(yǎng)，重視提升學生的藝術修養(yǎng)，通過“兩個統(tǒng)籌、雙軌并行”的質(zhì)量教學模式和培養(yǎng)途徑，拓寬升學渠道，為社會培養(yǎng)具有藝術素養(yǎng)的復合型人才。

我校擁有獨特的雙軌并行教學模式，真正的做到了文化課與美術課的無縫銜接。學校領導、班主任老師、美術老師逐個分析學生的愛好和成績，為其選擇合適的集訓方向，做到把關、科學分班，為每一位同學的未來發(fā)展保駕護航。正式集訓開啟前夕，我校組織22屆全體同學召開集訓動員大會。大會共分三項；【di一項】蘭開美術高級中學校長講話拼搏創(chuàng)造價值勤奮成就未來校長首先依照時間順序向同學們說明了接下來美術集訓的重要性以及時間的緊迫性，其次鼓舞同學們學習士氣，傳遞學習方式，樹立奮斗目標，預祝所有的同學不辜負自己的努力，前程似錦！【第二項】蘭開美術高級中學政教主任講話平日從嚴聯(lián)考坦然政教主任將學校日常管理要求向同學們一一講解；嚴格有效、方法得當?shù)娜粘９芾頌橥瑢W們的集訓提供良好學習環(huán)境。從古典主義到浪漫主義，從現(xiàn)實主義到現(xiàn)代主義，每一個流派和風格都體現(xiàn)了當時社會的審美觀念和價值取向。

蘭開美術高級中學特色優(yōu)勢升級高考成績美術生高考本科提檔線是文化課本科提檔線的75%；例如，2023年文化課本科提檔線是404分，美術生是404*75%=303分，考生被同一所大學錄取，美術生可降低100余分。以文化和美術綜合成績，提升錄取批次可升入美術類名校，也可升入綜合性大學。拓寬就業(yè)前景以美術專業(yè)素養(yǎng)及文化課修養(yǎng)，憑借復合型能力，從事美術設計方向或其他領域工作。  扎實美術基礎：美術零基礎起步，全省統(tǒng)考合格率100%，高分段人數(shù)突出。提升藝術素養(yǎng)：文化課與美術課融合，培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)及良好習慣，提升學生美育素養(yǎng)；與藝術大師對話，拓寬藝術視野。教學成果：蘭開美術高級中學辦學18年來，采取文化課分層授課，美術課分組教學等方式，優(yōu)化教學模式，兌現(xiàn)了讓更多學生上好大學、上前列大學、上名校的夢想，實現(xiàn)了民辦高中清華大學零的突破。從素描、色彩到雕塑、設計，每一個課程都為學生們提供了廣闊的學習空間和無限的創(chuàng)意可能。錦州民辦高中學校排行榜

美術也是我們溝通與交流的重要橋梁，它讓我們能夠跨越時空、文化與語言的界限，共同分享美的喜悅與感動。吉林初中美術學校

【蘭開美術館】鐵水流金 · 工業(yè)風骨與藝術之魂——記蘭開美術館專訪藝術家齊程翔：相比于早期那些澎湃、迸發(fā)的生命，逐漸成熟的他反而更傾向于將其隱藏在靜謐的燭光與紋飾中，他的作品在這個過程中愈發(fā)醇厚。正如他所經(jīng)歷過的時代那樣，工業(yè)題材所象征的精神符號并不會隨著后工業(yè)社會的到來而消失，它只是被埋進了更深的陰影中。從工業(yè)題材走出，走向?qū)τ诶L畫本質(zhì)的探索，也象征著作為一個畫家，從一個實踐者逐漸走向思考自身能夠為繪畫帶來什么。從社會帶給畫家什么，走向畫家應帶給社會什么。吉林初中美術學校