舞蹈作品中的舞蹈動作也要具有一定的技藝性，舞蹈演員要具備跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻騰、柔軟、控制等高難度的技巧能力，但是，在舞蹈作品中表演高難度的技巧動作本身不是目的，而是一種表現(xiàn)人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一種手段。如果在舞蹈作品中，以手段作為目的、演員高超的技藝不以反映生活、表現(xiàn)人物的思想感情為其存在的前提，或是不以舞蹈內(nèi)容出發(fā)采選取相應(yīng)的舞蹈動作技巧，而是以展示演員所掌握的舞蹈技巧能力出發(fā)，那就會使舞蹈作品由于內(nèi)容和形式的脫節(jié)，或是缺乏藝術(shù)的完整性，而陷于失敗，舞蹈演員的技藝本身也就淪入了雜技性的技巧表演，而喪失了舞蹈藝術(shù)的基本品格。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是企業(yè)發(fā)展的源泉。新余數(shù)字媒體藝術(shù)培訓(xùn)哪家好

本專業(yè)工作方向包含七個個模塊，包含電視修改、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂修改及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研討廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。要想成為一名優(yōu)異編導(dǎo)人員，大學(xué)期間除學(xué)習(xí)公共根底課外，還堅持“術(shù)業(yè)有專攻”的原則，按以后工作意向個人能夠?qū)W習(xí)專業(yè)范疇的不同課程。從事電視修改方向除中文專業(yè)課外，主要學(xué)習(xí)新聞傳播理論、電視節(jié)目制造技術(shù)、策劃。從事文藝編導(dǎo)方向要學(xué)習(xí)電視節(jié)目制造技術(shù)、策劃與研討、文學(xué)戲曲理論、視聽語言、戲曲、舞蹈、音樂、影視精品賞析。江西編導(dǎo)培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在崗位上，信念在行動中。

芳華藝校播音主持師資王依萌綿陽師范學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)期間積極參與各類比賽，在由人民廣播電臺主辦的夏青杯朗誦比賽、第十四屆德藝雙馨中國文藝展示活動中均獲得優(yōu)異成績。在校期間多次參加并主持大型晚會和活動，參與綿陽市紀(jì)念五四運動97周年大會、主持慶祝建黨九十五周年紅色經(jīng)典朗誦比賽中獲得優(yōu)異表演者和突出貢獻(xiàn)者等獎項。先后在報社、電視臺和藝考培訓(xùn)學(xué)校工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生愛戴。

電影表演是由演員扮演角色，在攝影機前表演情節(jié)的藝術(shù)。電影表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)范疇，具有共同的基本規(guī)律。電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法，然而，又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺上表演并直接與觀眾交流，演員的表演是觀眾接受的形象。而電影演員的表演是通過銀幕間接地與觀眾交流，演員在攝影機前的表演并不是觀眾感受到的形象。銀幕上的形象須經(jīng)攝影藝術(shù)處理和導(dǎo)演運用蒙太奇手段的藝術(shù)再創(chuàng)造才能完成。特別是電影藝術(shù)的紀(jì)實性、綜合性、時空觀、蒙太奇以及電影特有的生產(chǎn)過程，更為電影表演帶來了種種特點，既要求電影表演真切、自然、生活化，同時還要求演員具有鏡頭感以及對于非連續(xù)創(chuàng)作的適應(yīng)等。

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舞蹈欣賞，是人們觀賞舞蹈演出時所產(chǎn)生的一種精神活動，是對舞蹈作品的感受、體驗和理解的整個過程。因此，它本質(zhì)上是一種認(rèn)識活動。但它又不同于一般的認(rèn)識活動，而是一種特殊的對舞蹈作品的認(rèn)識活動。舞蹈欣賞，就是觀眾通過舞蹈作品中所塑造出的舞蹈形象，具體地認(rèn)識它所反映的社會生活、人物的思想感情、以及舞蹈作者對這種生活現(xiàn)象的審美評價。觀眾在欣賞舞蹈作品的過程中往往會聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，引起情感上的共鳴，激發(fā)起記憶中有關(guān)的印象、經(jīng)驗。以及一系列的想象、聯(lián)想等形象思維活動，來豐富和補充舞蹈作品中的舞蹈形象，使其更加完整、生動和鮮明。從而能在觀賞舞蹈作品的過程中體會到更加寬廣的生活內(nèi)容和深刻的思想含義。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校迎接變化，勇于創(chuàng)新。鷹潭表演培訓(xùn)品牌

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影視表演方向

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：具有良好的表演基礎(chǔ)理論和堅實的專業(yè)技能，熟練進(jìn)行表演技術(shù)創(chuàng)作，能夠在影視與戲劇作品中擔(dān)任重要角色，掌握表演創(chuàng)作基本理論，了解電影戲劇創(chuàng)作的全過程和當(dāng)代狀態(tài)。

課程設(shè)置：表演創(chuàng)作基礎(chǔ)、角色創(chuàng)作基礎(chǔ)、戲劇表演創(chuàng)作、電影表演創(chuàng)作、電影表演美學(xué)、電影表演理論、電影表演理論、電影表演作品分析等。

就業(yè)方向：與其他普通專業(yè)相比，影視表演專業(yè)就業(yè)起點較高，收入豐厚。本專業(yè)畢業(yè)生可以在電影制片廠、電視劇制作中心、電視臺、各位劇院或者劇團、國家機關(guān)、宣傳文教部門、企事業(yè)單位和高校從事表演，宣傳，教學(xué)與科研等工作。

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