說到高考美術(shù)培訓(xùn)，顧名思義就是對高考美術(shù)生進(jìn)行的針對性培訓(xùn)。我們知道高考美術(shù)生的考核有三個項目，那就是素描，速寫和色彩，當(dāng)然高考美術(shù)培訓(xùn)也應(yīng)該專門針對這三個項目來進(jìn)行了。就給大家說說美術(shù)培訓(xùn)到底培訓(xùn)什么.。素描素描是美考聯(lián)考中分?jǐn)?shù)比重很大的一部分內(nèi)容。素描一般會涉及到靜物、石膏像、人物頭像、腦袋半身像、全身像、默寫技巧等方面的考察。速寫至于速寫，一般會要求學(xué)生掌握慢寫、素描速寫、速寫表現(xiàn)技法、速寫默寫技巧。速寫這部分也涉及到很多內(nèi)容，是教學(xué)重點也是個難點。很多美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)生時常抱怨說速寫的要求有點高，考試時除了要追求質(zhì)量還得要求時間把握在規(guī)定的范圍中。色彩說到色彩，那么美考又要求掌握什么呢?色彩包括靜物寫生、風(fēng)景寫生、人物頭像寫生、默寫訣竅等內(nèi)容。色彩也是個考察重點，還有創(chuàng)作、設(shè)計也是部分院校要求的考試內(nèi)容。創(chuàng)作主要涉及繪畫創(chuàng)作、命題創(chuàng)作、理解與應(yīng)變能力；設(shè)計主要包括圖案、設(shè)計基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成等內(nèi)容。這些內(nèi)容是部分院校要求的，所以美考生們在平時的練習(xí)中還需要根據(jù)自己想要報考的院校考試內(nèi)容來針對性的做功課。關(guān)于美考內(nèi)容就說到這里，美考生們還是要平時多加練習(xí)，練就扎實的基本功。新動力畫室成為本地區(qū)頗具影響力的單位之一。中房附近中考畫室輔導(dǎo)價格

? 美術(shù)教育不僅能培養(yǎng)孩子們對生活和美術(shù)作品中的感受力、欣賞力、表現(xiàn)力，還能發(fā)展兒童的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力，在下面充滿競爭的社會里，只有創(chuàng)造性的人才才能獲得發(fā)展的機(jī)遇。培養(yǎng)孩子**思考與**工作的能力。孩子繪畫時需要自己準(zhǔn)備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、涂色、修整??從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全**完成而且永遠(yuǎn)不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在**思考與**工作的訓(xùn)練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。大潤發(fā)附近高考畫室機(jī)構(gòu)新動力畫室從基礎(chǔ)抓起，因材施教，因需教學(xué)。

    提及藝術(shù)類專業(yè)，絕大多數(shù)家長和考生的反應(yīng)就是音樂類專業(yè)和美術(shù)類專業(yè)，實際上目前藝術(shù)類的概念要更寬泛一些，目前藝術(shù)類高校一些專業(yè)設(shè)置趨向綜合化，而綜合類高校設(shè)置了一些藝術(shù)類專業(yè)。所以參加藝考的考生在填報志愿時不要把目光**局限在藝術(shù)院校的純藝術(shù)專業(yè)上，在看待藝術(shù)類時概念不要太狹窄。參加藝考一般要參加兩類考試：一次是高考，一次是藝術(shù)專業(yè)考試?？忌⒁獾氖牵翰煌盒！⒉煌囆g(shù)類專業(yè)對文化課和專業(yè)課的要求不同，所以考生要根據(jù)自己現(xiàn)有能力下能達(dá)到的文化課成績報考不同專業(yè)?？忌鶕?jù)不同的專業(yè)錄取規(guī)則，確定自身所取得的成績來考慮如何填報自己的高考志愿。如果專業(yè)成績較高的考生應(yīng)選報專業(yè)分占比例較大的學(xué)校及專業(yè)，而文化成績占優(yōu)勢而專業(yè)成績相對薄弱的考生可以選報文化成績占比例較大的學(xué)?；?qū)I(yè)，這樣在才能揚長避短。有的藝術(shù)類專業(yè)要求是在文化課成績達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生中按照專業(yè)課成績排名從高到低擇優(yōu)錄??；有的專業(yè)則采用在專業(yè)課成績合格后按照文化課成績排名從高到低擇優(yōu)錄取，有的專業(yè)采取將文化課成績、專業(yè)課成績各自乘以不同的系數(shù)后再累計排名從高到低擇優(yōu)錄取，5:5，6:4，7:3均有。

