是開啟孩子10倍速學習成長的第二曲線。奇點大學以學習基因為邏輯奇點,開創(chuàng)性的構建了創(chuàng)新的學習力理論體系,以兩大定律和三大路線圖構建了家長自我進化和孩子學習成長的方法論。奇點大學原創(chuàng)研發(fā)的“中小學生學習力提升解決方案”,是思考背后的思考、規(guī)律背后的規(guī)律、方法背后的方法,是孩子學習成長的10倍速方程式、10倍速方法論、10倍速童子功?！爸行W生學習力提升解決方案”是普惠性教育產(chǎn)品,希望能幫助到億萬中國家庭?！爸行W生學習力提升解決方案”由奇點家長大學和學習力訓練營兩部分構成。奇點家長大學旨在升維家長的家庭教育認知、升級家長的家庭教育能力,培養(yǎng)孩子贏在未來的學習力。而學習力訓練營由時間管理訓練營、10倍速學習效率訓練營、10倍速學習動能訓練營、OKR學習法訓練營四大訓練營組成。奇點大學,為家庭教育賦能。奇點大學每年上新100節(jié)家庭教育課程,每節(jié)15分鐘,主力師資為北大、清華和美國前列名校的超級學霸及其家長,通過他們分享學習力的內(nèi)生密碼,為家庭教育構建底層邏輯。奇點大學,為孩子學習賦能。時間管理訓練營、10倍速學習效率訓練營、10倍速學習動能訓練營、OKR學習法訓練營是奇點大學的四大爆款學習訓練營。你的目的，絕不應為發(fā)泄自己的情緒而訓斥孩子。崇禮區(qū)家庭教育方式學習方法

    每個孩子的意志力強弱不同，家長從孩子實際出發(fā)，找準意志力強弱中的弱點。如有的孩子做事情虎頭蛇尾，這種孩子意志品質(zhì)的優(yōu)勢在確定目標、確定行動階段，而弱點在于堅持性和自制力上。對待這樣的孩子，在確定目標之后，要經(jīng)常提醒他克服困難堅持下去，并在行動時幫助孩子正視困難，克服困難，家長要加大管理、督促的力度。2、幫助孩子制定切實可行的目標和計劃。目的的性質(zhì)決定人的意志力。目標必須明確而適當，越明確具體，越能有的放矢，堅持到底。過高或過易的目標不利于錘煉孩子的毅力。目標一經(jīng)確定，就必須擬定切實可行的行動計劃。家長要幫助孩子正確分析實現(xiàn)計劃的主客觀條件，理智地分析各種因素，權衡利弊，才能確定既能達到目的又適合個人實際條件的可行計劃。3、從小事做起，磨練孩子的意志。千里之外，始于足下。從小事做起，持之以恒，是磨練意志的好方法。許多在事業(yè)上有成就的人，都曾通過小事情磨練自己的意志。從小到大，從易到難，從低到高地磨練孩子。當孩子能夠迎接越來越大的困難挑戰(zhàn)的時候，一個意志堅強的孩子就站在家長面前了。4、培養(yǎng)孩子堅強的意志品質(zhì)，尤其需要家長的榜樣力量。如果家長懶懶散散，生活懈怠，做事沒有信心，經(jīng)常半途而廢。親子家庭教育方式分享親子之間，如何進行順暢的溝通。

    “就無論何事都聽他自由”；一教他守規(guī)矩，“就無論何事都不準他自由”。這是家庭教育中常常出現(xiàn)的兩種偏向?！逼鋵崳顫娡潘?，規(guī)矩同呆板，二者大有區(qū)別。朱慶瀾說：“有規(guī)矩的自由叫活潑：沒有規(guī)矩的自由叫放肆；不放肆叫做規(guī)矩，不活潑叫做呆板?！彼倪@種分法是科學的，因為體現(xiàn)了辯證法的思想。他運用比喻進一步解釋說：“比如牧牛場，周圍把鐵柵攔起來，牛在柵里吃草喝水，東奔西跑，這叫做活潑，放牛的不好干涉他；如果跳出柵外，就是放肆，不干涉就不能了。不準牛出柵，這就是規(guī)矩，如果在柵里，也不準他吃草飲水，也不準他東奔西跑，定要把個動物里的牛，變成植物里的木頭，如此就是呆板了。”他說：“教小孩的意思也同牧牛差不多。”這個比喻是比較貼切的，所說明的道理很深刻，耐人尋味。具體到家庭教育實踐，他又舉例進一步闡述劃分界限的問題。就拿“說話”這件事來說，“小孩愛如何說，聽他如何說，這叫做活潑；因為聽他隨便說，就連粗話、橫話、***混帳話都不干涉他，如此就是放肆了；不準他說粗話、橫話、***混帳話，叫做規(guī)矩；因為不準他說粗話、橫話、***混帳話，就無論何種話都不準他說，好似要貼張封條在他嘴上，如此就是呆板了。

