“國學(xué)”的概念在20世紀(jì)初被我國學(xué)者提出,其原本的意義是指區(qū)別于外來文化的、中國本有的學(xué)術(shù)文化,在此后的文化論述中,國學(xué)漸漸用來泛指中國傳統(tǒng)文化。而中國傳統(tǒng)文化則是指以儒家文化、道家文化和佛家文化為首的中華民族各種思想文化的總和,不僅包括其物質(zhì)形態(tài),更是指一種觀念、一種價值取向。它就像是基因一樣長久的保留在民族意識深處,決定每一個人認(rèn)知世界、觀察世界、把握世界。國學(xué)能夠在沉寂百年之后得以復(fù)興,也足以證明這一點(diǎn)?!皣鴮W(xué)熱”反映出的人們對傳統(tǒng)文化的熱情,其實(shí)與當(dāng)代中國人所面臨的種種現(xiàn)實(shí)問題和精神困擾密切相關(guān)。當(dāng)下的國學(xué)熱可以被看作是在當(dāng)下中國在物質(zhì)與精神、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、中國與世界三者之間存在著的內(nèi)在張力下進(jìn)入人的現(xiàn)代化與文化自覺的一種表現(xiàn),是面對多元文化的沖擊時我國文化具有本土意識的表現(xiàn)形態(tài)。國學(xué)之博大精深,難以言表,需用心去領(lǐng)悟。上??鬃訃鴮W(xué)啟蒙
“江河之水,非一源之水;千鎰之裘,非一狐之白?!薄熬硬荤R于水,而鏡于人。”墨家思想,總給予我們許多哲思,豐實(shí)我們生活中為人處世的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。近代國學(xué)屬于寬泛的概念,它雖與經(jīng)學(xué)密切相關(guān),但價值取向有異,含義更廣,涵蓋經(jīng)史子集各類傳統(tǒng)學(xué)術(shù)。透徹參悟一籍經(jīng)書,是永遠(yuǎn)也不可能的。在不同人生階段,經(jīng)歷不同的人生經(jīng)歷,懷著不同的為人心態(tài),當(dāng)你品讀經(jīng)史文鑒之時,人的所思所感所的都將是不同的。去讀國學(xué)吧,當(dāng)你迷茫于生活,難以尋到生的樂趣時,當(dāng)你挫敗于磨難,難以邁步向前時,當(dāng)你拘泥于享樂當(dāng)下,停滯不前時,都可以尋到你所想要的本與真。丹陽法家國學(xué)啟蒙智慧如海,學(xué)無止境,汲取國學(xué)精華。
所以圣賢告訴我們不應(yīng)該去判斷人事物的善與惡,好與壞,是與非。因?yàn)楹芏辔覀冋J(rèn)為對的觀念有可能是錯的,認(rèn)為錯的有可能是對的。要淡化是非,善惡,好壞。西游記里的妖怪,是為了成就師徒四人取得真經(jīng)得,那就是她們的道。所以我們感恩感謝生命中遇到的所有,都是成就我們的,常懷感恩感謝之情,我們學(xué)圣賢文化也不是為了去讓它來當(dāng)尺子去評判別人,殊不知我們需要拯救自己,我們是只是自己的主宰。論語,說學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?先生講讀書不能亂讀,要學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典中的人道,天道,學(xué)習(xí)大道,知行合一養(yǎng)成習(xí)慣,圣人說是很快樂的事情。讓圣賢文化帶領(lǐng)我們找到自己的道,天人合一,做好自己,內(nèi)求豐盛。
《道德經(jīng)》中提到夫唯不爭,故天下莫能與之爭這是一種站的更高看得更遠(yuǎn)的姿態(tài),是一種大智若愚的智慧,人活在世,煩惱苦悶皆由心生,修心即是修行,因?yàn)樾目梢耘c宇宙鏈接,心的寬度可以無邊無際,也可以小如一根針,人到了一定年紀(jì)煩悶會隨著年齡增長,要學(xué)會把精力留給自己,向外修德向內(nèi)修心,將自己的內(nèi)心歷練到更為完善和慈悲的狀態(tài),得到未必是福,因?yàn)榈玫揭馕吨阈枰嗟木δ芰咳幦∈刈o(hù),如果得到的東西跟你還沒有緣分,那么就意味著這些東西會消耗你,磨你,失去也未必是禍,因?yàn)橛行〇|西原本就是來考驗(yàn)?zāi)?,助力你,讓你通過失去明白人生的意義,深入淺出,解讀國學(xué)。傾聽古人的智慧,品味民族的精神內(nèi)涵。
夫國學(xué)者,于國家也,立天下矣。先秦之時便有屈原“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的愛國丹心;孟子為天下發(fā)展提出“仁政”“民貴君輕”“老吾人之老,幼吾人之幼”的理想道術(shù)茲平天下,以求天下太平;秦朝的“獎罰貴賤分明”“厲行刑法,大興獎賞”的法家精神為君主專制,實(shí)行大一統(tǒng)政體提供了清晰的理論依據(jù);漢武帝時的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”則為中華文明的血脈奠定了淵源的基礎(chǔ),使儒家成為正統(tǒng)的學(xué)說,使儒家的統(tǒng)治地位得到了確立;行至魏晉,“捐軀赴國難,視死忽如歸”曹植的愛國,為國奉獻(xiàn)的進(jìn)步觀念深遠(yuǎn)地影響了后人。國學(xué)是我們中華民族的瑰寶,應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)展。徐州法家國學(xué)大師
國學(xué)讓我們的心靈變得更加澄澈。上??鬃訃鴮W(xué)啟蒙
為什么要讀國學(xué)?我對國學(xué)的了解也并不深入,十幾歲的時候(是的,太晚了),粗略地把有名的篇幅不長的都讀了一遍,特別喜歡的則讀了幾十遍。懂了多少呢?實(shí)話說,基本沒看怎么懂。但每當(dāng)生活中出現(xiàn)各式各樣的問題時,我不時會突然想到某本書中的某句話,發(fā)現(xiàn),誒,這句話的道理的確把這個問題分析得很透徹啊。簡而言之,在我看來,讀國學(xué)可以幫你解決各種問題。更進(jìn)一步的,它能教你:如何真正幸福地過完一生。這難道不是我們魂?duì)繅衾@的彼岸嗎?先烈的鮮血,祖輩的訓(xùn)導(dǎo),父母的擔(dān)憂,同輩的激勵,現(xiàn)實(shí)生活中的眼淚憂愁痛苦和絕望,在命運(yùn)中顛沛流離的我們,到底要的是什么呢?是什么讓你奮力地與死亡賽跑,努力地活下去?不過是簡簡單單的幸福罷了。沐春風(fēng),聽夏蟬,品秋實(shí),賞冬雪,生活本來就是幸福的啊,我們怎么卻在苦苦追求幸福而一無所獲呢?因?yàn)樾腋膩聿皇亲非蟮脕淼?,它就在?dāng)下,就在你的眼前。而國學(xué)可以幫你的,就是讓麻木的心變得柔軟,迷茫的眼變得清澈。讓你能夠親眼看到,用心感受得到,幸福就在你眼前。上海孔子國學(xué)啟蒙