家庭教育，又如四季，每一個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的收獲，不同的感受。秋季當(dāng)我們背起沉重的行囊，拉起行李箱，進(jìn)入完全陌生的城市讀大學(xué)。我們不在父母的視線內(nèi)，卻躲不過(guò)父母的思念。思念猶如長(zhǎng)河般，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的日子里，有我們開(kāi)心的笑顏，憂傷的愁容。父母會(huì)打電話，再次開(kāi)始遠(yuǎn)距離的家庭教育，不要跟同學(xué)鬧別扭，要積極融入到大學(xué)的生活中。孩子們開(kāi)始有了自己的戀人，鬧別扭了，母親會(huì)對(duì)自己的小棉襖說(shuō)“別孩子氣了，學(xué)會(huì)理解?！备赣H會(huì)對(duì)男孩子說(shuō)“真喜歡人家就去道歉，女孩兒需要被人疼。”時(shí)時(shí)刻刻家庭教育不會(huì)離自己很遠(yuǎn)。“合理安排自己的生活費(fèi)。”這是父母?jìng)兊亩?，也是在進(jìn)行著自己的家庭教育。冬季終于，不用苦讀詩(shī)書(shū)，也不用每天晨讀了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了社會(huì)，開(kāi)始為自己的人生進(jìn)行打拼。發(fā)現(xiàn)，原來(lái)絮絮叨叨的父母?jìng)円呀?jīng)變得平靜和氣。之前說(shuō)“不要不要怎么樣?！爆F(xiàn)在變成了你的傾聽(tīng)者。當(dāng)你打電話回家的時(shí)候，爸爸媽媽只會(huì)說(shuō)，“兒啊，在外照顧好自己，有空常回來(lái)。”這樣簡(jiǎn)單的叮囑也是家庭教育，不管你在外面多么厲害，爸爸媽媽都會(huì)告訴你，從基礎(chǔ)做起，慢慢的，做人戒驕戒躁。 身教重于言教,美好家庭本身就是很好的家庭教育。貴陽(yáng)名優(yōu)家庭教育平均價(jià)格
父母是孩子的老師，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。掌握好的教育理念，給予孩子積極正向的引導(dǎo)，教育才能事半功倍。朱永新曾說(shuō)，“在所有的問(wèn)題兒童身上，都可以找到他們家庭的原因”，“家庭教育才是我們整個(gè)教育鏈的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，關(guān)鍵的關(guān)鍵”。家庭教育是容易出錯(cuò)的地方其一，我們的父母大多沒(méi)受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。父母不同的語(yǔ)言、行為、教育會(huì)在孩子身上留下不同的烙印，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的父母?jìng)冸y免會(huì)出錯(cuò)。其二，父母?jìng)兺映升?、望女成鳳的心理易使家庭教育偏離方向。父母把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)、沒(méi)做成的事都寄期望于孩子來(lái)完成，難免不切實(shí)際。其三，很多父母忽略了自己教育職責(zé)。由于社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)是學(xué)校教育，父母更多的考慮是學(xué)校教育，忽視了他們自己才是真正的教育基礎(chǔ)，才是決定孩子命運(yùn)的關(guān)鍵。對(duì)教育職責(zé)的漠視，教育理念的偏頗自然導(dǎo)致家庭教育易出錯(cuò)。貴陽(yáng)家庭教育學(xué)習(xí)方式家庭教育如同明燈，照亮孩子前行的道路，指引他們走向成功。
家庭教育目標(biāo)是父母希望孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。父母應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡、性格、興趣等因素，制定合適的家庭教育目標(biāo)。例如，對(duì)于小學(xué)生，家庭教育目標(biāo)可以包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、基本的道德觀念和自我保護(hù)意識(shí)等。對(duì)于中學(xué)生，家庭教育目標(biāo)可以包括獨(dú)自思考能力、人際交往能力和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)等。尤其珍惜自己的能量和時(shí)間。資本給普通人設(shè)置了諸多形式的奶頭樂(lè)，讓人沉醉其中，迷失自我。所以，從小就要教會(huì)孩子，不要抱怨，而是要定一個(gè)自己能夠得上得目標(biāo)，徐徐前進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，一定一定不要被定制化信息降維打擊。不出意外，未來(lái)篩選有效信息的成本會(huì)無(wú)限擴(kuò)大，那么普通人該怎么辦呢？珍惜自己的能量和時(shí)間，自如地選擇是否參與他人的情緒，堅(jiān)定地選擇去讀經(jīng)典的書(shū)，主動(dòng)地去找能夠服務(wù)于人生的內(nèi)容。
