使用的都是非常簡單的編程工具，那么對于零基礎(chǔ)進行少兒編程學(xué)習(xí)，都需要了解什么呢?1、思維習(xí)慣比知識技能更重要：孩子們學(xué)習(xí)Scratch的評價標準可能就是掌握了一些編程的基礎(chǔ)概念，并且能夠自主的設(shè)計出一個小游戲，或者利用一些小游戲去參加編程等級評測和比賽。2、鼠標拖動代碼塊即可：Scratch編程與其他代碼編程，大的不同點在于，Scratch是可視化圖形編程語言，使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。其構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語句，只需按照一定的邏輯用鼠標拖動模塊把它們拼在一起就可以。3、使用非常簡單的編程工具：給孩子們選擇的編程工具一般都是比較容易上手，并且容易理解的。像Scratch這樣的軟件，它是可視化圖形編程語言，使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤，其構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語句，只需要按照一定的邏輯拖動模塊把它們拼在一起就可以。4、并非讓孩子去當程序員：孩子的學(xué)習(xí)目標是發(fā)展興趣，培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力，并且從中獲得樂趣。學(xué)生不會學(xué)會如何編寫程序，還會學(xué)習(xí)到Science(科學(xué)),Technology(技術(shù)),Engineering(工程),Arts(藝術(shù)),Maths。國際青少年編程技術(shù)等級考試PSTK即將開考!瀘州藍橋杯少兒編程一對一
因此，我們應(yīng)該順乎自然地教給孩子科學(xué)，這樣，孩子就漸漸地而不違反天性地習(xí)慣于按照他們的年齡能力來推論。過早、過度投入學(xué)習(xí)編程，不僅事倍功半，還會對兒童的發(fā)展形成諸多潛在不利影響。如很多孩子的繪畫作品畫的是人機交互畫面，這雖然可以看作人類在時代特征投射下的一種自適應(yīng)，但更是信息時代電子產(chǎn)品對人的異化、兒童生活經(jīng)驗貧乏所產(chǎn)生的現(xiàn)象。編程思維是一種復(fù)合型過程思維，強調(diào)通過整體和學(xué)習(xí)的過程去獲得，不能將其分成若干具體單項而進行基礎(chǔ)訓(xùn)練。整體絕不是部分的簡單疊加。除了生活經(jīng)驗之外，學(xué)校的基礎(chǔ)課程可以為編程思維提供足夠的認知基礎(chǔ)能力的保證，如自然語言的讀寫及理解能力、數(shù)理邏輯能力、分析歸納能力等。再加上學(xué)校信息技術(shù)方面的課程，對于啟發(fā)孩子思維訓(xùn)練及提高信息素養(yǎng)已然足夠。市場上少兒編程培訓(xùn)內(nèi)容主要是生活中常見的圖形可視化游戲、數(shù)學(xué)趣味題等在一起混編而成的“項目化學(xué)習(xí)”模塊，用“操作化指令”去完成項目式的闖關(guān)任務(wù)，其實是使用網(wǎng)絡(luò)電子游戲的外殼，只是內(nèi)容換成了智力趣味題。此現(xiàn)象是編程培訓(xùn)市場為迎合“超前學(xué)習(xí)”而作出的削足適履的行為，其結(jié)果必然是足傷而履棄。信息教育與少兒編程培訓(xùn)是完全不同的概念。涼山參加圖形編程教育平臺PSTK報名已開啟!6月份國際青少年編程技術(shù)等級考試！
