師承需要哪些材料？蓋哪些章？政策文件中寫的比較明確，但是要注意蓋章的問(wèn)題，政策有自相矛盾的地方。因此大家要注意。下面列舉需要蓋的章，這些是一個(gè)都不能少的。檢查材料的時(shí)候自己數(shù)一下。1.《報(bào)名申請(qǐng)表》-2個(gè)章；2.《備案證明》-1個(gè)章，要注意出診時(shí)間合起來(lái)滿足年度跟診的時(shí)間要求，我差點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)白跑一趟。比如老師的出診時(shí)間每周只有半天，因?yàn)?2*0.5天是不夠年度跟診時(shí)間要求的。這個(gè)要注意。3.《教學(xué)管理制度》，老師所在醫(yī)院出具-1個(gè)章；4.學(xué)生的身份證、學(xué)歷證件；5.老師的四證：醫(yī)師資格證、執(zhí)業(yè)證、職稱證、身份證；6.醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，復(fù)印件加蓋公章-1個(gè)章；7.公證書，公正機(jī)構(gòu)的章；8.還有一份老師上年度的無(wú)醫(yī)療事故的證明1個(gè)章（這個(gè)文件寫的不清楚，容易漏掉。還要注意上一年度，可以是醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具，也可以是當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委出具，要問(wèn)清楚一下）。師承的學(xué)習(xí)形式：教學(xué)由面授課+網(wǎng)絡(luò)授課+臨床實(shí)踐等方式相結(jié)合；山西名中醫(yī)師承報(bào)名費(fèi)用
中華文化博大精深，中醫(yī)肯定算是其中很耀眼的一顆明珠之一。在發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)了許多醫(yī)學(xué)流派，但是再高明的秘方、再神奇的技法，如果沒(méi)有交流沒(méi)有傳承，終將一代一代的沒(méi)落下去。古代中醫(yī)世家培育出了不少名醫(yī)，被譽(yù)為“兒科之圣”的錢乙，年少時(shí)便開始跟著祖父學(xué)醫(yī)。溫病學(xué)派的奠基人葉天士，祖父和父親都是一代名醫(yī)。扁鵲師從長(zhǎng)桑君，張仲景師從同郡的張伯祖。到了明清時(shí)代，中醫(yī)已經(jīng)非常成熟了，但那個(gè)時(shí)期的醫(yī)家，幾乎都是拜師所學(xué)或者自學(xué)成才。山西名中醫(yī)師承報(bào)名費(fèi)用再高明的秘方、再神奇的技法，如果沒(méi)有交流沒(méi)有傳承，終將一代一代的沒(méi)落下去。
中醫(yī)作為一種傳統(tǒng)的醫(yī)療手段，無(wú)論是誰(shuí)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有門檻的。但對(duì)于非中醫(yī)專業(yè)醫(yī)學(xué)生想把中醫(yī)作為自己的工作和事業(yè)，為他人看病調(diào)理，是有嚴(yán)格要求的。中醫(yī)師承的適合人群：想進(jìn)一步深造醫(yī)術(shù)的人員。在中醫(yī)方面，如果具備熟練中醫(yī)技能的醫(yī)生，滿足報(bào)考條件的是可以通過(guò)中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師資格考核來(lái)考取醫(yī)師資格；但如果所掌握中醫(yī)技能不夠熟練，沒(méi)有能力單獨(dú)行醫(yī)，也不具備熟練的中醫(yī)知識(shí)，那也一樣需要通過(guò)中醫(yī)師承的方式來(lái)進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)。
