在網(wǎng)站上看了一些關(guān)于高考后候選人**的報(bào)道后，我無法平靜下來。我在屋子里轉(zhuǎn)悠了好幾圈，打算和這種情緒起伏做斗爭(zhēng)，但是對(duì)抗的結(jié)果就是我想寫這樣一篇文章。  我曾經(jīng)對(duì)這樣的考試絕望過，站在教學(xué)樓的六樓企圖**，逃離這樣的絕望。但幸運(yùn)的是，我沒有那樣做，因?yàn)槲夜亲永镉幸环N不可磨滅的希望，那就是明天，明天，明天。一直想把《遇見明天的太陽》這本書寫完，希望能給參加高考的同學(xué)一個(gè)參考，一個(gè)信心的借鑒。但可能我能力有限，寫作水平?jīng)]那么高。這本書在新浪的連載不怎么樣。  一直希望能在某些方面給高考的同學(xué)一些幫助?？上夷芰τ邢蓿恢笨粗粋€(gè)個(gè)悲劇發(fā)生，卻只能忐忑不安，在屋子里翻來覆去，或者留給自己幾聲嘆息。  來到高考，我經(jīng)常對(duì)弟弟們說，參加高考，不要太在意高考，高考只是人生的一座橋梁。但當(dāng)時(shí)我站在高考面前，高考給我的感覺是——?dú)⑷藘斆?，這是過去真實(shí)的感覺。高新區(qū)現(xiàn)在高考復(fù)讀排名。南京哪個(gè)高考復(fù)讀價(jià)格咨詢

 4.考完試不要急著回答。   做完一份試卷，不要急著答題，不管答案是對(duì)是錯(cuò)，都容易影響后面的考試心態(tài)。無論是在高考之前，還是做完一篇或幾篇卷子之后，都可以給自己一個(gè)心理暗示，“這次考試我肯定能成功”，“我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，沒有問題”?！叭绻也荒埽瑒e人也未必能。”“我已經(jīng)盡力了，過去的就讓它過去吧，我會(huì)全身心投入下一次考試”。.考試前可以喝點(diǎn)提神飲料。   下午考試或者犯困的時(shí)候可以喝點(diǎn)咖啡濃茶提神。注意高考期間晚上不要喝提神飲料，以免影響睡眠。考試前可以再去一次廁所，避免考試時(shí)焦慮。   6.高考飲食   家長(zhǎng)不要覺得考試?yán)速M(fèi)腦子，天天吃大魚大肉。高考期間的穩(wěn)定是*重要的。正常怎么吃，高考的時(shí)候怎么吃，只要注意適量就行。建議不要吃不常吃或沒吃過的飯，避免吃奇怪的東西，導(dǎo)致腸泰州怎么選高考復(fù)讀文科鎮(zhèn)江怎么選高考復(fù)讀排名。

高復(fù)的一年，是成就希望的一年，每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子通過一年的復(fù)讀，能獲得理想的成績(jī)，作為承擔(dān)重任的高復(fù)學(xué)校，怎樣去為高復(fù)學(xué)生尋找成功之路呢?我校老師通過多年的不斷的努力與總結(jié)，得出了以下幾條經(jīng)驗(yàn)。1、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，高復(fù)生心理壓力大，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，患得患失。成績(jī)一旦沒有獲得較大提升，便手忙腳亂，不知所以。為此，班主任老師必須隨時(shí)做好學(xué)生思想工作，每位學(xué)科老師也要參與其中，齊抓共管，幫助學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)校要定期召開學(xué)生座談會(huì)，解決學(xué)生思想上的問題。2、狠抓中等學(xué)生、確保其高復(fù)成功。何謂中等學(xué)生?中等學(xué)生是指高考275---300分之間的學(xué)生，這一部分學(xué)生學(xué)習(xí)潛力大。因?yàn)槲倚?shí)行的是小班化老師實(shí)行的是全程跟蹤式教育，個(gè)別學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)問題，老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，定期招開教師團(tuán)體會(huì)議，診斷學(xué)生成績(jī)，找出不足，共同幫其解決問題。這類學(xué)生，有的是短腿問題，有的是習(xí)慣問題，有的是心態(tài)問題、、針對(duì)其種種不足，我們學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，拿出了種種方案，在此基礎(chǔ)上，成立課余強(qiáng)化班，解決了一個(gè)又一個(gè)問題，使這類學(xué)生得到了更好的成長(zhǎng)，幫助他們找到了自信，實(shí)現(xiàn)了他們的大學(xué)夢(mèng)想。中等學(xué)生選擇高復(fù)，一定要慎重，選擇不當(dāng)，必然是后悔莫及。