除了騰訊其他互聯(lián)網(wǎng)公司們也看到了少兒編程的機會。百度通過百度風(fēng)投，以數(shù)百萬元成為少兒編程品牌BESTCODE的種子輪投資方。網(wǎng)易的教育子公司網(wǎng)易有道在3月宣布，少兒編程成為重視的新業(yè)務(wù)，已推出瞄準信息學(xué)奧賽培訓(xùn)的“有道小圖靈”，以及偏向素質(zhì)教育的“網(wǎng)易卡搭編程”。這說明，無論是互聯(lián)網(wǎng)巨頭還是專業(yè)性初創(chuàng)公司，都開始意識到了少兒編程的深遠價值以及社會意義。2017-2019年，“推廣編程教學(xué)”連續(xù)三年被列為教育、科技領(lǐng)域的重點，已成為中小學(xué)教育的重要內(nèi)容。這意味著少兒編程將會成為未來我國教育發(fā)展的一個重要方向。孩子學(xué)習(xí)需要“游戲化”如果說過去的編程教育，之所以涌入了大量的創(chuàng)業(yè)者，是受到政策的催化，在經(jīng)歷了19年的資本寒冬之后，接下將會考驗的每一家公司對內(nèi)容和產(chǎn)品的打磨程度。而那些的從業(yè)者們，都擁有一個相同的運營理念：在如今的人工智能時代，少兒編程教育企業(yè)的目的是培養(yǎng)孩子利用計算工具去處理復(fù)雜問題的習(xí)慣，如何讓孩子主動學(xué)習(xí)編程，實現(xiàn)內(nèi)容為王獲得市場認可的關(guān)鍵。對于課程內(nèi)容標準不一又相對難以理解的少兒編程來講，如何提升孩子的學(xué)習(xí)興趣和專注力，實現(xiàn)學(xué)用結(jié)合，并不是一件容易的事。
編程除了能夠鍛煉人們的邏輯思維，也有助于提高提取和處理重要信息的能力比如在NOI。全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽）中選手看到的題目有可能是一個完整的故事，他們的個任務(wù)就是“尋找和發(fā)現(xiàn)題干”。而且在學(xué)習(xí)編程的過程中，個人的耐心、毅力也會受到不小的挑戰(zhàn)。不少學(xué)過編程的孩子，在鉆研問題的時候，更加不畏艱難。少兒學(xué)編程需要多種能力匹配在美國，比爾·蓋茨、扎克伯格都曾宣傳推介“編程一小時”活動；在英國和法國，計算科學(xué)(Computing)更是被納入中小學(xué)基礎(chǔ)必修課程和初等教育選修范圍。盡管目前學(xué)術(shù)界對“適合學(xué)習(xí)編程的年齡”尚無定論，但不少**認為，和任何一門學(xué)科和技能一樣，編程學(xué)習(xí)的一大原則是符合孩子的認知發(fā)展規(guī)律。相對扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)編程的必要條件，除了基本運算能力，編程中的步序安排等還涉及抽象思維能力。根據(jù)兒童認知心理學(xué)家皮亞杰的相關(guān)理論，兒童的“具體運算階段”為6至12歲，此時兒童已有了一般的邏輯結(jié)構(gòu)，而“形式運算階段”為12到15歲，此時兒童的智慧發(fā)展趨于成熟，思維具有更大的靈活性。因此酷丁魚的創(chuàng)意數(shù)學(xué)編程是以6歲以上孩子為招生對象的。學(xué)編程是急不出來的，操之過急反而有可能導(dǎo)致一知半解、思維定勢、后勁不足。四川晟世恒輝科技有限公司主要以“服務(wù)民生”為企業(yè)宗旨。
目前主要是以手機游戲、闖關(guān)任務(wù)、場景變化等兒童喜歡的形式進行編程授課。編程以可視化為主，可切換中英文，對孩子邏輯性鍛煉比較多。python對于兒童來說python的適合課程是相對簡單和易學(xué)的，在軟件質(zhì)量控制、可移植性、豐富庫支持等方面處于地位，屬于計算機四大程序語言的一種，對于10-16歲兒童是較為適宜。入門學(xué)員主要是內(nèi)容庫繪制各種圖像和圖案，在充滿趣味性的學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)習(xí)python語言。后續(xù)可以使用代碼編程制作有趣的小游戲，開發(fā)小網(wǎng)站，編寫網(wǎng)絡(luò)爬蟲等，對于孩子邏輯性、專注度都會有較大提升。NOIP（全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽），通過競賽和活動選拔的計算機人才，入門相對簡單后續(xù)難度較大，邏輯、數(shù)學(xué)算法和程序設(shè)計要求較高，對于升學(xué)有一定幫助。