在網(wǎng)上報考前)各大院校登出招生簡章(具體以當(dāng)年為準(zhǔn)),包括專業(yè)招生人數(shù)(如:人大,會計50人)等。屆時會公布在各地教育考試院的網(wǎng)站上第二步:(報考)8月中旬開始報考志愿,9月初現(xiàn)場進行確認,各區(qū)縣確認點屆時會公布。(隨時關(guān)注此網(wǎng)站的報考信息發(fā)布)第三步:(考試)每年10月參加全國統(tǒng)一考試,考取理想院校第四步:(成績)每年成績公布時間:考后1個月左右可查詢(08年為10月31日)院校錄取時間為:11月中旬至12月底院校入學(xué)通知:次年2月底至3月初左右。成人教育辦學(xué)體制中國的成人教育的主辦單位,有部委、省、自治區(qū)、直轄市的教育行政部門和機械、電子、城建、環(huán)保、化工、輕工、煤炭、冶金、鐵路、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)部門。同時,各級工會、共青團、婦聯(lián)等組織也單獨或與教育部門聯(lián)合,舉辦面向本系統(tǒng)或本地區(qū)的進修、培訓(xùn)學(xué)校或機構(gòu);民主黨派、社會團體、人民團體、學(xué)術(shù)團體、集體經(jīng)濟組織以及公民個人,也可舉辦補習(xí)和輔導(dǎo)文化課程、職業(yè)技術(shù)教育課程和社會文化生活教育課程的成人教育機構(gòu)。成人教育辦學(xué)形式辦學(xué)形式。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校,面授時間一般為寒暑假。成人教育不限年齡,性別,主要由各類成人學(xué)校實施教育。濱湖區(qū)正規(guī)成人教育承諾守信
一般戰(zhàn)略咨詢分為前期的“戰(zhàn)略規(guī)劃”和后期的“戰(zhàn)略實施”。在“戰(zhàn)略規(guī)劃”階段,以咨詢公司為主,客戶為輔;但在“戰(zhàn)略實施”階段,主要靠客戶的經(jīng)營團隊和員工來落實前期的規(guī)劃,咨詢公司的人員只起一些輔導(dǎo)作用。由此可見,即使是完美的戰(zhàn)略規(guī)劃,沒有完善的戰(zhàn)略實施也是空談,更不要說拉動公司的財務(wù)業(yè)績了;反之,不切實際的戰(zhàn)略規(guī)劃,無論實施的力度如何,很終都不能體現(xiàn)出好業(yè)績來。在實際操作中,新華信經(jīng)??吹郊惫男袨楹芙K導(dǎo)致短期效應(yīng),對公司的長期發(fā)展有百害而無一利;那些經(jīng)常請“外腦”的公司,則更傾向于長遠發(fā)展和未雨綢繆。咨詢服務(wù)對客戶具體業(yè)務(wù)的幫助既然咨詢服務(wù)對經(jīng)營業(yè)績的影響是間接的,那么什么指標(biāo)能夠直接體現(xiàn)咨詢的價值呢?或者說咨詢對企業(yè)的幫助體現(xiàn)在哪里呢?而企業(yè)又是通過什么樣的方法來衡量咨詢的效果呢?企業(yè)對咨詢的作用表示認可也是在意料之中的?!白稍冊趯嵤┑倪^程中,對針對的具體業(yè)務(wù)影響比較明顯”,這是被訪談企業(yè)的典型回答。其實,咨詢服務(wù)對企業(yè)的幫助恰恰在于“針對”二字。管理咨詢服務(wù)是十分個性化的,咨詢公司拿出的方案,強調(diào)的是“可操作性”。江陰認可成人教育咨詢成人學(xué)歷教育包括成人初等教育、成人中等專業(yè)教育、成人高中和成人高等教育。
引導(dǎo)他們樹立正確的終身學(xué)習(xí)觀念,增強成教學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識和為社會而學(xué)習(xí)的責(zé)任感。成人教育教育類別成人教育按其功能劃分為四大類。這四大類分別是:補償教育(含掃盲教育、文化基礎(chǔ)教育、學(xué)歷教育)、繼續(xù)教育、成人職業(yè)教育、社會文化生活教育。(1)補償教育:它曾經(jīng)是成人教育的主導(dǎo)方向和基本類別。其目的是為那些因各種原因失去受教育機會或未完成正規(guī)的基礎(chǔ)教育的人提供第二次教育機會,這類教育帶有明顯的補償性質(zhì)。