【慧聰教育網(wǎng)】**無情人有情，抗擊**的特殊時期，各行業(yè)都在盡自己的力量支援湖北。近期有媒體關(guān)注到家庭教育行業(yè)**者的知行華夏(KDC行華夏)聯(lián)合湖北省教育廳關(guān)工委家庭教育中心及教育部關(guān)工委家庭教育中心，為湖北省的學生家長專項設(shè)計了小學和初高中學段的家庭教育網(wǎng)絡(luò)公益課程，幫助在這個特殊時期省內(nèi)學生調(diào)整學習狀態(tài)，做好假期與正式開學的銜接。知行華夏在公益課程中設(shè)有**專題，告訴大家隔離期間如何做到“不焦慮”;如何引導(dǎo)孩子正確認識生命;提高孩子在家學習的主動性;保障網(wǎng)絡(luò)學習的效率;用游戲的方式讓孩子了解與預(yù)防**狀病毒;包括面對重大**，應(yīng)該如何正確應(yīng)對孩子的恐慌等短音頻課，讓家長和孩子能從容的面對**。除**專題課程，知行華夏還針對不同年級小學生、初高中學生，尤其是面臨即將中高考的學生和家長們?nèi)绾握_的疏導(dǎo)他們的情緒和心態(tài)設(shè)置專題。并且在“KDC知行華夏”課程平臺上的發(fā)布了情緒管理和面對延期考試該如何調(diào)整心態(tài)和解決方法的課程希望在這個特殊時期給予了他們支持和幫助。隨后我們在信息中了解到除了馳援湖北這個項目，知行華夏也一直在用實際行動支持公益活動。2月**緊張初期，知行華夏就向北京市關(guān)工委捐贈了**專題如：每日一課等。任何情況下，都以接納孩子的情緒，認同孩子的感受，承認孩子的愿望為溝通的基礎(chǔ)。趙縣家庭教育方式案例

    恰恰就是這些無意中的言行卻給孩子以極為深刻的影響。他要求父母言行一定要慎而又慎：“做父母的，不但在家里一言一動要謹慎，就是同朋友說話做事，有小孩在面前，也要格外小心。萬一***說句話，怕小孩錯會了意？回家一定要說明一番。”為了做到防微杜漸，朱慶瀾要求父母不但要自己言行謹慎，而且也要嚴察孩子的言行。他說：“有時帶小孩出門，更要細細察看他同別家小孩的說話舉動?；氐郊襾恚劝炎约旱男『⒄f話舉動，哪樣好，哪樣不好，好好分別指出來，好的夸獎他，不好的勸戒他。再把別家小孩言動的好丑，一一與他分別指出來,好的教他要學，丑的教他要戒?！边@是要求家長要增強教育意識，成為教育孩子的有心人。為什么要嚴察孩子的言動呢？朱慶瀾說：“養(yǎng)兒好比防水，四方八面，但有針大一個孔，水便進來，就要即刻把他塞住，萬萬不能疏忽的?！边@種教育思想和我國古人所說：“螻蟻之穴，毀千里之堤；一趾之疾，喪數(shù)尺之軀。意思完全是一致的。趙縣家庭教育方式案例在親子教育當中，溝通與順暢，二者缺一不可，否則一定達不到理想效果。

    對申請者的條件和資格并沒有全國性的統(tǒng)一規(guī)定，各州教育局可根據(jù)本州教育水平及家庭教育實際情況對家庭教育指導(dǎo)師申請條件進行規(guī)定和限制。所以，各州家庭教育指導(dǎo)師的學歷、能力、水平、素質(zhì)等條件參差不齊。為了推動家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)的科學化、專業(yè)化發(fā)展，2006年，美國家庭關(guān)系委員會(NationalCouncilonFamilyRelations)***對家庭教育指導(dǎo)師的申請資格做出了全國性的基本規(guī)定：家庭教育指導(dǎo)師資格申請者應(yīng)獲取學士或?qū)W士以上學位；若所獲學位屬家庭教育或兒童教育領(lǐng)域，還須具備兩年或兩年以上的與家庭教育有關(guān)的實踐經(jīng)歷；若其學位與家庭教育或兒童教育無關(guān)，則須具備五年或五年以上與家庭教育有關(guān)的實踐或工作經(jīng)歷。?按照法律，美國各州甚至縣在參照國家規(guī)定的同時都有權(quán)根據(jù)當?shù)貙嶋H狀況對指導(dǎo)師申請資格做出契合地方實際的特殊規(guī)定。密蘇里州規(guī)定申請家庭教育指導(dǎo)師資格者必須符合以下條件之一：一是本文系河南省教育廳2014年度人文社科規(guī)劃課題“美國家庭教育指導(dǎo)師及其對中國家庭教育的啟示”(編號2014一gh一251)的階段性研究成果。161獲得四年或四年以上學制的學士或?qū)W士以上學位，所學專業(yè)為基礎(chǔ)教育、特殊教育、學前教育、家政學等。