中醫(yī)師承是指?jìng)鹘y(tǒng)醫(yī)學(xué)知識(shí)傳承的一種方式。具體是指以師授為主，口傳心授，將經(jīng)驗(yàn)傳承給徒弟，使得傳統(tǒng)中醫(yī)藥知識(shí)得以繼承下來(lái)，并加以弘揚(yáng)的一種培訓(xùn)教育模式。學(xué)習(xí)人員經(jīng)師傅多年教導(dǎo)后，參加出師考核，考核通過(guò)并拿到《中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師資格證書》后，就可執(zhí)業(yè)，成為一名中醫(yī)大夫。中醫(yī)師承的新政策：考核后直接執(zhí)業(yè)：根據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委新的出臺(tái)的相關(guān)政策規(guī)定，以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐后醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)的人員，可以申請(qǐng)參加中醫(yī)醫(yī)師資格考核，也就是師承考核，通過(guò)考核并拿到證后就可直接執(zhí)業(yè)，成為中醫(yī)大夫；而在此政策出臺(tái)之前，出師考核過(guò)后，學(xué)習(xí)人員是仍需要再進(jìn)行執(zhí)業(yè)醫(yī)師助理考試，通過(guò)后才能夠執(zhí)業(yè)的。莫說(shuō)中醫(yī)無(wú)用處，護(hù)我華夏千百年。老祖宗留下的瑰寶，我們真的不能丟。
怎么樣才能取得證書呢？師承流程，即：1.提供拜師或找?guī)Ы讨嗅t(yī)老師；2.師徒關(guān)系公證；3.公證處備案；4.師承出師考試?！皩W(xué)習(xí)任務(wù)”師承教育采取跟師學(xué)習(xí)、單獨(dú)臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以跟指導(dǎo)老師臨床(實(shí)踐）和單獨(dú)臨床（實(shí)踐)為主。1、跟師學(xué)習(xí)可隨師門診、查房或會(huì)診等。學(xué)員自進(jìn)崗學(xué)習(xí)之日起，每周跟指導(dǎo)老師臨床或?qū)嶋H操作的時(shí)間不少于25個(gè)學(xué)時(shí)，三年不少于1000學(xué)時(shí)。2.跟師期間，學(xué)員要做好跟師學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、臨床體會(huì)或指導(dǎo)老師的臨床（實(shí)踐)經(jīng)驗(yàn)整理交指導(dǎo)老師批閱;要單獨(dú)完成能反映指導(dǎo)老師臨床經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)的體現(xiàn)疾病診療全過(guò)程的臨床醫(yī)案不少于每年100個(gè);3.總結(jié)指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想和技術(shù)專長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí)記錄不少于每年50篇。4.每年度參加指定的不少于20學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)記錄)及法律法規(guī)培訓(xùn)記錄。5.理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)研修與指導(dǎo)老師指導(dǎo)相結(jié)合的方式，并學(xué)習(xí)1部與所從事專業(yè)相關(guān)的專科經(jīng)典。如果是想從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)，依舊是要通過(guò)中醫(yī)師承拜師學(xué)習(xí)，然后通過(guò)考試，才能算是入門中醫(yī)。天津中醫(yī)師承學(xué)習(xí)班招生
扁鵲師從長(zhǎng)桑君，張仲景師從同郡的張伯祖。山西名中醫(yī)師承報(bào)名費(fèi)用
當(dāng)今中醫(yī)藥的發(fā)展前景廣闊，國(guó)家十分重視中醫(yī)藥事業(yè)的未來(lái)！中醫(yī)想要走出去，走向全世界，思其舉措，一在人才培養(yǎng)，二在臨床療效，三是以包容、開放的態(tài)度，不斷進(jìn)步?！薄耙荒曛?jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。”人才是中醫(yī)藥發(fā)展的根本。鄭板橋曾有言：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！敝嗅t(yī)藥的繼承發(fā)展，不僅需要“新竹”，更需要“老干”，因此，走好這條道路，需要老師和學(xué)生的共同努力。繼承是手段，發(fā)揚(yáng)是目的。這是歷史和時(shí)代的需要，更是中醫(yī)藥未來(lái)發(fā)展的需要。山西名中醫(yī)師承報(bào)名費(fèi)用