(2)繼續(xù)教育:它應(yīng)成為當(dāng)今成人教育的主流。繼續(xù)教育系指為那些已完成正規(guī)的學(xué)歷教育的人繼續(xù)提供以更新知識、提高專業(yè)水平和職業(yè)能力為目的的教育。(3)成人職業(yè)教育:它是職業(yè)教育體系的一個有機的組成部分。其目的是培養(yǎng)或提高成人就業(yè)或從業(yè)的能力。成人職業(yè)教育分兩類:一類是社會性的成人職業(yè)教育,即由各類各級社會性的職業(yè)教育或職業(yè)培訓(xùn)的機構(gòu)提供的教育。這類職業(yè)教育的目的是擴大成人就業(yè)的機會。二類是企事業(yè)內(nèi)的職業(yè)教育。其目的是提高在職人員的職業(yè)能力。企事業(yè)內(nèi)的職業(yè)教育以開發(fā)企事業(yè)內(nèi)的人力資源、提高企事業(yè)生存和競爭的能力為根本的目的。以實現(xiàn)社會的公正和教育機會的均等。所以,成人教育往往是一項社會政策。
包括廣播電視大學(xué)、職工高等學(xué)校、農(nóng)民高等學(xué)校、管理干部學(xué)院、教育學(xué)院設(shè)置的函授學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、普通高等學(xué)校舉辦的成人教育(函授部、夜大學(xué)、教師進修班)、衛(wèi)星電視教育以及高等教育自學(xué)考試等成人高等教育,成人中專學(xué)校、成人中學(xué)、成人技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校和中專自學(xué)考試等成人中、初等教育。此外,還有各種進修、培訓(xùn)、輔導(dǎo)性質(zhì)的函授、面授學(xué)校。上述辦學(xué)機構(gòu)給求學(xué)者提供多種學(xué)習(xí)方式;有全日制課堂集中講授的,有通過提供教材、錄音錄像資料遠距離指導(dǎo)自學(xué)的;有全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的,也有采用業(yè)余方式學(xué)習(xí)的。這些辦學(xué)機構(gòu)根據(jù)社會需要和自身的條件,開設(shè)了文、理、工、農(nóng),醫(yī)、財經(jīng)、政法、教育、體育等科類的多種專業(yè),在保證學(xué)歷教育規(guī)格的前提下,盡可能根據(jù)求學(xué)者的需要確定教學(xué)內(nèi)容。以農(nóng)民教育為例,由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和農(nóng)民致富的要求,農(nóng)村成人教育已由以往的單純識字、學(xué)文化,發(fā)展到文化知識與發(fā)展生產(chǎn)所需要的農(nóng)、林、牧、副、漁,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)、商業(yè)、建筑、運輸、服務(wù)業(yè)等方面知識并舉的培訓(xùn)體系。辦學(xué)規(guī)格有學(xué)歷教育,也有非學(xué)歷教育,學(xué)歷教育包括本科、???、中專和中學(xué)。成人教育,是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式。
遠程教育)學(xué)校選擇較多。這種形式主要是比較方便我們的學(xué)習(xí),比較適合工作繁忙沒有固定時間來上課的學(xué)員。只要有網(wǎng)絡(luò),便可在任意地方進行遠程學(xué)習(xí)。另外報名入學(xué)時間比較寬松,分為春季和秋季進行入學(xué)??荚嚂r間比較多,每個月都有入學(xué)考試。遠程教育學(xué)校主要有:西北工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)等自考(校招自考)這里特別說明校招自考(小自考),這個是自考的全新模式。特別針對現(xiàn)階段中國自考通過率較低,難度較大進行自考新模式。區(qū)別于普通自考,校招自考會由學(xué)校進行統(tǒng)一授課,講解難點要點考點。