? 美術(shù),通常指繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)形式等在空間開展的、表態(tài)的、作用于于人們視覺的一種藝術(shù)。十七世紀歐洲開始使用這一名稱時,廣義上具有美學意義的繪畫、雕刻、文學、音樂等。我“五四”前后開始普遍應(yīng)用這一名詞時,同樣具有相當于整個藝術(shù)的涵義。比如魯迅在一九一三年解釋“美術(shù)”一詞時寫道:“美術(shù)為詞……翻譯自英之愛忒。愛忒云者,原出希臘,其誼為藝?!彪S后不久,我國另以“藝術(shù)”,一詞翻譯“愛忒”,自此“美術(shù)”一詞便成為專們指繪畫等視覺藝術(shù)的名稱了。 ? ? 淄博畫室人員介紹,孩子學畫畫,做家長的不要阻礙孩子作畫的想法,還要鼓勵孩子有這樣的想法,這樣孩子會認為媽媽是比較好的。若想讓孩子學到更好的畫畫文憑可以讓孩子報名淄博市新動力文化藝術(shù)中心。新動力畫室為每一個學生量身制定教學計劃。新元學校附近新動力速寫輔導價格
使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力,使我們能在短暫的時間內(nèi)畫出對象的特征。速寫能為創(chuàng)作收集大量素材,好的速寫本身就是一幅完美的藝術(shù)品。速寫能提高我們對形象的記憶能力和默寫能力。人物速寫速寫能探索和培養(yǎng)具有獨特個性的繪畫風格。因此對于初學者來說,速寫是一種學習用簡化形式綜合表現(xiàn)運動物體造型的繪畫基礎(chǔ)課程。速寫對于繪畫創(chuàng)作者來說,速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習速寫,能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu),熟練地畫出人物和各種動物的動態(tài)和神態(tài),對創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的會有很大的幫助。動態(tài)速寫技術(shù)是畫家成熟的標志。人體的動態(tài)速寫要求畫者不但人物速寫要具備較高的造型能力和整體意識,還要具有敏銳的感受能力和熟練運用解剖知識的經(jīng)驗。但是我們不能因此而說,動態(tài)速寫的學習要放在基礎(chǔ)訓練完成以后,相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓練的同時進行動態(tài)速寫練習。在歐洲,人物速寫被當作主要的造型訓練手段,國內(nèi)有些地方從兒童階段就開始培養(yǎng)人物速寫的能力,也起到了很好的效果。新元學校附近新動力速寫輔導價格新動力畫室擁有規(guī)范的教學指標。
很多人覺得只要大的動態(tài)比例正確就行了,其實不然,在處理細節(jié)方面得當,也是加分項。初學者最常見的問題,鞋子的形扁平、沒有體積、缺乏立體感,腿部和手臂,在畫到關(guān)節(jié)處時,也稱骨點位置,把這些地方利用明暗關(guān)系卡重一點,突出關(guān)節(jié)骨點位置,一般情況下,肩部、肘部、手腕、胯部、膝蓋、腳踝處是需要根據(jù)情況著重加強刻畫的。五官部分,刻畫五官不需要像畫素描一樣,但略帶素描的感覺是非常好的,要區(qū)分男女老少的面部特征,男性面部結(jié)構(gòu)明顯突出,用淺淺的調(diào)子即可突出男性的面部特征;而女性的面部結(jié)構(gòu)則沒有那么明顯;中老年人的面部特征也相對明顯,法令紋較深,由于皮膚松弛,會形成面部皮膚的褶皺,也就是皺紋,在刻畫這些地方時,可適當?shù)目ㄖ匾稽c,以便突出人物特征。不同年齡、性別其特征會有很大區(qū)別,畫速寫時要牢記這幾點。有些同學會在糾結(jié)畫得像不像,其實這根本不算個問題,你想象一下,每年考生那么多,一般不會在每個考場都安排真人模特,就算安排了模特,考官要看那么多試卷,何況速寫考察的是動態(tài)比例結(jié)構(gòu),只要你畫的動態(tài)到位,比例正確,結(jié)構(gòu)準確就足夠了,考官不會去管你速寫畫得是不是這個模特。無論畫什么,切忌面面俱到。
