同時也要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的道德品質(zhì)。當(dāng)今的小學(xué)生，大多為獨生子女，由于在家庭中所處的特殊地位，父母們望子成龍心切，總是過重地將學(xué)習(xí)任務(wù)強加于他們，使他們一入學(xué)就背上了沉重的...孩子害怕老師，不去上學(xué)怎么辦？每個父母都希望自己的孩子能夠開開心心的去上學(xué)，但是有些孩子聽到去上學(xué)這三個字就害怕，原因是害怕老師。那孩子害怕老師不去上學(xué)怎么辦呢？親子教育**董進宇教授給你分析了孩子懼怕老師的原因以及應(yīng)對的方法。孩子懼怕老師的原因孩子怕老師的原因包括...如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，董進宇博士為您支招在這個被電子產(chǎn)品充斥的社會，孩子的娛樂休閑都是在晚上進行的，或是看一些八卦，或者是玩一些不知所云的游戲，這樣的消遣方式是沒有任何意義的。對此，中國親子關(guān)系人、中國教育**、青少年成長導(dǎo)師、吉林大學(xué)法學(xué)院副教授董進宇博士指出。家長也要做好生活的后勤工作，學(xué)習(xí)不僅是腦力活，還要體能跟得上。保障孩子的營養(yǎng)和睡眠。河北定制親子教育方法

    孩子在這里只是把情緒當(dāng)作一種武器，用來操控大人，本質(zhì)是一種權(quán)力之爭，她在試探爸爸的底線，也在驗證自己在爸爸心里的重要性。這和談戀愛時很作的女孩子，是一樣的。這是人類天生就會的本事，只不過到了十幾二十歲還在用同一套方法而已。那哄小女孩和哄大女孩的思路我想大概差不多。首先等到對方情緒平靜穩(wěn)定下來之后，再開始溝通，這非常重要。對小女孩和大女孩都一樣。思路:我愛你，我也理解你的情緒，所以要溫柔有耐心，接納對方。但是用這樣的方式，來獲取注意力和操控我，我是不能接受的。你得耐心地表達自己的需求，我也會告訴你，我能不能滿足你，如果我不能滿足你是為什么不能。你也可以向?qū)Ψ剿魅?，讓她小小地為難一下，這樣她也會理解愛不是***的。我真的覺得無論是男人還是家長，都得學(xué)會向親近的人索取愛，這樣對方才會學(xué)著慢慢用你的方式去愛你。那些無底線無條件寵溺對方的人，**終只會讓對方覺得你做什么都是應(yīng)該的。例如:“你每次玩了玩具你都不收好，我收拾很辛苦很累的，我覺得你一點都不愛我。我心里特別難受。你看你想要什么玩具，我就給你買，我那么愛你在乎你?？墒悄銖膩矶疾辉诤跷?，我好傷心哦?！睍薜陌职钟袑殞殣垩健Ｐ良瘜I(yè)親子教育效果在親子教育當(dāng)中，溝通與順暢，二者缺一不可，否則一定達不到理想效果。

    比如物理學(xué)家阿基米德、牛頓等人的故事等，他覺得非常有意思。通過提問，男孩開始說話了，這是一個良好的開端。而男孩所談到的內(nèi)容，也為后面溝通的故事性奠定了基礎(chǔ)。我跟男孩說，他所提到的牛頓和阿基米德，都位列人類科學(xué)史的四大物理巨人之一；那么，人類科學(xué)史上的四大數(shù)學(xué)巨人都是誰，知道嗎？男孩說不知道。我跟他講：如果按照時間順序排序，科學(xué)史上四大物理巨人分別是亞里士多德、阿基米德、伽利略和牛頓；同樣，按照時間順序排序，科學(xué)史上四大數(shù)學(xué)巨人分別是阿基米德、牛頓、歐拉和高斯。也就是說，阿基米德和牛頓，他們倆兒不僅位列四大物理巨人，同時位列四大數(shù)學(xué)巨人。男孩開始表示不理解，為什么兩位物理巨子同時也是數(shù)學(xué)巨子呢？我跟他講了數(shù)學(xué)與物理的關(guān)系，然后講凡是物理巨子，一定在物理理論上成就非凡，而物理理論都需要數(shù)學(xué)做支撐的，所以物理巨人，一定是數(shù)學(xué)家。同時，我提醒男孩，他不僅要讀那些物理的故事，應(yīng)當(dāng)同時去讀物理巨人在數(shù)學(xué)方面的故事，這樣可以提高他對數(shù)學(xué)知識的認(rèn)知和興趣的提升。后來，在男孩父母回來的時候，男孩又開始不吭聲了；我做了一個提示，讓男孩把剛才聊天的內(nèi)容給大家講述一番。而且是大聲講出來，男孩清了清嗓子。

