古代教育家顏之推認(rèn)為，環(huán)境是通過潛移默化的方式對兒童產(chǎn)生影響的，而這種影響是深而持久的。瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，人的潛力行為就是適應(yīng)能力，環(huán)境是兒童發(fā)展相對來說重要的因素之一。在幼兒園，環(huán)境是重要的教育資源，好的幼兒園設(shè)計能使兒童在與環(huán)境的互動中獲得各方面能力的發(fā)展。之前我們講過幼兒園設(shè)計的具體要求，現(xiàn)在小編就要跟大家分享一些在設(shè)計的過程中容易忽視的小細(xì)節(jié)。幼兒園設(shè)計幼兒園前廳的設(shè)計幼兒園的前廳是常常被忽略的一個地方。前廳是相對來說為直接的展示幼兒園文化氣息的地方，客戶往往通過前臺的設(shè)計就能評估出幼兒園的辦學(xué)理念，校園文化方向。同時，前廳也是連接戶外和室內(nèi)重要場地，充當(dāng)著咨詢服務(wù)區(qū)，家長接待區(qū)，親子活動區(qū)等功能區(qū)，是一個從混合區(qū)域逐漸轉(zhuǎn)入安靜區(qū)域的紐帶。幼兒園設(shè)計注意：①前廳的空間設(shè)計不用太復(fù)雜，在能體現(xiàn)幼兒園特色的基礎(chǔ)上簡化設(shè)計。②如果前廳的空間較為狹小，那么在色彩應(yīng)用方面應(yīng)選擇有擴(kuò)張視線的色彩，使空間顯得寬敞，比如藍(lán)色；如果前廳的空間較大而設(shè)施簡單，可大量使用暖色系中的暖米黃、柔黃綠等，這些顏色堅毅中帶有溫暖的感覺，使空間顯得收斂溫馨。③在前廳墻壁顯眼的地方設(shè)置公告欄。幼兒園的設(shè)計是可以影響孩子很長時間的。德州正規(guī)幼兒園室內(nèi)裝飾設(shè)計

缺點(diǎn)木材易老化損壞，后期養(yǎng)護(hù)成本較大。保養(yǎng)1-2年刷木漆兩遍，避免車輛碾壓、破損區(qū)域需要及時修補(bǔ)或更換。備注適用于園路和活動區(qū)域，不適于車行道，不同品種的木材價格差別較大。16、人工草坪優(yōu)點(diǎn)色彩豐富，易于拼花，施工工藝簡單，工期短，有彈性，屬于軟質(zhì)地面。缺點(diǎn)目前市場工藝參差不齊，質(zhì)量低劣的產(chǎn)品易給幼兒園帶來安全危害，人工草坪長時間被磨損后不防滑。保養(yǎng)避免車輛碾壓、破損區(qū)域需要及時修補(bǔ)或更換。備注適用于進(jìn)園入口和活動區(qū)域，不適于車行道。17、硅PU地坪漆優(yōu)點(diǎn)色彩豐富，易于拼花，施工工藝簡單，工期短，稍有彈性。缺點(diǎn)目前市場工藝參差不齊，質(zhì)量低劣的產(chǎn)品易給幼兒園帶來安全危害。保養(yǎng)避免車輛碾壓、破損區(qū)域需要及時修補(bǔ)或更換。備注適用于進(jìn)園入口、園路和活動區(qū)域，不適于車行道。18、懸浮地板優(yōu)點(diǎn)色彩豐富，易于拼花，施工工藝簡單，工期短，稍有彈性，維護(hù)也較為簡單。缺點(diǎn)市場上懸浮地板材料質(zhì)量參差不齊，質(zhì)量低劣的產(chǎn)品易給幼兒園帶來安全危害。材料本身多孔，容易藏臟，不易清潔。保養(yǎng)避免車輛碾壓、破損區(qū)域需要及時修補(bǔ)或更換。備注適用于幼兒園游戲活動區(qū)域，不適于園路和車行道。19、室外PVC優(yōu)點(diǎn)色彩豐富，易于拼花，工期短。德州正規(guī)幼兒園室內(nèi)裝飾設(shè)計在于其在設(shè)計過程中導(dǎo)入幼兒教學(xué)需求及孩子成長探索引導(dǎo)內(nèi)容。

