今的內(nèi)容，我將講述親子溝通的第三個(gè)因素，知識(shí)的趣味。也就是說(shuō)，要把知識(shí)、道理等內(nèi)容，講得有意思，講出趣味來(lái)，這樣可以大力提高親子溝通的順暢，并能明顯提高溝通的效果。毫不夸張地說(shuō)，能把知識(shí)和道理講得有意思、有趣味，這不僅是一種能力，這更是一種境界。正如我前面課程內(nèi)容講到的，把知識(shí)講出趣味來(lái)，可以提高孩子的體驗(yàn)感，進(jìn)而提高親子溝通的順暢與效果。但是，在溝通過(guò)程中，怎樣才能夠做到有趣味，從而提高溝通過(guò)程中的體驗(yàn)感呢？一種很重要的方法，就是談?wù)摎v史名人、典故等，以故事來(lái)結(jié)合我們所要講的知識(shí)與道理，這樣，可以明顯提升趣味性。真實(shí)的案例這里，我舉個(gè)真實(shí)的例子來(lái)說(shuō)明，一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的案例。有一個(gè)男孩，他的父母是我的朋友。男孩剛剛參加中考，馬上要讀高中了，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，尤其是物理成績(jī)很好，數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，但他對(duì)于數(shù)學(xué)不感興趣，而且性格比較內(nèi)向，平常少言寡語(yǔ)的，尤其與父母無(wú)法進(jìn)行交流。我在單獨(dú)與男孩聊天時(shí)，開(kāi)始他一直不說(shuō)話(huà)，顯然對(duì)于跟長(zhǎng)輩交流并不順利。后來(lái)我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，本來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，為什么不喜歡數(shù)學(xué)呢？他說(shuō)數(shù)學(xué)并不難學(xué)，但他一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，而物理他不僅學(xué)得好。同時(shí)他讀到許多物理的故事。在親子教育當(dāng)中，溝通與順暢，二者缺一不可，否則一定達(dá)不到理想效果。欒城區(qū)名優(yōu)親子教育管理

    倒不如說(shuō)是孩子教育了我們，逼得我們要把小時(shí)候缺的“琴棋書(shū)畫(huà)”先補(bǔ)課補(bǔ)上來(lái)，這樣才有資格給孩子引導(dǎo)。我的報(bào)班4原則確立了“自力更生自給自足+少量報(bào)班相結(jié)合”的教育觀之后，我和一爸將輔導(dǎo)班分為了以下2類(lèi)：短期技能班：其實(shí)就是教孩子怎么玩的專(zhuān)業(yè)一些的班。運(yùn)動(dòng)類(lèi)：滑輪、游泳、球類(lèi)等藝術(shù)類(lèi)：藝術(shù)手工、音樂(lè)等（這里特指玩一玩、體驗(yàn)體驗(yàn)的班，不是長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的那種）長(zhǎng)期培養(yǎng)班：需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持積累、強(qiáng)大的內(nèi)心動(dòng)力支撐、決定思維和習(xí)慣的有連貫性的項(xiàng)目人文類(lèi)：英語(yǔ)、閱讀、文化邏輯類(lèi)：數(shù)學(xué)、科學(xué)藝術(shù)類(lèi)：樂(lè)器、繪畫(huà)技巧（樂(lè)器需要建立在視唱練習(xí)基礎(chǔ)之上，5歲以后再說(shuō)；繪畫(huà)技巧9歲以后再說(shuō)）關(guān)于報(bào)班這件事確定了4個(gè)基本原則：1.短期技能班，也就是學(xué)如何“玩”的班，可以多報(bào)多參加，比如：滑輪、游泳、運(yùn)動(dòng)類(lèi)等。報(bào)1-2期能達(dá)到：“會(huì)玩”這項(xiàng)活動(dòng)即可！2.對(duì)于需要系統(tǒng)思考、興趣培養(yǎng)的長(zhǎng)期培養(yǎng)班，比如數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)、文化、美術(shù)、音樂(lè)等，3-6歲的啟蒙我們自己擼袖子來(lái)，等孩子6歲以后根據(jù)自己的喜好和理解選擇一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的愛(ài)好，尋找專(zhuān)業(yè)人士，努力達(dá)到半專(zhuān)業(yè)水平。3.英語(yǔ)這種需要良好環(huán)境的科目，不急于報(bào)興趣班。晉州推薦親子教育經(jīng)驗(yàn)豐富當(dāng)今中國(guó)家庭中，尤其為孩子教育前途焦慮的，反而是那些父母是高知的家庭。

