中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、正常人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、黃帝內(nèi)經(jīng)、方劑學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、藥理學(xué)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)急診學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸學(xué)等。與師承考試有關(guān)的課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、正常人體解剖學(xué)、黃帝內(nèi)經(jīng)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸學(xué)。中醫(yī)師承綜合筆試:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)及中醫(yī)經(jīng)典著作等相關(guān)知識(shí);陜西五年中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)各地與北京的政策差別在哪里?基本的要求都差不多。各地有細(xì)微的差別,可以參照當(dāng)?shù)氐恼摺5菑母鞯胤从车那闆r來看,那些對(duì)中醫(yī)比較重視的省份,要求會(huì)寬松或人性化一些。而有些省份的中醫(yī)主管部門比較西化的,會(huì)感覺他們只是在例行公事,對(duì)待師承中醫(yī)極其鄙視,用各種條條框框卡你。看來相關(guān)衛(wèi)生部門的“放管服”還有很大的空間。一個(gè)小的經(jīng)驗(yàn):如果報(bào)名在一個(gè)局不給辦或者卡要很多條件,可以換一個(gè)試試。小編當(dāng)時(shí)在北京一個(gè)區(qū)辦確有專長(zhǎng)報(bào)名,遇到了困難,竟然要求提供房產(chǎn)證,當(dāng)時(shí)沒帶。后來因?yàn)槊蜎]再去弄。聽說北京有的區(qū)就比較人性化,至少清楚告訴你需要哪些資料。云南三年中醫(yī)師承費(fèi)用一般多少中醫(yī)師承的適合人群:執(zhí)業(yè)中藥師。
三年出師-學(xué)習(xí)安排:(公證完成后開始學(xué)習(xí))1.初期一年半時(shí)間,集中線上學(xué)習(xí)必學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):中基、中診、中藥、方劑、內(nèi)科、外科、婦科、兒科、針灸9門課程,按章節(jié)梳理教材結(jié)構(gòu),熟悉教材知識(shí)點(diǎn),提煉每科章節(jié)的重難點(diǎn),幫助學(xué)員打牢基礎(chǔ),全方面吃透中醫(yī)理論性知識(shí)。期間可以選修學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的中醫(yī)特長(zhǎng)技術(shù)。2.中期半年時(shí)間學(xué)員到專屬醫(yī)院中醫(yī)科室和中醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí),從聽懂到會(huì)做題會(huì)臨床看病應(yīng)用。3.后期一年時(shí)間出師考核集中考前集訓(xùn),訓(xùn)練解題技巧,幫助學(xué)員查漏補(bǔ)貼,濃縮高頻考點(diǎn),梳理考前中心內(nèi)容,強(qiáng)化考點(diǎn),理解記憶。
中醫(yī)師承的出師考試考什么?綜合筆試(1)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)及中醫(yī)經(jīng)典著作等相關(guān)知識(shí);(2)中藥的功效、應(yīng)用、用法用量、使用注意等基本知識(shí);(3)中醫(yī)臨床常用方劑的功效、主治、組方原則、配伍意義、臨床應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí);(4)臨床常用腧穴的定位、主治、刺灸法、臨床應(yīng)用等基本知識(shí);針灸科常見病證的辨證、治法、操作等知識(shí);(5)中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科常見病癥的病因病機(jī)、理法方藥等知識(shí)。中醫(yī)師承的考核標(biāo)準(zhǔn)及師承老師條件:臨床實(shí)踐技能考核:滿分100分,達(dá)到60分為合格;綜合筆試:滿分300分,達(dá)到180分為合格;臨床實(shí)踐技能考核和綜合筆試均合格者,即為出師考試合格。溫病學(xué)派的奠基人葉天士,祖父和父親都是一代名醫(yī)。
你對(duì)中醫(yī)師承的好處了解多少?關(guān)注教師教育的不只是那些沒有中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)的人,還有很多具有多年經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)工作者。對(duì)他們來說,與其說中醫(yī)師承可以幫助他們走上中醫(yī)執(zhí)業(yè)的道路,不如說他們通過師承教育學(xué)習(xí)中醫(yī)可以獲得好處。許多只承認(rèn)體制內(nèi)教育的人可能會(huì)否認(rèn)這一點(diǎn),作為一種不同于機(jī)構(gòu)教育的教育模式,師承教育受到了中醫(yī)人士的歡迎,因?yàn)樗且环N高度個(gè)性化的培訓(xùn)模式,主要是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行文字學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練。教師教育的特點(diǎn)與其獨(dú)特的形式密切相關(guān)。中醫(yī)和西醫(yī)是完全兩種不同的體系,現(xiàn)在的學(xué)生卻在用西醫(yī)的思維去學(xué)習(xí)中醫(yī)。南昌中醫(yī)師承費(fèi)用多少錢一年
中醫(yī)師承的適合人群:針灸推拿行業(yè)的從業(yè)者。陜西五年中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校
師承教育是中醫(yī)傳承發(fā)展的重要方式,促進(jìn)建立和推廣名老中醫(yī)師帶徒工作,是加快中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的有效途徑。學(xué)習(xí)中醫(yī),理論是基礎(chǔ),讀經(jīng)典是根本。按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局的相關(guān)要求,跟師期間,學(xué)員必須精讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《金匱要略》等中醫(yī)經(jīng)典著作,定期提交心得感悟,并通過結(jié)業(yè)考核,以此敦促學(xué)生更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中醫(yī)理論。通過聽課、看診、問和答,學(xué)員們不僅可以學(xué)習(xí)理法方藥,還能不斷領(lǐng)悟其背后的辨證思路和指導(dǎo)思想,形成自己獨(dú)特的中醫(yī)思維。陜西五年中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校
知佰醫(yī)療教育,2017-12-14正式啟動(dòng),成立了中醫(yī)師承,中醫(yī)專長(zhǎng),執(zhí)業(yè)藥師,醫(yī)療考編等幾大市場(chǎng)布局,應(yīng)對(duì)行業(yè)變化,順應(yīng)市場(chǎng)趨勢(shì)發(fā)展,在創(chuàng)新中尋求突破,進(jìn)而提升知佰醫(yī)療,知佰教育的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,把握市場(chǎng)機(jī)遇,推動(dòng)醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。業(yè)務(wù)涵蓋了中醫(yī)師承,中醫(yī)專長(zhǎng),執(zhí)業(yè)藥師,醫(yī)療考編等諸多領(lǐng)域,尤其中醫(yī)師承,中醫(yī)專長(zhǎng),執(zhí)業(yè)藥師,醫(yī)療考編中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì),完成了一大批具特色和時(shí)代特征的醫(yī)藥健康項(xiàng)目;同時(shí)在設(shè)計(jì)原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。同時(shí),企業(yè)針對(duì)用戶,在中醫(yī)師承,中醫(yī)專長(zhǎng),執(zhí)業(yè)藥師,醫(yī)療考編等幾大領(lǐng)域,提供更多、更豐富的醫(yī)藥健康產(chǎn)品,進(jìn)一步為全國(guó)更多單位和企業(yè)提供更具針對(duì)性的醫(yī)藥健康服務(wù)。知佰醫(yī)療教育始終保持在醫(yī)藥健康領(lǐng)域優(yōu)先的前提下,不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。在中醫(yī)師承,中醫(yī)專長(zhǎng),執(zhí)業(yè)藥師,醫(yī)療考編等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項(xiàng)目,積極為更多醫(yī)藥健康企業(yè)提供服務(wù)。