慮到國內(nèi)升學(xué)壓力和兒童自身發(fā)展，的年齡從小學(xué)4年級到高中二年級比較合適?！?】STEAM教育現(xiàn)狀現(xiàn)狀：國內(nèi)這兩年開始火了起來，一些地區(qū)和機構(gòu)也在進行大力推廣，目前來看存在許多問題。（1、過分追求產(chǎn)品炫酷如編程、3D打印等，忽略steam教育學(xué)科基礎(chǔ)知識的講述，產(chǎn)品是為了增加興趣和探索欲望不能偏離本質(zhì)；2、教育者本身不懂steam教育，好多從業(yè)者更多的是把教學(xué)改成了“手工課”。少兒編程是什么?機器人等級考試作用有多大?阿壩scratch編程考試比賽
少兒編程無處不在,盡早接觸好處多多!瀘州藍橋杯少兒編程一對一
PSTK項目，青少年編程技術(shù)等級考試行業(yè)的基本功能是實現(xiàn)產(chǎn)品從生產(chǎn)商向消費者的轉(zhuǎn)移過程。近年來，隨著3C產(chǎn)品的高速發(fā)展，市場日漸成熟，產(chǎn)品種類和規(guī)模不斷擴大，分銷行業(yè)呈現(xiàn)多元化、縱深化的發(fā)展趨勢，但也伴隨著著制造商和分銷商渠道矛盾不斷等問題。目前我國的銷售市場已經(jīng)呈現(xiàn)扁平化的特點，伴隨著日益激烈的市場競爭，扁平化的分銷趨勢在行業(yè)的未來發(fā)展過程中亦將愈發(fā)明顯。銷售的扁平化將使零售終端位置突出，但也會帶來管理的困難和成本的增加。目前行業(yè)中已有企業(yè)將數(shù)碼、電腦的相關(guān)技術(shù)運用到生產(chǎn)線管理領(lǐng)域，改寫了全球現(xiàn)行生產(chǎn)線不能同時生產(chǎn)小批量、多品種、各類復(fù)雜的歷史，解決了數(shù)碼、電腦行業(yè)從前端到后端等各工序在生產(chǎn)過程中管理的“瓶頸”。未來，服務(wù)型還將會有更大的發(fā)展空間，個性化的直復(fù)營銷會成為一種發(fā)展主流。因此，不少企業(yè)依舊會有很好的發(fā)展形勢，但只要這些企業(yè)盡力通過自己的服務(wù)，展現(xiàn)出差異化的內(nèi)容，**終，一定會贏得越來越多消費者的青睞。瀘州藍橋杯少兒編程一對一
四川晟世恒輝科技有限公司是一家PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試 合作類型及要求 一、四川省各地級市（州）考試服務(wù)中心 1、具備當?shù)亟逃袠I(yè)資源，有一定的招生能力和組織能力，認同PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試項目的單位或個人。 2、具有法人的身份資格、良好的財務(wù)信譽、相應(yīng)的市場和管理、運營能力。 3、有相對應(yīng)的辦公場所，團隊規(guī)模達5名及以上數(shù)量。 二、四川省各區(qū)域PSTK等級考試授權(quán)培訓(xùn)單位 1、具有一定區(qū)域品牌影響力的教育培訓(xùn)機構(gòu)和民辦中小學(xué)校，成立滿 1 年及以上。 2、具有相對應(yīng)的師資力量，對PSTK國際青少年編程技術(shù)等級考試項目高度認可。 3、單位場所面積不低于300平方米。 4、現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)不低于 150 人。 的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來，投身于PSTK項目，青少年編程技術(shù)等級考試，是數(shù)碼、電腦的主力軍。晟世恒輝科技繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。晟世恒輝科技始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使晟世恒輝科技在行業(yè)的從容而自信。