    很大聲地開(kāi)了個(gè)頭，然后就滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)，驚得他父母一臉的詫異。再后來(lái)，我很少與男孩接觸，聽(tīng)他父母講，孩子與他們交流時(shí)，雖然仍舊話(huà)不多，但不再沉默寡言，溝通交流好了很多；更重要的是，男孩開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，并且保持了良好的成績(jī)。上面這個(gè)例子，是想說(shuō)明一個(gè)道理，知識(shí)的故事性、趣味性，遠(yuǎn)比知識(shí)與道理本身，更具體驗(yàn)感，而孩子體驗(yàn)感的提升，非常有助于親子溝通的順暢。降維溝通說(shuō)到這里，不能不談到另一個(gè)概念，叫做降維溝通。當(dāng)父母的知識(shí)面更寬廣、知識(shí)能力更深邃的時(shí)候，也就是綜合能力更強(qiáng)的時(shí)候，父母與子女的溝通，就是降維溝通；同時(shí)，再運(yùn)用一些溝通的技巧，完全可以達(dá)到溝通的趣味性。曾經(jīng)有個(gè)朋友，一位學(xué)歷很高、獲得博士學(xué)位的朋友這樣問(wèn)我，他說(shuō)我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有挺高的造詣，但在教育子女方面，確實(shí)并不擅長(zhǎng)，我該怎么辦？我只問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)：你真的想把自己的孩子培養(yǎng)成才、培養(yǎng)成像你一樣的博士嗎？他說(shuō)那是肯定的。那么好了，我說(shuō)我相信你在工作當(dāng)中一定曾經(jīng)遇到過(guò)困難與挫折，當(dāng)你在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域遭遇困難時(shí)，你會(huì)使出渾身解數(shù)去努力克服，并終取得了成功。而在你教育子女出現(xiàn)困境之時(shí)。

    全職媽媽學(xué)習(xí)9課時(shí)在學(xué)《《婚姻百味園》》“”吳靜|《六A親子教育》：學(xué)習(xí)9課時(shí)通過(guò)6A原則的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到教育孩子的根本是使孩子更具有人性。教育的方法是通過(guò)：愛(ài)心點(diǎn)燃愛(ài)心，生命影響生命，品格傳遞品格完成的。在撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的環(huán)境和問(wèn)題，怎樣在教育孩子的的過(guò)程達(dá)到愛(ài)與管教的平衡，是需要父母認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心感受，深刻思考的。6A法則為我們提供了有效教育孩子的完整模型，使孩子在品格方面往下扎根，向上結(jié)果。如果想讓孩子有個(gè)好的品格，就要訓(xùn)練孩子的心，因?yàn)轫樂(lè)男氖且磺薪虒?dǎo)的基礎(chǔ)。教導(dǎo)孩子的前提，是要成為主動(dòng)的父母。教育工作者學(xué)習(xí)52課時(shí)在學(xué)《高效學(xué)習(xí)力》“”劉春珍|品格教練：9分學(xué)習(xí)52課時(shí)那是8月份，春珍要去海邊療養(yǎng)一個(gè)月，一個(gè)月里，她學(xué)完了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的大部分課程。她已經(jīng)知道問(wèn)題所在了。她跟老公分享接納的概念，老公特別認(rèn)可，還主動(dòng)要求一起學(xué)習(xí)。她告訴老公，要先和兒子建立起關(guān)系，只有建立在親密關(guān)系基礎(chǔ)上的管教才是有效的。她還為全家做了個(gè)DISC性格測(cè)試，發(fā)現(xiàn)自己和兒子都是D型性格，老公是C型，這就不奇怪為什么兒子和老公總有了。春珍告訴兒子，“媽媽跟你性格很像，所以你喜歡媽媽。當(dāng)今社會(huì)，親子關(guān)系當(dāng)中難解決的問(wèn)題是什么呢？是親子之間的溝通！

    事第29集華佗拜師學(xué)藝中華勤學(xué)故事第30集李晟練成神箭手中華勤學(xué)故事第31集李白鐵杵磨成針中華勤學(xué)故事第32集李晟練成神箭手中華勤學(xué)故事第33集陸游書(shū)巢勤學(xué)中華勤學(xué)故事第34集白居易詩(shī)進(jìn)長(zhǎng)安中華勤學(xué)故事第35集劉勰佛殿借讀中華勤學(xué)故事第36集宋應(yīng)星買(mǎi)書(shū)中華勤學(xué)故事第37集閻若璩口吃成大器中華勤學(xué)故事第38集顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)中華勤學(xué)故事第39集歐陽(yáng)修借閱典籍中華勤學(xué)故事第40集孟柯改過(guò)勤學(xué)中華勤學(xué)故事第41集孔丘學(xué)琴中華勤學(xué)故事第42集賈逵隔籬偷學(xué)中華勤學(xué)故事第43集蒲松齡草亭路問(wèn)中華勤學(xué)故事第44集宋濂冒雪訪師中華勤學(xué)故事第45集紀(jì)曉嵐知錯(cuò)改過(guò)中華勤學(xué)故事第46集陶弘景菜園求學(xué)中華勤學(xué)故事第47集杜甫自幼學(xué)寫(xiě)詩(shī)中華勤學(xué)故事第48集陳洪綬白壁作畫(huà)中華勤學(xué)故事第49集吳敬梓嘲傲儒生中華勤學(xué)故事第50集徐光啟種棉花中華勤學(xué)故事第51集顧愷之臨賓學(xué)畫(huà)中華勤學(xué)故事第52集魯班學(xué)藝來(lái)源：求進(jìn)學(xué)習(xí)網(wǎng)贊賞共11人贊賞本站是提供個(gè)人知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間，所有內(nèi)容均由用戶(hù)發(fā)布，不本站觀點(diǎn)。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊這里或撥打24小時(shí)舉報(bào)電話(huà)：與我們聯(lián)系。轉(zhuǎn)藏到我的圖書(shū)館獻(xiàn)花（0）+1分享：微信QQ空間QQ好友新浪微博推薦給朋友來(lái)自：教育精華收藏>。我們做父母的，與子女溝通的目的是什么？趙縣特色服務(wù)親子教育認(rèn)真負(fù)責(zé)