家庭教育目的是幫助孩子成為一個(gè)有道德、有知識(shí)、有能力、有責(zé)任感的人。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，父母需要注重培養(yǎng)孩子的多方面素質(zhì)。首先，父母應(yīng)該注重孩子的品德教育。品德是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)和保障。父母應(yīng)該教育孩子尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、誠(chéng)實(shí)守信等良好的品德品質(zhì)，讓他們成為有道德、有修養(yǎng)的人。其次，父母應(yīng)該注重孩子的知識(shí)教育。知識(shí)是改變命運(yùn)的重要力量。父母應(yīng)該為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，鼓勵(lì)他們多閱讀、多學(xué)習(xí)、多探索，培養(yǎng)他們的知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。此外，父母還應(yīng)該注重孩子的情感教育。情感是人與人之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。父母應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。父母還應(yīng)該注重孩子的實(shí)踐能力培養(yǎng)。實(shí)踐能力是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的能力。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參與實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。 家庭教育需要父母的智慧與耐心，引導(dǎo)孩子正確面對(duì)生活中的困難與挫折。
教育,小到影響一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到影響一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族。對(duì)一代人的教育和培養(yǎng)，需要從小抓起。因而，面向少年兒童的教育，是一個(gè)國(guó)家整個(gè)教育體系的根基。優(yōu)化國(guó)民教育體系，就要從優(yōu)化基礎(chǔ)教育抓起，讓孩子們從小就有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。但長(zhǎng)期以來(lái)，我們一談教育，更多關(guān)注的只是學(xué)校教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育對(duì)培養(yǎng)孩子的作用，家庭教育往往被忽視，如何創(chuàng)設(shè)良好、健康的家庭教育環(huán)境則更是少有問(wèn)津。事實(shí)上，一個(gè)人的成長(zhǎng)，首先受到的是來(lái)自家庭、來(lái)自父母的影響，且這種影響具有不可替代性。在我國(guó)古代，家庭教育一度成為培養(yǎng)和教育孩子的主要方式。“養(yǎng)不教、父之過(guò)”，《三字經(jīng)》中的這句話，便是對(duì)家庭教育重要性的突出強(qiáng)調(diào)。青少年價(jià)值觀的形成始于家庭，家庭教育是教育的起點(diǎn)和基點(diǎn)，對(duì)于一個(gè)人品德形成、道德養(yǎng)成、價(jià)值觀的培育和幸福人生的奠基具有獨(dú)特而不可替代的重要作用?！凹彝ナ巧鐣?huì)的基本細(xì)胞，是人生的一所學(xué)校”，就是在提醒告誡我們要重視家庭教育，希望大家注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。在家庭教育中，父母的陪伴是一份寶貴的禮物，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。貴陽(yáng)重視家庭教育
家庭教育的藝術(shù)在于因材施教，尊重差異，促進(jìn)孩子多方面發(fā)展。貴陽(yáng)名優(yōu)家庭教育平均價(jià)格
美國(guó)一所大學(xué)的日文班里，突然出現(xiàn)了一個(gè)50多歲的老太太。開(kāi)始大家并沒(méi)感到奇怪，在這個(gè)國(guó)度里，人人都可以挑自己開(kāi)心的事做?？蛇^(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，年輕人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)老太太并非是退休之后為填補(bǔ)空虛才來(lái)這里的。每天清晨她總是很早來(lái)到教室，溫習(xí)功課，認(rèn)真地跟著老師閱讀，老師提問(wèn)時(shí)她也會(huì)出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整，不久年輕人們就紛紛借她的筆記來(lái)做參考，每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補(bǔ)缺。有一天，老教授對(duì)年輕人們說(shuō)：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你們可以問(wèn)問(wèn)這位令人尊敬的女士，她一定有一群有教養(yǎng)的孩子。”一打聽(tīng)，果然。這位老太太叫朱木蘭，她的女兒是美國(guó)華裔女部長(zhǎng)——趙小蘭。任何一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)家庭的教育，有道是身教重于言教，父母的所作所為直接影響著孩子?！吧狭翰徽铝和帷闭f(shuō)的就是這個(gè)道理，有什么樣的父母就能教出什么樣的子女。 貴陽(yáng)名優(yōu)家庭教育平均價(jià)格