兩個部分。大腿,小腿。大腿前側(cè)是向前突起的有弧度的,后側(cè)可以簡單理解為直線。小腿后側(cè)是突起的,(小腿肚)有弧度的,前側(cè)可以理解為是平的,大腿與小腿正好相反。很多人畫的時候只畫了小腿的突起,卻忽視了大腿前側(cè)的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補充一句,想畫好畫,記住,把速寫當成素描去畫,多畫慢寫,讓自己慢下來,能掌握時間的人才能取得好成績,速寫不只需要感性,開始的時候更多的是理性的觀察與摸索。質(zhì)變促質(zhì)變,!(五)重點!黑白灰,節(jié)奏講到現(xiàn)在估計大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰,而且這是一個嚴肅的問題很多畫室的老師都不明白,速寫的黑白灰是什么?我們先來分析一下這張畫??赐炅舜蠹覒?yīng)該能看出來雖然畫的簡單但是卻很舒服,為什么?這就是我剛才上面所說的速寫的黑白灰!頭發(fā)是很細致的而且顏色很重這可以定義為黑!然后上衣呢畫了很多的衣紋但是卻沒有頭發(fā)重,這就形成了灰!是褲子簡單明了就交代了一下動態(tài),顏色疏密什么都都遠不如頭和上衣,這就形成了白!有了對比,有了黑白灰之后,整張畫看起來就協(xié)調(diào)了,有了節(jié)奏感。沒有臉頭發(fā)就是臉。再舉個例子。都是兩張不錯的畫,網(wǎng)上找的,對比的看。新動力畫室老師們以精研的專業(yè)、殷切的關(guān)愛、拼搏的熱情不斷帶領(lǐng)學子們踏步前進。
近十多年來,速寫的意義及重要性已逐漸被淡化、被忽視。在一部分美術(shù)家中,特別是年青一代的美術(shù)工作者中,速寫好象成了保守、過時的代名詞,取而代之的是隨手可得的圖片和大照片。即使學生在高考入學前的速寫學習,也是以應(yīng)試為目的短期行為。現(xiàn)在,從各類速寫的出版物中可以看到有探索性、藝術(shù)性、研究性的速寫作品集已非常鮮見。速寫研究還需要嗎?這個問題的答案是肯定的。作為藝術(shù)造型的一種形式,速寫既然是必不可少的,那么我們就需要進一步明確速寫在當代的具體的作用和意義,只有在了解了速寫的具體作用之后,才可能根據(jù)其具體的目的制定學習研究速寫的各類方法。這個問題對于當今的美術(shù)專業(yè)的學生尤其具有實際的意義。從長期的教學實踐和美術(shù)創(chuàng)作實踐中,可以總結(jié)出速寫具有以下五種目的:
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學會對線條的進行概括和取舍,加強畫面的疏密對比和節(jié)奏變化。4、注意表現(xiàn)出手與手周圍之間的空間關(guān)系,學會對畫面局部黑白灰關(guān)系的處理手法。5、褲腳經(jīng)常會隨鞋一起表現(xiàn),與鞋的穿插關(guān)系應(yīng)該特別重視,注意要表現(xiàn)出鞋子的裝飾感。三、速寫線條質(zhì)感在速寫中,雖然表現(xiàn)質(zhì)感并不是線條的長處,但也不能因此而忽略用線條對各種材質(zhì)質(zhì)感進行表現(xiàn)的嘗試。一般在速寫中,堅硬、厚重的物體用線較直,用筆應(yīng)沉著;柔弱、輕薄的物體用線宜細,用筆要飄逸、灑脫;粗糙的物體用線宜粗松,用筆要遲緩、曲折。1、表情的刻畫一定要生動,比如眼神可以夸張一些,能夠傳遞出模特當時的心理狀態(tài)。2、外套的色調(diào)在明度上介于深黑色的頭發(fā)和淺色的褲子之間,三者形成了微妙的對比,這都是主觀處理的結(jié)果。3、衣服的褶皺可以輔助表現(xiàn)衣服的質(zhì)感,線條的粗細也可幫助表現(xiàn)出衣服的材質(zhì)。4、線面結(jié)合的表現(xiàn)手法非常有利于褲子的質(zhì)感表現(xiàn),同時很好的體現(xiàn)了畫面的黑白灰對比關(guān)系。5、注意腳尖、腳面和后腳跟的關(guān)系,腳尖可以適當擴大一些。四、速寫線條疏密與虛實線的“疏密”是表達和豐富作品效果的一種手段。線條的疏密處理在整個畫面中處處存在,沒有疏密的對比,畫面就顯得平板,更沒有節(jié)奏感。新元學校附近新動力速寫輔導價格
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