每個(gè)家庭的特點(diǎn)不同，每個(gè)孩子的個(gè)性不同，每次交流的問(wèn)題不同。欒城區(qū)名優(yōu)親子教育管理

    那機(jī)構(gòu)為了收到學(xué)費(fèi)為了有更好的展示效果，不得不功利一些、**一些，這讓很多啟蒙都變了味道，比如：音樂(lè)課等同于樂(lè)器課，讓孩子過(guò)早的困于枯燥乏味的訓(xùn)練中產(chǎn)生抵觸美術(shù)課出來(lái)的展示成品好看是好看，**需要?jiǎng)?chuàng)造性思維的部分都由老師主要操刀，孩子負(fù)責(zé)起哄的完成**不需要?jiǎng)幽X子的邊角料工作英語(yǔ)課每個(gè)機(jī)構(gòu)都找?guī)讉€(gè)外國(guó)人的面孔，但是只要是個(gè)外國(guó)人就都有教學(xué)資質(zhì)嗎？除了機(jī)構(gòu)套路深，在熙熙攘攘的興趣班門(mén)口，還有一股子攀比風(fēng)氣，本來(lái)不焦慮的心情，都被傳染的心急如焚。炫耀的內(nèi)容也是：我娃已經(jīng)會(huì)背N首唐詩(shī)、認(rèn)N千個(gè)字、3歲開(kāi)始彈鋼琴、4歲開(kāi)始畫(huà)國(guó)畫(huà)......尊重孩子認(rèn)知階段的發(fā)展，更多的應(yīng)該是引導(dǎo)孩子去學(xué)會(huì)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。“詩(shī)詞歌賦琴棋書(shū)畫(huà)”不是不能學(xué)，而是如何學(xué)。**大的忌諱就是：以數(shù)量論英雄。畢竟這個(gè)年齡段需要呵護(hù)的是孩子寶貴的探索欲和天馬行空的創(chuàng)新力，保護(hù)他對(duì)于一切事物的好奇，讓他從自己年齡階段的理解出發(fā)，發(fā)自?xún)?nèi)心的感知到“詩(shī)詞歌賦”的美，從容地對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)熱愛(ài)，絕非深陷在枯燥的背誦中和大人的焦慮攀比中不能自拔。孩子和大人時(shí)間都很有限，與其浪費(fèi)在功利性和攀比性的“班”上，不如花時(shí)間，親自陪伴孩子。欒城區(qū)名優(yōu)親子教育管理

河北鼎億圣銘科技有限公司總部位于新石中路388號(hào)河北冀玉創(chuàng)新園3-025，是一家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟硬件的研發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓:影視設(shè)備研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,禮儀慶典服務(wù);文化藝術(shù)交流活動(dòng)策劃:電影及廣播電視節(jié)目制作(憑許可證經(jīng)營(yíng)) ;平面 設(shè)計(jì)，動(dòng)漫設(shè)計(jì); 會(huì)議服務(wù);攝影攝像服務(wù);科技信息咨詢(xún);企業(yè)形象策劃，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃，貿(mào)易信息咨詢(xún)，設(shè)計(jì)、制作、代理國(guó)內(nèi)廣告業(yè)務(wù),發(fā)布國(guó)內(nèi)戶(hù)外廣告業(yè)務(wù);計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備的開(kāi)發(fā)、安裝、銷(xiāo)售五金產(chǎn)品、電力設(shè)備、通信器材(地面衛(wèi)星接收設(shè)施除外)、影視器材、家用電器、辦公設(shè)備、電子產(chǎn)品、文具用品的銷(xiāo)售;計(jì)算機(jī)系 統(tǒng)集成服務(wù)，翻譯服務(wù);高考志愿填報(bào)咨詢(xún)(培訓(xùn)、辦學(xué)除外) ;動(dòng)漫設(shè)計(jì);模型設(shè)計(jì) ;文化藝術(shù)交流活動(dòng)策劃，會(huì)議及展覽展示服務(wù),經(jīng)營(yíng)演出及經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)(憑許可證經(jīng)營(yíng))。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))的公司。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，高考志愿填報(bào)咨詢(xún)，是傳媒、廣電的主力軍。鼎億圣銘繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。鼎億圣銘始終關(guān)注傳媒、廣電行業(yè)。滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。