學(xué)習(xí)要點會比較突出。而普通自考(大自考)指社會自考,以自學(xué)為主,考生參加單科考試,合格一門,發(fā)一門的合格證書,所有科目合格后,可申請畢業(yè),頒發(fā)學(xué)歷證書。成人教育招生對象中國成人教育的職能主要包括以下幾方面內(nèi)容:1、對已經(jīng)走上工作、生產(chǎn)崗位,或需要轉(zhuǎn)換崗位的人員,以及正在謀求就業(yè)的待業(yè)者進行他們所不具備的履行崗位職責(zé)所必需的文化知識、專業(yè)技術(shù)和實際能力的教育和培訓(xùn)。成人教育主要面向在職從業(yè)人員的學(xué)歷提升,專業(yè)進修及普通教育后的教育進階。惠山區(qū)正規(guī)成人教育認真負責(zé)
成人高等學(xué)歷教育分為三種:??破瘘c升本科、高中起點升本科、高中起點升高職。濱湖區(qū)正規(guī)成人教育承諾守信
要健全縣、鄉(xiāng)、村三組成人教育網(wǎng)絡(luò),大力開展文化知識教育、實用生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和思想道德、民主法制、環(huán)境保護、計劃生育等教育,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。成人教育教育特征成人教育是終身教育體系的有機組成部分。它與普通教育是一種相互依存、相互完善的關(guān)系。它們共同組成一個有機的教育體系,即終身教育的體系。成人教育具有以下兩個特征:社會性、非正規(guī)性。成人教育社會性質(zhì)成人教育的社會性表現(xiàn)為社會組織參加。它是一種社會性極強的教育活動。成人教育深入到社會生活的各個方面、各個領(lǐng)域,與社會生活有著極為密切的關(guān)系。它影響社會生活、參與社會生活,推動社會的進步。所以成人教育作為一種行為,體現(xiàn)為一種社會政策。如實現(xiàn)教育機會的均等,消除失業(yè)與貧困等等社會問題的解決都離不開成人教育。但成人教育又是一項參與、共同管理的事業(yè)。在極大程度上表現(xiàn)為一種國家政策、法規(guī)的指導(dǎo)下的自我教育活動。是一種非官方的、社會性的、民間的教育過程。從某種意義上說,成人教育的組織與實施,其主流是社會力量辦學(xué)。成人教育的社會性還表現(xiàn)為它擁有比較廣大的學(xué)習(xí)者群。逐步建立和完善終身教育體系,努力提高素質(zhì)。一在農(nóng)村。濱湖區(qū)正規(guī)成人教育承諾守信
無錫蘭巖培訓(xùn)服務(wù)有限公司總部位于金城大廈1-2001,是一家經(jīng)營范圍包括一般項目:從事科技培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)機構(gòu)(除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn));軟件開發(fā);軟件銷售;企業(yè)管理;禮儀服務(wù);會議及展覽服務(wù);企業(yè)形象策劃;廣告設(shè)計、代理;廣告制作;廣告發(fā)布(非廣播電臺、電視臺、報刊出版單位);信息系統(tǒng)集成服務(wù);自費出國留學(xué)中介服務(wù);信息咨詢服務(wù)(不含許可類信息咨詢服務(wù));知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)的公司。公司自創(chuàng)立以來,投身于科技培訓(xùn),企業(yè)管理培訓(xùn),是教育培訓(xùn)的主力軍。蘭巖培訓(xùn)服務(wù)不斷開拓創(chuàng)新,追求出色,以技術(shù)為先導(dǎo),以產(chǎn)品為平臺,以應(yīng)用為重點,以服務(wù)為保證,不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,提供更優(yōu)服務(wù)。蘭巖培訓(xùn)服務(wù)始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場需求,提高產(chǎn)品價值,是我們前行的力量。