師承教育貫穿中醫(yī)教育始終！中醫(yī)藥發(fā)展的關(guān)鍵之處在于臨床療效。中醫(yī)是實(shí)踐的科學(xué)，中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究所所長(zhǎng)胡鏡清研究員曾言“我們不能只是關(guān)注理論，理論的作用在于解釋現(xiàn)象和指導(dǎo)實(shí)踐，但后者更具價(jià)值……貢獻(xiàn)，唯有療效和貢獻(xiàn)，才能定義我們的明天?！弊鳛橐幻t(yī)生以及即將成為醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生，關(guān)注的重點(diǎn)應(yīng)該在如何解決病人的痛苦上面。同樣，作為科研工作者，一切理論研究的目的都應(yīng)該是為了更好的臨床療效，而不能本末倒置，為了科研而科研，如此工作，再多也只是徒勞。想要長(zhǎng)久的有行醫(yī)資格，唯有師承找個(gè)老師好好學(xué)。甘肅正規(guī)中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校

隨著國(guó)家對(duì)中醫(yī)的要求越來越高，很多中醫(yī)都需要取得資格才能工作，國(guó)家也相應(yīng)出臺(tái)了政策，可以申請(qǐng)報(bào)考中醫(yī)師承和中醫(yī)專長(zhǎng)資格證，中醫(yī)師承哪些作用，下面小編為大家介紹一下作用，中醫(yī)師承的培訓(xùn)。對(duì)中醫(yī)"師"有一定的要求，他必須是副主任級(jí)別的執(zhí)業(yè)中醫(yī)師。俗話說'師出有名'，教師的專業(yè)水平在一定程度上影響著學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能的掌握以及中醫(yī)的傳承。俗話說'師者，傳道授業(yè)解惑也'，如果我們有機(jī)會(huì)接觸到真正的名師，不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是可以學(xué)到非常重要的為人處世之道，如何與人打交道，以及濟(jì)世懸壺的精神。湖北專業(yè)中醫(yī)師承費(fèi)用一般多少助理醫(yī)師資格證書：師承出師考試之后，暫時(shí)不能開診所，也不能到醫(yī)院工作。

師承學(xué)習(xí)的實(shí)踐時(shí)間非常長(zhǎng)，可以說完全能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他學(xué)習(xí)方式畢業(yè)的中醫(yī)同學(xué)。因?yàn)榻?jīng)常接觸中醫(yī)，見過全國(guó)不少工作了五六年的醫(yī)生老師們，他們甚至有人親口承認(rèn)，畢業(yè)后回家里診所呆著，用藥效果不溫不火，也不能說對(duì)，也不能說不對(duì)，干了五六年又找老師指點(diǎn)后，才猛然間開竅，效果直接提升！你說他是學(xué)得不夠好嗎？也不是，只是不知道怎樣用。所以中醫(yī)總是講究“悟”，因?yàn)橹嗅t(yī)不像西醫(yī)，有用藥指導(dǎo)手冊(cè)，檢查標(biāo)準(zhǔn)以及診療指南，按指導(dǎo)進(jìn)行就可以，中醫(yī)需要量變形成質(zhì)變，以氣調(diào)器，以無形治有型，更需要好老師指點(diǎn)！

中醫(yī)師承可以獲得中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師資格證書：在中國(guó)廣大地區(qū)，更多的還是師傅帶徒弟的現(xiàn)象，特別是在老、少、窮地區(qū)，如果對(duì)所有的地區(qū)都按照西醫(yī)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核，這就不太適合中醫(yī)，師承群體齊呼自己行醫(yī)前途可以沒有，但不想讓對(duì)患者確實(shí)有效果的醫(yī)術(shù)和良方白白斷送。事實(shí)上，草案中對(duì)這個(gè)問題有明確的規(guī)定，規(guī)定以師承形式學(xué)習(xí)過中醫(yī)或通過多年實(shí)踐證明有專長(zhǎng)的人，通過省、自治區(qū)、直轄市人民相關(guān)中醫(yī)主管部門組織的實(shí)踐技能和效果考核，可以獲得中醫(yī)資格。經(jīng)考核合格，取得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格的人員，可在考核登記的工作范圍內(nèi)單獨(dú)或在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事中醫(yī)工作。中醫(yī)師承出師考試之后需要實(shí)習(xí)一年時(shí)間，即可參加助理醫(yī)師考試，拿到證后就可以開始工作了。

科學(xué)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，到了現(xiàn)代，中醫(yī)的處境依然沒有好轉(zhuǎn)。中醫(yī)和西醫(yī)是完全兩種不同的體系，現(xiàn)在的學(xué)生卻在用西醫(yī)的思維去學(xué)習(xí)中醫(yī)。在院校得不到答案的學(xué)子們，會(huì)轉(zhuǎn)向社會(huì)上的各類學(xué)派、學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，然而社會(huì)上的很多學(xué)派，只是一些沽名釣譽(yù)之輩，讓不少熱愛中醫(yī)的學(xué)子們誤入歧途。這讓中醫(yī)的傳承變得更加困難。相比于中醫(yī)來說，西醫(yī)看起來在診斷與調(diào)理方面效果更快更明顯，借助現(xiàn)代的科技手段，不斷提高醫(yī)療的水平，發(fā)展迅速，使得很多人更愿意去選擇西醫(yī)，而不是相信中醫(yī)?？祻?fù)調(diào)理師工資普遍偏低，替代性強(qiáng)，但是沒有考試資格，師承是很好的路子。甘肅正規(guī)中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校

執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試：如果想去大醫(yī)院行醫(yī)，需要考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格才可以。甘肅正規(guī)中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校

出師考試的形式、難度、輔導(dǎo)用書等？師承出師考試的形式和難度與助理醫(yī)師的差不多。分為兩部分共三站考試：理論考試（一站）、實(shí)操技能考試（二站：臨床實(shí)踐操作、三站：中醫(yī)臨床答辯）其中理論考試：中醫(yī)基礎(chǔ)理論部分（150題，共150分），包括中基、中診、中藥、方劑四門課；中醫(yī)臨床知識(shí)（150題，共150分），包括內(nèi)、外、婦、兒、針灸五門課；難度：還是有點(diǎn)大；輔導(dǎo)用書：《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)出師考核和確有專長(zhǎng)考核大綱》；《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承人員出師和確有專長(zhǎng)人員考核指導(dǎo)》；《中醫(yī)師承和確有專長(zhǎng)人員考核習(xí)題集》。甘肅正規(guī)中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校

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