幼兒在身心成長期都對色彩有著很強(qiáng)的敏感力，色彩對于幼兒個性，習(xí)慣，情緒的養(yǎng)成都不容忽視，因此不論幼兒園是何種風(fēng)格的設(shè)計規(guī)劃，整體顏色的使用上要遵循一定的原則性，從幼兒身心發(fā)展出發(fā)要結(jié)合園所自身的設(shè)計理念。紅色一般使人產(chǎn)生心理興奮作用，表示熱情奔放張揚(yáng)個性的特點(diǎn)，但由于紅色視覺張力較大，極易造成審美疲勞，因此在用色上選取一些色度較低的紅色為好，紅色一般用在外圈墻體較多，室內(nèi)使用較少。1裝修黃色系屬于色彩中明度較高的顏色，具有直觀性，調(diào)節(jié)情緒的作用，是屬于溝通色，適用于幼兒多功能廳，室內(nèi)體育活動室等，而且這種顏色本身具有親切感，可以促使幼兒與老師之間更加親密的交流。1裝修藍(lán)色、綠色具有調(diào)劑心理情緒的作用，增加活力，使人精神得以放松，與其他顏色搭配選用淺色系較好。其他環(huán)境的色彩均不宜太過紛亂，以免造成幼兒精神上的不適感，以簡潔明亮歡快為合理搭配方案。圖豐騰設(shè)計師觀點(diǎn)：檔次高幼兒園室內(nèi)環(huán)境設(shè)計不僅要滿足幼兒園文化建設(shè)的需求,更要立足于幼兒成長心理的發(fā)展方向和需求,不僅利于幼兒教師展開教學(xué)計劃,更有助于幼兒熱愛科學(xué),喜歡運(yùn)動的培養(yǎng)。

兒童從入園以后，大半的時間都是在幼兒園中生活，幼兒園的環(huán)境對于兒童未來的成長起到非常重要的作用，但目前我國大部分幼兒園設(shè)計普遍存在的幼兒行為、心理發(fā)展不相符的問題：空間造型偏向“教室化”、平面圖案的“制式化”，色彩構(gòu)成“簡單化”。原因在于社會的“早期教育熱”深入人心，使得幼兒園等托幼機(jī)構(gòu)將幼兒園階段生活變作了小學(xué)教育前的準(zhǔn)備，把讀寫算等知識技能訓(xùn)練變成了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。這樣的模式的幼兒園已經(jīng)不能滿足時代的要求，隨著時代的發(fā)展，國民素質(zhì)提高，對生活品質(zhì)有了更高的要求，幼兒園不僅只是是一個“教育”幼兒的空間，還需要是令兒童的生活變得更健康、更美好的空間，如何創(chuàng)造一個適合兒童的幼兒園，是每個幼兒園都應(yīng)該去探討以及思考的。幼兒園設(shè)計游戲精神為幼兒園設(shè)計思想為基礎(chǔ)可能會是一個好的方向，游戲精神中蘊(yùn)含自由、平等、創(chuàng)新發(fā)展等內(nèi)涵都是現(xiàn)在人們所追求的美好品質(zhì)，而熱愛游戲，是兒童的天性，以游戲精神為指引的設(shè)計，是擁有趣味體驗(yàn)，滿足新時代需求的設(shè)計，能夠創(chuàng)造出一個讓幼兒參與，獲得知識，鍛煉體能以及在自我意識方面達(dá)到進(jìn)一步的發(fā)展空間，同時也是創(chuàng)造一個能夠讓兒童歡樂的童年?？臻g需要開放。合理的用色彩對幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境進(jìn)行裝飾和構(gòu)建。

