蘭開美術(shù)高級中學近日進行了兩輪文化課公開課活動；本次活動進一步推進了學校教研活動的開展，優(yōu)化了課堂教學效果，同時提升了教師專業(yè)素養(yǎng)，加強了因材施教、多樣化教學方式方法的運用，促進全校教師共同成長！第yi輪公開課學校教師全員參加；各教研組在課前課后分別開展了多次教研活動，組內(nèi)團結(jié)互助，課前就課堂教學中的教育教學思想、方法、學生能力培養(yǎng)等多方面展開討論，課后第yi時間各教研組長組織組內(nèi)評課.....經(jīng)過不斷的說課、磨課各學科選出第二輪公開課的代biao教師。各代biao教師將本學科的教學特點與教學目標相結(jié)合，將組內(nèi)探討的教育教學辦法充分發(fā)揮，展現(xiàn)出一節(jié)節(jié)獨特、生動的公開課。在當今社會，藝術(shù)教育越來越受到重視，美術(shù)學校作為藝術(shù)教育的重要載體，其獨特的優(yōu)勢日益凸顯。聯(lián)考集訓(xùn)機構(gòu)

藝術(shù)類招生的錄取原則有哪幾種？對藝考生來說，文化課成績和專業(yè)成績都要合格。比如，設(shè)置本科藝術(shù)院?？勺孕袆澏ㄋ囆g(shù)類本科專業(yè)文化課分數(shù)線，而其他高校錄取的藝術(shù)類考生，文化成績必須達到生源所在省級招辦劃定的分數(shù)線。在兩者均合格的情況下，藝術(shù)類高校(專業(yè))在錄取時有3種原則：(1)文化課過線后，按專業(yè)考試成績從高到低排隊錄取。(2)專業(yè)考試成績過線后，按文化課成績排隊錄取。(3)將文化課成績、專業(yè)考試成績按比例計算出綜合成績，按綜合成績排隊錄取。同一所學校、不同專業(yè)的錄取原則也可能不一樣，各專業(yè)的文化課分數(shù)線也有區(qū)別。建議考生報考前認真閱讀高校的藝術(shù)類專業(yè)招生簡章，特別是其中有關(guān)錄取原則的規(guī)定。朝陽美術(shù)集訓(xùn)在美術(shù)學校，藝術(shù)不再是孤立的，而是融入到校園的每一個角落。

美術(shù)類專業(yè)的特點（1）強調(diào)創(chuàng)意和想象力：美術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)作能力，注重發(fā)掘?qū)W生獨特的思維方式和想象力。（2）實踐性強：美術(shù)類專業(yè)注重實踐，學生需要不斷進行繪畫、雕塑等作品創(chuàng)作，從而提高技能和審美水平。（3）需要良好的基礎(chǔ)知識：美術(shù)類專業(yè)對學生的基礎(chǔ)知識要求較高，需要具備一定的繪畫、色彩、構(gòu)圖等方面的基本知識。（4）具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)：美術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣，要求學生具備對藝術(shù)作品的欣賞能力和理解能力

藝考是我國高考的一種方式，是指學習藝術(shù)類專業(yè)的藝考生除參加全國統(tǒng)一高考外，還要參加本省藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考和各大獨li藝術(shù)院校組織的?？?，高考成績公布以后，能以相對較低的文化分數(shù)被報考院校錄取。參加藝考有哪些條件？必須具有高中畢業(yè)文化程度或同等學歷，且報考表演、編劇、作曲、導(dǎo)演、史論專業(yè)，年齡不超過30周歲，報考美術(shù)專業(yè)，年齡不超過25周歲。如果你是成人，可以參加成人自考類的藝考，登陸你所在省教育考試院網(wǎng)站具體了解后去你所在區(qū)縣教育局(委)報名。在這里，學生們不僅可以接受到系統(tǒng)的基礎(chǔ)美術(shù)教育，還可以根據(jù)自己的興趣和特長，選擇適合自己的專業(yè)方向。

美術(shù)藝考，松動的筆觸能有助提升畫面的品味。隨和的用筆，可是使整幅畫面具有節(jié)奏感和韻律感。流動的顏色伴隨著靈動的筆觸，可以更好的表現(xiàn)物體的質(zhì)感，膽大而心細，隨心所欲。如在較短的時間內(nèi)作畫，不可能讓你有過多深入的刻畫，要想提升繪畫感，增強畫面的情趣，不妨多試試松動的用筆。我們在作畫時，要避免面面俱到，但可以夸大畫面的前后關(guān)系，增強畫面的空間感。這需要在平時寫生練習時，主觀處理畫面的前后虛實對比。畫面中虛實處理的運用不僅是主觀處理能力的體現(xiàn)，也能為作畫節(jié)約寶貴的時間。學美術(shù)能夠培養(yǎng)我們的觀察力。河南普通高中學校哪家好

美術(shù)的魅力在于它的多樣性與包容性。聯(lián)考集訓(xùn)機構(gòu)

和學校一起成長；蘭開美術(shù)高級中學，這所特色學校的新校舍建設(shè)現(xiàn)已封頂，擁有巨大的發(fā)展前景。時代不斷進步，新一代年輕人需要勇于突破舒適圈，不斷創(chuàng)新，與時俱進，激發(fā)教育熱情，充分發(fā)揮團隊合作意識，爭做一名“好老師”！增強教育意識；重視自身的教師身份，yi線教師是組織的心臟，要充分發(fā)揮自身的教育作用，身體力行，以身作則，時刻為同學樹立良好榜樣！提高教學效率；在新課改的條件下，要求教師高效、迅速的掌握教學重點、難點，不斷結(jié)合本學科的教學特點及優(yōu)勢，激發(fā)學生學習熱情，提高課堂教學的轉(zhuǎn)化，做到真正的教會學生，將知識傳授的有針對性，有效果。聯(lián)考集訓(xùn)機構(gòu)