    欄目主持陳紅梅湖北省學前教育研究會學術(shù)委員會副主任、省國培**組成員，武漢市教育科學研究院基礎(chǔ)教育所副研究員，曾入選武漢**“十百千人才工程”。專注于學前教育教科研工作?！净勐斀逃b備網(wǎng)】當前大多數(shù)家長都希冀讓孩子多學點知識，視游戲為“無用之物”，更有甚者將游戲稱之為“玩物喪志”，導(dǎo)致許多家庭中幼兒游戲權(quán)利被忽視甚至剝奪，幼兒童年的快樂被不斷蠶食，甚至幼兒園倡導(dǎo)的“以游戲為基本活動”的教育**遭遇到家長的巨大阻力。家長是幼兒園教育**的重要合作伙伴，只有贏得家長的理解與信任，幼兒園教育**才能取得成功。反之，一些幼兒園教育**的先進理念會陷于“叫好不叫座”的尷尬境地。面對這一現(xiàn)實，幼兒園必須承擔起指導(dǎo)家長科學地開展家庭教育的重要責任和使命。幼兒園教師的教書育人，不僅是要培育幼兒，更是要教育家長。2016年新版《幼兒園工作規(guī)程》中就明確指出：“幼兒園要同時面向幼兒家長提供科學育兒指導(dǎo)?！蹦暇煼洞髮W虞永平教授也曾呼吁：“在我國，科學育兒的觀念還沒有充分普及，還有很多家長不了解幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，往往從自己的期待出發(fā)教育兒童，把自己的需要當作兒童的需要，忽視兒童的需要和興趣。如何能在提高孩子體驗感的情況下，仍然達到我們所期望的功能性目標？

    在這其中，**關(guān)鍵的是家長自己要戰(zhàn)勝自我。有的家長一見到孩子碰到困難，不是鼓勵他去克服困難，而是立即代勞，用這樣的方式培養(yǎng)出來的孩子往往是軟弱無能的。8、培養(yǎng)孩子**思考的能力。有的孩子很懶，很依賴父母，什么事都要問，家長也是有問必答。事實上，家長對待孩子提出的問題，凡是孩子能夠去思考的，你就引導(dǎo)他去思考。只有這樣孩子才會真正意識到有的事情是應(yīng)該由自己來承擔，由自己來考慮，由自己來決定。六、如何讀懂孩子內(nèi)心的壓抑？不*成年人有壓力，孩子也不例外，家長要能夠清楚孩子壓抑時的表現(xiàn)。9、不安的睡眠。如果你的孩子經(jīng)常***，那一定是有什么事情在困擾著他。建議在睡前和你的孩子聊天，讓他能有一個機會說出心里話，減少內(nèi)心的困擾。10、胃口不佳。一段時間胃口不佳，如果不是身體的原因，往往是因為孩子的情緒出了問題，家長應(yīng)認真對待?？纯春⒆邮欠裼袚鷳n、焦慮、恐懼等消極情緒壓抑在內(nèi)心，了解一下是什么原因讓他產(chǎn)生這些負面情緒。11、疾病反復(fù)。如果你的孩子叫嚷肚子痛或***，但又沒有任何外在癥狀，那么他可能就是精神緊張。曾有一對正在鬧離婚的夫婦的孩子表現(xiàn)得非常焦慮，他不斷去校醫(yī)務(wù)室，說自己***，后請心理醫(yī)生會診。家長也要做好生活的后勤工作，學習不僅是腦力活，還要體能跟得上。保障孩子的營養(yǎng)和睡眠。趙縣家庭教育方式案例

我所說的教育付出，絕不單指財務(wù)的付出，更有精力與時間的付出。趙縣家庭教育方式案例

    指出孩子的錯誤之處。5、準許孩子自由表達思想。遇到不同的意見，要給孩子說話的權(quán)利，不要非常主觀地判斷認為孩子幼稚可笑，不懂道理，沒有人生閱歷。父母親應(yīng)該與孩子在平等的討論中尋找共同點。只有學會聽的父母，才能讓孩子多說，也才能做到與孩子的心靈真正的溝通。四、如何引導(dǎo)孩子體驗成功？每個孩子都是***的，成功的道路也有千條萬條，只要家長方法得當，就能夠使孩子獲得足夠的成功體驗，讓孩子自信、自尊、自愛地成長起來。1、教孩子學會放松，量力而行。俗話說：跳一跳，摘得到。量力而行是制定目標的一條原則，更能讓孩子體驗到成功。2、家長擺正心態(tài)，開發(fā)孩子潛能。讓孩子面面俱到地發(fā)展很難，家長應(yīng)該根據(jù)他的潛能，發(fā)展他的長處，讓他能體驗到成功的喜悅。3、運用贊揚的力量。堅持正面鼓勵他，讓他能在失誤中找到成功的地方。學會積極地看待問題，對孩子的一生都有好處。4、發(fā)現(xiàn)體驗成功的突破口。對于孩子的長處，父母如果不*不鼓勵反而還要打擊他，恐怕他的一生都會缺乏信心，也就很難獲得真正的成功。5、成功沒有惟一的標準。以學業(yè)成績的高低作為評價孩子成功與否的標準，這種對成功的理解是狹隘的。如果以**孩子內(nèi)心的幸福感受，獲得所謂的“成功”。趙縣家庭教育方式案例

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