重讀生應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢？想要提高學(xué)習(xí)效率的復(fù)讀生，必須制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地學(xué)習(xí)。7.如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇復(fù)讀后的高中學(xué)校？獲得500分及以上的高考成績(jī)。選擇復(fù)讀的考生有兩種情況：復(fù)讀的原因有兩個(gè)：其一是因?yàn)楦呖紩r(shí)填報(bào)志愿不當(dāng)而被落榜或退檔，對(duì)下一批次的錄取結(jié)果不滿意。其二是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)與自己的內(nèi)心期望相差太大，認(rèn)為自己有能力考得更好，因此選擇復(fù)讀。建議：對(duì)于高考成績(jī)達(dá)到500分以上的同學(xué)而言，他們的基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)較好，因此在提升空間方面并不是很大，他們只能在解題步驟和解題方法上下功夫，一般能夠進(jìn)步40分左右。如果想要獲得更好的成績(jī)或者將目標(biāo)設(shè)定得更高，這些同學(xué)可以考慮應(yīng)屆插班。對(duì)于單科成績(jī)不太理想的同學(xué)，可以選擇一對(duì)一的輔導(dǎo)來提高成績(jī)。虎丘區(qū)怎么選高考復(fù)讀排名。

高一的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，但是到了高二的時(shí)候，學(xué)習(xí)難度就增加了。面對(duì)那些抽象的問題，學(xué)生們往往不知所措。比如，圓錐曲線、導(dǎo)數(shù)，這些抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)，往往會(huì)讓孩子的大腦轉(zhuǎn)個(gè)不停。這個(gè)孩子又到了青春期，很容易厭學(xué)。二、學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)？  高二是劃分階段。雖然要學(xué)的科目減少了，但很快就會(huì)面臨高三沖刺階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)相應(yīng)增加。學(xué)生已提前進(jìn)入下高二學(xué)期高考備考期。這時(shí)，老師講課的節(jié)奏也會(huì)加快。有些學(xué)生跟不上進(jìn)度，越著急越跟不上，***導(dǎo)致惡性循環(huán)。  一些自律性強(qiáng)的孩子在高二時(shí)開始學(xué)習(xí)高三。他們對(duì)自己要求很高，喜歡挑戰(zhàn)難題。這樣的學(xué)生往往會(huì)盡力進(jìn)入良性循環(huán)。但是有些學(xué)生高二就厭倦了高難度的練習(xí)，平時(shí)也比較懶，***發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上。  當(dāng)學(xué)生高二時(shí)，他們必須提前意識(shí)到學(xué)習(xí)。他們不能等到高三才開始沖刺，因?yàn)橥砹恕W(xué)生在高中學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能只關(guān)注某一個(gè)階段。高二是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，考生和考生的差距往往在這個(gè)時(shí)候拉開。 張家港哪里有高考復(fù)讀排名。宿遷哪家高考復(fù)讀學(xué)校

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 三、萬一考不上，又浪費(fèi)了一年  家長(zhǎng)們以為*關(guān)心的是孩子的未來，但其實(shí)作為考生本身，他們更清楚復(fù)讀失敗有多可怕，他們的壓力已經(jīng)很大了。如果家長(zhǎng)非要再說這些，會(huì)給他們?cè)黾痈嗟膲毫Γ⒆訉W(xué)習(xí)會(huì)更累，會(huì)一直擔(dān)心明年考不上怎么辦。在這種過度焦慮下，他們的學(xué)習(xí)效率會(huì)大打折扣。  四、為什么不直接找工作  孩子寧愿再努力一年復(fù)讀。有這種上進(jìn)心和意志力很不容易。如果父母在學(xué)習(xí)上幫不上忙，至少不要幫孩子打退堂鼓。尤其是現(xiàn)在高學(xué)歷人才越來越多，高中文憑很難找到更好的工作。如果你聽父母的話，進(jìn)入社會(huì)找工作，你的孩子會(huì)比現(xiàn)在更辛苦。  五、復(fù)讀一年要花那么多錢  父母養(yǎng)育孩子的努力，無非是希望孩子有一個(gè)好的未來。前期投入這么多，還有一年的錢可以復(fù)讀嗎？作為孩子，他們感到內(nèi)疚，因?yàn)樗麄儧]能進(jìn)入一所好學(xué)校，并希望他們的家人花更多的錢。如果家長(zhǎng)這么斤斤計(jì)較，只能加深孩子的心理負(fù)擔(dān)，很容易讓孩子再次考不上。那時(shí)候，真的是浪費(fèi)錢。 所以建議家長(zhǎng)先調(diào)整好自己的心態(tài)，不要用言語傷害孩子，讓孩子保持良好的心態(tài)去面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)。南京哪個(gè)高考復(fù)讀價(jià)格咨詢

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