關(guān)于我們的美術(shù)來(lái)說(shuō)，是有著很多的關(guān)于繪畫方法的研究的，其中就有對(duì)于速寫的研究。那么你知道速寫有“三要”嗎。要熟悉比例要熟悉比例，是因人與人之間，至所以在外形上各各相異，皆源于彼此在整體或局部上的生長(zhǎng)比例有別。所以人體比例，便成了人物造型的關(guān)鍵。藝術(shù)上，人體比例，可按八個(gè)頭長(zhǎng)計(jì)算。身長(zhǎng)二分之一，在人體隠私稍上的恥骨聯(lián)合處。下身再一分為二，中線為膝蓋。大腿與小腿，皆是兩頭長(zhǎng)。人體第二個(gè)頭長(zhǎng)的底線，位兩側(cè)乳tou的連線上。臍孔當(dāng)于第三頭的底部。上肢三個(gè)頭長(zhǎng)。分別為，上臂一又三分之一、前臂一個(gè)頭、手三分之二頭長(zhǎng)。而兩肩之距，約為兩頭之長(zhǎng)。以上是人體.重要、亦是.基本比例，要熟記、牢記。要理解結(jié)構(gòu)要理解結(jié)構(gòu)，人體造型，則從它的形狀、體積、結(jié)合與構(gòu)造等方面去研究。結(jié)構(gòu)雖復(fù)雜，初學(xué)者卻可用“一豎、二橫、三體積、四肢”給予概括?！耙回Q”以人體脊柱為基礎(chǔ);“二橫”是肩部的鎖骨線與髖部的骨盆線，簡(jiǎn)稱肩線與髖線;“三體積”則指頭、胸廓與骨盆(腹)部;“四肢”，不言自明，即上、下肢。要掌握動(dòng)態(tài)要掌握動(dòng)態(tài)，人物才能生動(dòng)。在所有姿勢(shì)中，“立正”與“稍息”，尤為重要。“立正”，是人體基本造型。 學(xué)生不僅能夠獲得專業(yè)的藝術(shù)教育，還能培養(yǎng)出創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和國(guó)際視野。丹東美術(shù)聯(lián)考學(xué)校

【蘭開美術(shù)館】鐵水流金 · 工業(yè)風(fēng)骨與藝術(shù)之魂——記蘭開美術(shù)館專訪藝術(shù)家齊程翔：在新世紀(jì)到來(lái)后，他選擇了旅居海外。他說(shuō)作為藝術(shù)形式，他在這片土地上受到了太多蘇聯(lián)的寫實(shí)風(fēng)格的影響，他想要去看看影響他一輩子的西方油畫的源頭。在這期間，他輾轉(zhuǎn)歐洲、北美，在德國(guó)、韓國(guó)、美國(guó)都舉辦過(guò)展覽，進(jìn)行過(guò)創(chuàng)作，并出版了一系列作品。在新世紀(jì)這二十多年，他的作品與風(fēng)格逐漸成熟，與早期相比，他赴美后的作品，《苗女》與《燭光》系列中反而越來(lái)越能看出古典藝術(shù)與文藝復(fù)興的影子，對(duì)畫面主題與技法的控制反而越來(lái)越能看出倫勃朗、德拉克洛瓦、卡拉瓦喬這些油畫大師的影響。山東美術(shù)聯(lián)考集訓(xùn)學(xué)費(fèi)在美術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要不斷地嘗試新的創(chuàng)作手法、探索新的表現(xiàn)方式，對(duì)我們創(chuàng)造力的極大挑戰(zhàn)與鍛煉。

    當(dāng)我們選擇工作室的時(shí)候，我們不能只從一個(gè)方面來(lái)看，而是要從多個(gè)方面來(lái)看，所以我們可以選擇一個(gè)比較合適的工作室。我們可以從工作室的口碑、師資力量、畢業(yè)率、環(huán)境、管理、體驗(yàn)課程等方面進(jìn)行綜合考慮。1.工作室的聲譽(yù)和師資力量畫室的口碑公司可以從網(wǎng)上查，也可以去問(wèn)問(wèn)我們自己的親戚朋友或者是學(xué)哥學(xué)姐，如果企業(yè)口碑不是一個(gè)很好的話，方式還是教師不要進(jìn)行選擇。另外，畫室強(qiáng)不強(qiáng)，還得看看師資力量以及如何，畢竟好的師資問(wèn)題才能教出成績(jī)具有優(yōu)異的學(xué)生。2、畫室的許多美術(shù)的學(xué)生和他們的家長(zhǎng)更加關(guān)注錄取率。畢竟，他們將來(lái)必須上大學(xué)。如果錄取率很低，這個(gè)演播室就可以通過(guò)。此外，不要只看一個(gè)攝影棚，多比較一下，看看是否有重復(fù)，如果有重復(fù)，那一定有一個(gè)攝影棚是假的。3、畫室的環(huán)境而畫室的環(huán)境適不適合才是重要的。畢竟，在接下來(lái)的幾個(gè)月里，你還得留在這個(gè)地方學(xué)習(xí)、休息和與人交往。良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境會(huì)使人在學(xué)習(xí)中充滿動(dòng)力，直接影響學(xué)習(xí)的狀態(tài)。4、畫室的管理一個(gè)好的工作室有自己的規(guī)定，比如老師是否有明確的分工，工作室的宣傳是否一致，每年錄取多少學(xué)生，學(xué)校和老師的資格等等，所有這些信息都需要仔細(xì)篩選。只嚴(yán)格的校內(nèi)管理。