    你要用一下嗎？”看到這里，我稍微起了一點疑心，“該不會是讓我買小程序吧？”雖然心底起疑，但是還是應(yīng)允了她的建議。剛收到小程序后，我大致看了一遍，這是一款完全的詩詞學(xué)習(xí)小程序，但做的非常良心，它對應(yīng)了小初高每一年級的詩詞學(xué)習(xí)，從朝代、作者、注釋、譯文等進行分類解析，配合專業(yè)播音誦讀和水墨畫賞析讓孩子更加入情入景的了解了古詩意蘊。鞏固練習(xí)中的四款練習(xí)模式，把每句詩句進行了分段分詞拆解，模擬試題模式進行練習(xí)，能夠有效提高背誦效率。這款小程序真的是一款寶藏學(xué)習(xí)工具啊！兒子在一次使用后，開心地對我說：“媽媽，這個詩詞小程序真有意思，詩句的釋義以及背后的意思比我課上做的筆記還要全，有些不懂的點，現(xiàn)在都看明白了，而且這個錄音功能，能讓我聽出自己哪里沒有背對，媽媽你怎么早不拿出來讓我學(xué)呀。”聽著孩子的反饋，我非常開心，這段時間的努力總算沒有白費，真的要感謝茫茫網(wǎng)絡(luò)世界遇到的那個媽媽啊！近期的一次語文考試成績出來了，兒子一躍進入了高分行列，曾經(jīng)的古詩詞失分項全部拿了回來，連老師都為之驚訝，私下問我到底用了什么方法，內(nèi)心一下子竟有了點小驕傲呢~萬事萬物之間都是有聯(lián)系的，詩詞背誦也是如此。不僅鼓勵孩子，更要激勵孩子，激勵可以調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性；

    讓他自己去安排可以試著跟孩子一起選購一只他喜歡的鬧鐘，教孩子認(rèn)識時間，對時間概念有了了解后，孩子就能安排自己的事情了，也可以避免上學(xué)遲到等，讓孩子在做某件事情之前，比如，做作業(yè)，如廁等，會做好充分準(zhǔn)備，明確了需要完成的時間。給孩子空間，讓他自己往前走要想讓孩子自理，就得給他一些空間，到了分房睡的年齡，讓孩子自己獨睡，讓他學(xué)會整理自己的床鋪，給孩子準(zhǔn)備玩具柜，玩完的玩具要放回原處，讓孩子籌劃自己的小天地，怎樣打扮自己的房間更美麗，這些都可以讓孩子自己去做。支招|孩子的依賴性太強，如何培養(yǎng)孩子的自主意識和能力？給孩子條件，讓他自己去鍛煉積極創(chuàng)造條件，讓孩子去鍛煉。有一位寶媽告訴小魚兒，她孩子在4歲時對刷碗感興趣，個子太矮，我就為孩子準(zhǔn)備了一個小板凳，對孩子說：“我知道你特別愛干活，想自己洗碗，可是水龍頭太高，你夠不到，媽媽給你準(zhǔn)備了小板凳……”孩子興奮地喊著：“謝謝媽媽！”這就是在為孩子積極創(chuàng)造條件。給孩子權(quán)利，讓他自己去選擇家長應(yīng)主動給孩子選擇的權(quán)利，并告訴孩子要對自己的選擇負(fù)責(zé)，有一位家長帶孩子去少年宮報名，家長本來的意愿是讓孩子學(xué)鋼琴，可是卻發(fā)現(xiàn)她在舞蹈組門口看得出了神，于是。我所說的教育付出，絕不單指財務(wù)的付出，更有精力與時間的付出。鹿泉區(qū)特色親子教育聯(lián)系方式

以上三項內(nèi)容，全都涉及我之前談到的兩個概念，即功能性與體驗感。河北定制親子教育方法

    以打牌這個游戲舉例，大家都會打牌，不論斗地主還是拖拉機，對牌局的結(jié)果而言，打牌的水平是一方面，手氣是另一方面，而很多時候往往手氣比水平的權(quán)重更高。我曾經(jīng)在一所大專院校任教八年，也曾與學(xué)生們一起打牌，并不是每個學(xué)生都輸?shù)闷?，有個別學(xué)生一晚上打牌手氣不好，雖然當(dāng)著老師的面沒有發(fā)作，但顯然一副悶悶不樂的樣子，給大家的感覺非常不好。牌局結(jié)束，我給同學(xué)們講了這樣一番話：人生如牌局，作為牌手，你所能做的，就是把你手里的牌打到比較好的結(jié)果而已，這樣你就是人生贏家；假設(shè)你的牌不好，別人拿這副牌輸了100分，而你打這副牌輸了50分，你就是贏家，而拿好牌的人，他本來可以贏100分，但他只贏了50分，那他就是輸家。在教育孩子這方面，一定要盡早告訴孩子，他只能盡自己的力去把牌打到比較好的結(jié)果，卻不能左右牌局，因為。發(fā)牌的是上帝。如果孩子在家里只能贏不能輸，而父母讓著他的話，那他就會把沒有能力的贏當(dāng)作常態(tài)。試問，未來孩子長大進入社會。河北定制親子教育方法

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