對于幼兒園的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)是非常高的，設(shè)計開展并非容易的事情，作為幼兒園裝修設(shè)計，為了更好的詮釋出幼兒教育對于幼兒園環(huán)境的高標(biāo)準(zhǔn)要求，在進(jìn)行檔次高的幼兒園設(shè)計開展設(shè)計成的過程中都會以教學(xué)意義為出發(fā)點(diǎn)，通過不斷的色彩場景的內(nèi)容轉(zhuǎn)換，為幼兒教育提供更強(qiáng)有價值的保障。在設(shè)計過程中需要遵循那么基本的原則呢？園長辦公室注重功能性設(shè)計的打造落實(shí)，幼兒成長需要有別具一格的場景打造，進(jìn)而為孩子教學(xué)提供更強(qiáng)有價值的助力。因而品質(zhì)口碑的檔次高幼兒園在設(shè)計落實(shí)開展會非常注重功能性的設(shè)計的需求，讓每一個空間模塊都能發(fā)揮其在孩子的教育過程中的重點(diǎn)作用，讓幼兒園設(shè)計執(zhí)行開展中所遵循的基本的原則。鋼琴教室第二是靈活運(yùn)用色彩搭配，更好的呈現(xiàn)出色彩豐富的幼兒園展現(xiàn)，色彩是幼兒成長環(huán)境打造過程中為重要的元素內(nèi)容，豐富的色彩彰顯在一定程度上能提升孩子的身心發(fā)展。因而品質(zhì)有保證的檔次高幼兒園設(shè)計，在設(shè)計開展錢會依托專業(yè)的幼兒教學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行色彩搭配的相關(guān)內(nèi)容落實(shí)，根據(jù)不同的需求場景打造，進(jìn)行不同色擦的融合，從而滿足每一格不同場景都有展現(xiàn)。幼兒園樓梯當(dāng)然檔次高幼兒園設(shè)計本著創(chuàng)新，教育、優(yōu)化發(fā)展的初衷，在整體的設(shè)計過程中?？紤]到孩子們活動的天性，安全性作為重點(diǎn)。德州正規(guī)幼兒園室內(nèi)裝飾設(shè)計

整體效果確定好后，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)推敲主體建筑局部的用色來做點(diǎn)綴。德州正規(guī)幼兒園室內(nèi)裝飾設(shè)計

裝修公司說什么就是什么，很容易被宰。施工圖/設(shè)計圖不詳細(xì)一套完整的建筑施工圖要包括以下內(nèi)容：首頁圖、設(shè)計總說明、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水施工圖、采暖通風(fēng)施工圖、電氣施工圖。這其中每個種類的圖又有詳細(xì)的劃分，如果裝修公司給出的圖紙不完整、不詳細(xì)，那就是一個極不專業(yè)的公司。相對來說基本的圖紙都做不好，還能指望后面的環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順嗎？幼兒園裝修設(shè)計消防通道不合格國家規(guī)定，幼兒園要有兩個以上的安全疏散出口，幼兒園內(nèi)的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的相對來說大允許距離為：（按照人數(shù)：例如100人需要疏散樓梯寬度為：。）還要有消防設(shè)施、器材或者消防安全標(biāo)志的配置。如果這些不合格或者直接沒有，那么后期還要另外請人做，又是一筆不小的花費(fèi)。以上這些因素都是導(dǎo)致幼兒園項目無法順利落地的原因。如果幼兒園項目工程不能如期完成，就會打亂投資人的計劃。本來是計劃6月份完工的幼兒園，七月份八月份通風(fēng)散氣兩個月，利用這兩個月招生，正好九月份就可以開學(xué)了。如果工期拖到了七八月份還沒落地，急急忙忙的招生，可能九月份的時候幼兒園才剛裝修完。就算裝修的時候全部都是用的環(huán)保材料，剛裝好的空間也會有味道。

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