素描基礎(chǔ)理論的分析細(xì)節(jié)是啥呢？1、美術(shù)的概念（1）美的藝術(shù)的簡(jiǎn)稱。（2）造型藝術(shù)，既造型藝術(shù)是指占有一定的空間，構(gòu)成一定美感形象，并通過(guò)視覺來(lái)欣賞的形象藝術(shù)。它包括繪畫，雕朔，建筑等。（3）專指繪畫。2、素描,用單色來(lái)畫的意識(shí)。素，指單色的意識(shí)，描；指畫的意識(shí)。3、幾何形體，由平面和曲面所圍成，占有一定空間的多種立體圖形。如正方體，長(zhǎng)方體，圓柱體等等。4、程序是先整體，后局部。（比例有整體比例和局部比例）5、素描調(diào)子，是指涂明暗的意識(shí)。所描繪的物體，在光源的照射下形成的明暗關(guān)系。在有明暗的前提下，形體才能有一定的空間關(guān)系，遠(yuǎn)近關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系等。6、形體結(jié)構(gòu)；在素描訓(xùn)練中形體結(jié)構(gòu)是素描訓(xùn)練的核xin，形；指物體的基本形狀，這個(gè)形狀一般指外部輪廓和外部輪廓內(nèi)的形ti位置安排。體；一般指在外部形狀表現(xiàn)完成以后，對(duì)形狀體積的表現(xiàn)，體積一般是指形狀所占空間的面積，既不同的面形成一定的體積，但要先有形而后考慮體積的問(wèn)題。在未來(lái)的發(fā)展中，美術(shù)將繼續(xù)發(fā)揮其獨(dú)特的作用與價(jià)值。

【蘭開美術(shù)館】社會(huì)進(jìn)化論對(duì)中國(guó)美學(xué)“現(xiàn)代”命題的影響：用這個(gè)視角我們就可以解釋很多在過(guò)往語(yǔ)境中只能解釋為個(gè)人觀點(diǎn)的“自我矛盾”之處，比如為什么嚴(yán)復(fù)在強(qiáng)調(diào)國(guó)家關(guān)注“民智”的同時(shí)又主張女性不應(yīng)“智育”，梁?jiǎn)⒊瑸槭裁床蝗ソ忉屗拇笮∶褡逭撝械闹黧w性矛盾。因?yàn)樗麄儾⒎遣恢览碚撔枰到y(tǒng)性闡釋，而是對(duì)理論的系統(tǒng)性闡釋沒有太大的興趣，因?yàn)樗麄兯蕾嚨牡膭?dòng)力仍然更多地來(lái)自儒家理想，即學(xué)術(shù)觀點(diǎn)是為政zhi理想服務(wù)，并通過(guò)提供具體的社會(huì)治理方案而證明其意義的。我們應(yīng)該珍視美術(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用心去感受和體驗(yàn)藝術(shù)的魅力與力量。山東美術(shù)聯(lián)考集訓(xùn)學(xué)費(fèi)

現(xiàn)代美術(shù)也更加注重跨領(lǐng)域的合作與交流，產(chǎn)生了許多新的藝術(shù)形態(tài)與表現(xiàn)手法。丹東美術(shù)聯(lián)考學(xué)校

【蘭開美術(shù)館】鐵水流金 · 工業(yè)風(fēng)骨與藝術(shù)之魂——記蘭開美術(shù)館專訪藝術(shù)家齊程翔：1977年從魯迅美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，齊程翔回到鋼城入職市群zhong藝術(shù)館。他曾多次深入鞍鋼廠區(qū)1線體驗(yàn)生活。在那里他看到了鐵水奔流的壯觀，鋼花飛濺的絢麗，工人揮汗如雨的豪邁，水汽隨著鐵銹的味道穿過(guò)管道的間隙噴涌向人們，鈴聲響起，鐵水缸車緩緩駛過(guò)，大地在顫抖，空氣在燃燒，熱浪襲人，工人們不禁抬起手臂揚(yáng)起大手套阻擋這熱風(fēng)。這樣的場(chǎng)景、這樣的氛圍、這樣的時(shí)空太美了！他無(wú)數(shù)次被這些場(chǎng)景感動(dòng)，又無(wú)數(shù)次把這些感動(dòng)付諸畫面，于是這期間他畫出了《熱風(fēng)》、《煉鐵工人》等作品。1998年，齊程翔創(chuàng)作了《都市早安》，此畫見證了新時(shí)期以來(lái)齊程翔對(duì)“工業(yè)題材”的新認(rèn)識(shí)與新思考。丹東美術(shù)聯(lián)考學(xué)校