    2、你非常注意培養(yǎng)孩子學習新東西的興趣，并啟發(fā)他對新東西產(chǎn)生興趣。2、你引導孩子運用學過的知識，技能解決新問題。3、你注意培養(yǎng)孩子選定某個節(jié)目看電視的習慣，而不放任他把頻道換來換去。3、你有計劃的帶孩子外出旅游、走親訪友、去公共場所等以增長孩子主動適應環(huán)境的能力。4、你能有意培養(yǎng)孩子用簡單有效的辦法記住新學的東西。4、凡是孩子自己能做的事你都不再替孩子做。5、你注意培養(yǎng)孩子多方面地考慮問題的能力。5、你指導孩子做事想問題時，總是鼓勵他表現(xiàn)出創(chuàng)造性。6、你注意鼓勵孩子遇事多動腦筋想辦法，**思考找到答案，并使其從成功中獲得樂趣。6、當孩子與朋友發(fā)生***時，你有意不介入，讓孩子自己處理矛盾，達到和解。7、你注意不給孩子過多的學習負擔，面多鼓勵孩子有自己的興趣愛好。7、你有意訓練孩子做事不拖拉的行為習慣。8、你有意讓孩子多觀察各種事物，并引導他說出事物的各種特征。8、你經(jīng)常有意為孩子創(chuàng)造自己動手做事情的機會。9、你經(jīng)常向孩子傳授一些幫助記憶或解決問題的技巧。9、你教孩子一種技能時總是詳細說明哪些情況下使用這一技能。學會共同生活評分學會生存評分1、你注意做到尊重他人，給孩子當表率。以共性的目標，替代觀點的分歧，是親子溝通的重要因素。

    不顧兒童學習的可能和制約，過度強調(diào)知識教育、定向教育和特色教育。作為專業(yè)力量的幼兒園，在引導家長方面起著不可替代的作用?！惫芎煤⒆优c教育***的孩子在長期的家庭教育研究和實踐中，教育者、研究者們發(fā)現(xiàn)：“一個有問題的孩子背后往往有一個有問題的家庭”，要改變孩子就必須改變家長。于是，對家長的指導和教育逐漸為社會所關注。幼兒的發(fā)展離不開家庭和幼兒園的共同努力。幼兒園本來就有為家長服務的職責，只是現(xiàn)在家長對幼兒園提供服務的要求已經(jīng)改變，不再局限于只是管好孩子，而是期待教育出更***的孩子。他們迫切需要接受高質(zhì)量的家庭教育指導，提高家庭教育的質(zhì)量和水平，為幼兒身心健康成長搭建更質(zhì)量的教育平臺?；诖?，家長對家庭教育指導也有著迫切的需求。幼兒園在家庭指導中的地位近年來，全國婦聯(lián)、教育部、**文明辦等部門陸續(xù)頒布了《關于全國家長學校工作的指導意見》《全國家庭教育指導大綱》《關于進一步加強家長學校工作的指導意見》《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》等系列重要家庭教育指導文件，大力推進和落實家庭教育指導工作。在此背景下，我國各級中小學、幼兒園都掛牌建立了家長幼兒園。第二，是共性的目標；昌黎咨詢家庭教育方式

家長的輕松以待，更有利于孩子的學習。崇禮區(qū)家庭教育方式學習方法

    旨在幫助孩子學會學習、學會思考、學會創(chuàng)造,幫助孩子以學習力勝任任何學科的學習和職業(yè)挑戰(zhàn)。學習力訓練營均由北大、清華、藤校在校生全程授課、跟蹤輔導,10倍速學習效率訓練營還可本地化教學。學習力訓練營以學習意愿和學習效率為基點,讓孩子學得更自主、學得更高效、學得更輕松。時間管理訓練營通過培養(yǎng)自我管理意識,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。10倍速學習效率訓練營通過掌握小學三大學科、初中九大學科的學習規(guī)律和學習方法,幫助孩子提高學習效率,提高學習成績。10倍速學習動能訓練營通過激發(fā)孩子的學習動力,幫助孩子明確學習目標,制定學習計劃。OKR學習法訓練營通過目標管理、自我管理、時間管理,旨在激發(fā)學習意愿,幫助孩子明確學習目標、制定學習計劃、修正學習行為。奇點大學,讓每個家庭享有質(zhì)量教育資源、讓孩子的教育少走彎路,為家庭教育賦能,為孩子學習賦能。奇點大學,一所互聯(lián)網(wǎng)家長大學,致力于成為**好的家長大學,培養(yǎng)懂教育的家長。崇禮區(qū)家庭教育方式學習方法

河北鼎億圣銘科技有限公司是一家網(wǎng)絡技術、計算機軟硬件的研發(fā)、技術咨詢、技術轉讓:影視設備研發(fā)、技術轉讓,禮儀慶典服務;文化藝術交流活動策劃:電影及廣播電視節(jié)目制作(憑許可證經(jīng)營) ;平面 設計，動漫設計; 會議服務;攝影攝像服務;科技信息咨詢;企業(yè)形象策劃，市場營銷策劃，貿(mào)易信息咨詢，設計、制作、代理國內(nèi)廣告業(yè)務,發(fā)布國內(nèi)戶外廣告業(yè)務;計算機軟硬件及輔助設備的開發(fā)、安裝、銷售五金產(chǎn)品、電力設備、通信器材(地面衛(wèi)星接收設施除外)、影視器材、家用電器、辦公設備、電子產(chǎn)品、文具用品的銷售;計算機系 統(tǒng)集成服務，翻譯服務;高考志愿填報咨詢(培訓、辦學除外) ;動漫設計;模型設計 ;文化藝術交流活動策劃，會議及展覽展示服務,經(jīng)營演出及經(jīng)紀業(yè)務(憑許可證經(jīng)營)。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動)的公司，是一家集研發(fā)、設計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來，投身于網(wǎng)絡技術，高考志愿填報咨詢，是傳媒、廣電的主力軍。鼎億圣銘不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術為先導，以產(chǎn)品為平臺，以應用為重點，以服務為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務。鼎億圣銘始終關注自身，在風云變化的時代，對自身的建設毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使鼎億圣銘在行業(yè)的從容而自信。