    在素描教學(xué)中，學(xué)生常常被要求去處理對象的虛實關(guān)系，一般的原則是這樣的：空間上在前的(近的)要畫得實，空間上在后的(遠(yuǎn)的)要畫得虛;“重要”的部分(比如眼睛)要畫得實，“次要”的部分要畫得虛。但是在初學(xué)素描的學(xué)生們的注意點可以偏向?qū)λ媽ο罂椑砼c結(jié)構(gòu)的觀察和提煉。比如首先要觀察所畫物體的比例結(jié)構(gòu)特點，其次才是光影虛實關(guān)系。黑白灰關(guān)系這個問題與虛實關(guān)系有些類似。從畫面出發(fā)的黑白灰處理在中國寫意畫(墨分五色)和現(xiàn)代藝術(shù)(畢加索的《格爾尼卡》)中受到強(qiáng)調(diào)，黑白灰處理成為一種“表現(xiàn)”語言。在文藝復(fù)興時期，黑白灰處理主要還是遵循對象本身的黑白灰關(guān)系，有時候還常常不顧對象中的黑白灰關(guān)系，而把注意力放在形體上，比如丟勒的很多肖像素描，就是把頭發(fā)衣服和臉部都放在同一個明度調(diào)子中的，他所關(guān)注的是形體本身的特質(zhì)。 新動力畫室是能夠真正對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的培訓(xùn)基地。

    從文藝復(fù)興幾位大師的素描作品中我們看到了一種以對象為出發(fā)點和樞軸點、又回到對象的藝術(shù)觀念。這種藝術(shù)觀念的表現(xiàn)形式是“線性素描”。關(guān)于那個時期的線性素描，我們?nèi)菀椎玫揭韵乱恍┱J(rèn)識：1、線性素描用于研究對象的“織理”及其特征。2、對象的“織理”及其特征可以在直觀中被把握，并且可以用線條(輔以少許調(diào)子)直接表現(xiàn)出來，不需要經(jīng)過“分面”這樣一種循序漸進(jìn)的過程。3、在直觀中需要能夠區(qū)分“本質(zhì)性”內(nèi)容和“非本質(zhì)性”內(nèi)容，描繪的時候保留前者而舍棄后者。4、“本質(zhì)性”內(nèi)容包括形體的“團(tuán)塊”以及“團(tuán)塊”與“團(tuán)塊”之間的關(guān)系。5、面的結(jié)束和開始形成線條，因而“團(tuán)塊”之間的關(guān)系可以用線條來很好的表達(dá)。6、因而不存在**的線條，每一根線條都有自己的歸屬度，或者歸屬于形體，或者歸屬于背景。7、線條有受光和背光之分，受光的線(也就是受光的消失的面)淺，而背光的線(也就是背光的消失的面)深。8、通過線條描繪團(tuán)塊的邊界及團(tuán)塊之間的關(guān)系，一個個的團(tuán)塊組合成新的形體(比如手臂)，然后一個個形體組合成完整的人物形象。線性素描的塑造過程是從局部到整體推進(jìn)的。9、不以對象為出發(fā)點的“處理”(比如畫面虛實處理以及黑白灰處理)要盡量少。 新動力畫室讓每一個學(xué)生找到自己的奮斗目標(biāo)。新元學(xué)校附近畫室

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    **近很多同學(xué)問小編零基礎(chǔ)開始美術(shù)聯(lián)考培訓(xùn)來得及嗎?小編送給各位一段話世上本沒有你的路但你走得多了也就漸漸有了你的路一、世上所有的事，不外乎，想做和不想做當(dāng)你問出這件事可不可行時候其實你內(nèi)心已經(jīng)有了一個答案那就跟著自己的想法走勿要做后悔的事青春就是拿來拼搏努力的二、世上無難事只怕有心人美術(shù)是**速成的藝考方式只想通過聯(lián)考的話很容易的只要你基礎(chǔ)打扎實多看看相關(guān)的指導(dǎo)書上課認(rèn)真聽不曠課努力練習(xí)日漸增長的技藝是你努力后給你比較好的答卷三、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟要想?yún)⒓用佬g(shù)高考首先要正規(guī)的學(xué)習(xí)美術(shù)我們所需要學(xué)習(xí)的課程包括素描、色彩，速寫，設(shè)計等，其中素描和色彩是美術(shù)的基礎(chǔ)主要考察的是學(xué)生的基礎(chǔ)能力，速寫則是考生拉開分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵除了山東省只考素描和色彩兩個科目外，其他各省美術(shù)聯(lián)考的考試科目均為素描、色彩、速寫。而校考，素描和色彩是必考科目有的院校加考速寫科目少數(shù)院校加考設(shè)計科目就聯(lián)考而言素描主要考察人物頭像少數(shù)省份考石膏像個別省份考靜物組合色彩主要考靜物組合速寫主要考動態(tài)速寫或人物速寫。四、日日行，不怕千萬里；時時學(xué)。中房附近中考畫室輔導(dǎo)價格

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