據(jù)了解，對(duì)于參與播音主持藝考的廣大考生來(lái)說(shuō)，有三成以上的考生不知道考前該選用什么樣的學(xué)習(xí)方法果，針對(duì)于這一現(xiàn)狀，教師介紹，在播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，磁性魅力的聲響、新聞播音才能、散文駕馭才能不僅是各院校考試的要點(diǎn)，更是播音中主持人有必要具有的才能，一起，需要留意的是即興評(píng)述往往作為查核學(xué)生口才的重要方法。這就需要針對(duì)這幾項(xiàng)來(lái)進(jìn)行強(qiáng)有力的強(qiáng)化練習(xí)。首先，磁性魅力的聲響是每個(gè)夢(mèng)想成為播音員主持人的學(xué)生所需要具有的基本功。在藝考的過(guò)程中，評(píng)定教師也會(huì)重視考生的聲響特質(zhì)，這就需要平常加強(qiáng)繞口令的練習(xí)以及吐字歸音的練習(xí)，使得自己的聲響能夠得到不同程度的美化。具體說(shuō)來(lái)，能夠按照以下的方法練習(xí)：用漢語(yǔ)拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，一起練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。這樣練習(xí)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，便是能快速的知道你哪些音是圓潤(rùn)的，哪些音是干癟的。 南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校休養(yǎng)生息，長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)。上饒職業(yè)播音主持培訓(xùn)哪家強(qiáng)
很多的藝考生曾用“沒(méi)有硝煙的”來(lái)描述藝考，依據(jù)不少藝考生反應(yīng)：學(xué)習(xí)藝術(shù)的壓力并不比文化低。特別是在學(xué)習(xí)中后期需求抽出很多的時(shí)刻來(lái)進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn)，愈加檢測(cè)學(xué)生自己的毅力和耐性。在這樣的緊要關(guān)頭，如果得不到家長(zhǎng)的了解和支持，想在藝考的道路上持續(xù)前行可謂是如履薄冰。曲朗誦不知道我們聽(tīng)過(guò)沒(méi)。樂(lè)曲演奏與課文朗誦，初看起來(lái)像是風(fēng)馬牛不相干的兩件事，但細(xì)細(xì)調(diào)查和體驗(yàn)，其中卻有許多相似之處。筆者在多年的器樂(lè)教育中，發(fā)覺(jué)許多琴童對(duì)于樂(lè)曲的“演奏”，因?yàn)闆](méi)有直接的感受，因而也不能較好地了解與表現(xiàn)，*以熟練、會(huì)背而滿(mǎn)意。景德鎮(zhèn)藝考播音主持培訓(xùn)招生南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校誠(chéng)心為本，內(nèi)外兼修。
明確播音掌管專(zhuān)業(yè)需求什么樣的學(xué)生。首先，要有規(guī)范，規(guī)范的普通話(huà)。詳細(xì)體現(xiàn)在考生在朗誦和攀談時(shí)，根本聽(tīng)不出有方言語(yǔ)調(diào)，詞匯用法、詞法用法要規(guī)范、規(guī)范。第二，清晰的口齒和圓潤(rùn)的嗓音。發(fā)聲健康，發(fā)音部位。發(fā)音辦法到位、正確；發(fā)音咬字不含糊、不脫嚕、不吃字等；音質(zhì)悅耳且有必定的明亮度和彈性，有較自若的氣味狀況，聲響不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱。第三，有較好的言語(yǔ)感受能力和表達(dá)能力。能透過(guò)文字言語(yǔ)感受其深層意蘊(yùn)，對(duì)所播的內(nèi)容都能做到有感而發(fā)，情動(dòng)于衷，聲情并茂，表達(dá)精確、明顯、生動(dòng)、積極、順利、完整；朗誦、評(píng)述、掌管能做到言之有物、言之有序、言之有味、言之有目標(biāo)，具有較強(qiáng)的 力。
男生：西裝、休閑西裝、襯衫牛仔褲。這些均可以，首要按照學(xué)生的氣質(zhì)來(lái)。男生可以打粉底，有適當(dāng)?shù)臅r(shí)分，亦化妝。頭發(fā)盡可能大眾化，你們甚特別。 女生：西裝、大西裝與裙子、連衣裙。女生某種要化妝，不過(guò)不要化煙熏妝之類(lèi)。女生絕不能穿過(guò)在顯露的衣服。  留心：1、絕不能穿衣服之上有條文或是斑斕斑紋稠密的衣服，由于條紋與斑斕于鏡頭之上難形成跳躍，進(jìn)而使人感覺(jué)眼睛疼痛。  2、絕不能染顏色過(guò)深的頭發(fā)，由于十分小一部分評(píng)委老師均是中年人，絕不能接受較奇怪的發(fā)型，形象分便絕不會(huì)低。  3、藝術(shù)類(lèi)高考時(shí)分絕不能穿衣服過(guò)分扎實(shí)，由于本身房間里邊燈火較烤人，并學(xué)生亦惡化，難汗流浹背。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校誠(chéng)信守法、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。
聲母發(fā)音鍛煉的是播音掌管考生的吐字和發(fā)音，芳華播音掌管訓(xùn)練校園領(lǐng)航訓(xùn)練依據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(一)/b、p、m/的操練雙唇音在播音員的口中一般不會(huì)發(fā)音部位的錯(cuò)誤。只是大部分人發(fā)這三個(gè)音時(shí)，唇顯得無(wú)力;有的播音員在播音時(shí)，咧嘴唇，影響了口腔開(kāi)度，同時(shí)力氣也會(huì)渙散，其成果雙唇的爆發(fā)力必然削弱，字音的明晰度下降;聲母/m/的發(fā)音力氣不行，鼻音顏色就會(huì)加重，字音悶暗。有人發(fā)音時(shí)雙唇抿起，影響了音準(zhǔn)，延緩了發(fā)音動(dòng)程，句子也不會(huì)流通;聲母/p/的發(fā)音，氣流太強(qiáng)，則會(huì)發(fā)生噪音，話(huà)筒傳出“噗噗”的聲音;日子中這三個(gè)音不用太考究，但是播音中要求字音精確，明晰響亮，必須加強(qiáng)這三個(gè)音的力度;注意：唇部收緊，接觸有力，小腹要有控制，氣流集中，力氣集中在雙唇部，這樣聲音也就集中了;還要注意：雙唇后面帶的圓唇韻母/o/，而不是/e/，有的播音員由于受了方音影響把播送——guangbo讀成了guangbe;操練雙唇音的方法很多，如何操練雙唇打響;音節(jié)表中雙唇聲母和韻母相拼音節(jié)，還有改換四聲的操練，兩字詞，繞口令等。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校心有方向，肩有擔(dān)當(dāng)。宜春專(zhuān)業(yè)播音主持培訓(xùn)
南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校以市場(chǎng)為航標(biāo)、以客戶(hù)為中心。上饒職業(yè)播音主持培訓(xùn)哪家強(qiáng)
南昌芳華藝校播音主持師資李昂南昌大學(xué)播音專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。在校期間多次獲得省級(jí)及全國(guó)各類(lèi)主持大獎(jiǎng)，江西鳳凰網(wǎng)優(yōu)異主持人，對(duì)工作有積極性，有多年的藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生有責(zé)任心。因材施教會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)調(diào)整授課方式，深受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)。詹荔南昌大學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)研究生。大學(xué)教師。教授電影通識(shí)教育課程。2017年參加北京電影學(xué)院舉辦的電影分眾教育國(guó)際論壇。對(duì)工作有積極性，藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生有責(zé)任心。會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同情況來(lái)調(diào)整授課方式，深受學(xué)生喜愛(ài)。上饒職業(yè)播音主持培訓(xùn)哪家強(qiáng)
南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校位于廣州路888號(hào)，擁有一支專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。在南昌芳華藝校近多年發(fā)展歷史，公司旗下現(xiàn)有品牌南昌芳華等。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來(lái)一直專(zhuān)注于南昌芳華文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)由南昌市青山湖區(qū)教育局審批備案的正規(guī)合法辦學(xué)的大型藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，我校是一所集藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課和文化課于一體的專(zhuān)業(yè)性藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校采用全日制寄宿辦學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)齊全，現(xiàn)設(shè)有音樂(lè)、舞蹈、、數(shù)媒、攝影、表演、空乘、模特、播音、廣播電視編導(dǎo)，藝考文化補(bǔ)習(xí)等，面向全省招生。的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。南昌芳華藝校始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿(mǎn)意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來(lái)***的藝考培訓(xùn)，文化課補(bǔ)習(xí)，特殊類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，高考志愿填報(bào)。