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實(shí)踐表明,對(duì)于具有不同歷史的不同地區(qū)而言,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的理念會(huì)存在著極大的不同,傳統(tǒng)歷史的存在會(huì)給風(fēng)景園林設(shè)計(jì)帶來(lái)極大的影響,同時(shí),傳統(tǒng)歷史與當(dāng)?shù)匦枨?。設(shè)計(jì)者的審美觀念之間存在著密切的聯(lián)系,為此,設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)風(fēng)景園林過(guò)程中,必須給予歷史傳統(tǒng)高度重視,將其融入到設(shè)計(jì)的理念當(dāng)中,以便風(fēng)景園林設(shè)計(jì)更符合人們的需要.因此,堅(jiān)持歷史性和時(shí)代性的統(tǒng)一是非常重要的一點(diǎn)基本要求,由于時(shí)代與社會(huì)不斷的進(jìn)步與變化,如果設(shè)計(jì)風(fēng)格等一成不變,那么風(fēng)景園林并不會(huì)滿足人們的需求,還會(huì)從視覺(jué)上干擾城市的整體美觀度,更加無(wú)法體現(xiàn)出我國(guó)的文化所在。從以上不難得出,現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)不只是講究構(gòu)造的藝術(shù)性并強(qiáng)調(diào)滿足人們的心理需求和可持續(xù)發(fā)展相契合。由此我國(guó)的現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)不只是是要繼承傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念并也要采用低碳和人性化的理念,并綜合考慮園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì),將景觀的藝術(shù)性和人性化結(jié)合起來(lái)使美化城市具有更多的功能并豐富現(xiàn)在園林的意義。 景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)座椅和休息區(qū)提供舒適的休憩空間。嘉興園區(qū)景觀
設(shè)計(jì)理念1、功能分區(qū):功能分區(qū)且使各功能區(qū)域之間相互交融、滲透,就必須運(yùn)用"以人為本"的理念。2、校園特色:在規(guī)劃中傳承大學(xué)文化、地域特色體現(xiàn)各自人文精神和特色的校園環(huán)境。3、生態(tài)環(huán)境:校園規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)結(jié)自然和充分利用自然條件,保護(hù)和構(gòu)建校園的生態(tài)系統(tǒng)。4、可持續(xù)發(fā)展:校園規(guī)劃應(yīng)充分考慮到未來(lái)的發(fā)展,使規(guī)劃結(jié)構(gòu)多樣、協(xié)調(diào)、富有彈性,適應(yīng)未來(lái)變化,滿足可持續(xù)發(fā)展。在校園整體設(shè)計(jì)中還應(yīng):1)建筑單體之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)、相互對(duì)話,以形成道路立面和外部空間的整體連續(xù)性。2)從校園整體風(fēng)格出發(fā),建筑物或景觀應(yīng)該具有有機(jī)秩序并成為系統(tǒng)整體中的一個(gè)單元。3)外部空間和建筑空間的設(shè)計(jì)是不可分的,是校園建設(shè)發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作。設(shè)計(jì)層次1、宏觀層次——以整體空間環(huán)境營(yíng)造為對(duì)象設(shè)計(jì)師要以整體用地空間環(huán)境營(yíng)造為設(shè)計(jì)對(duì)象和目標(biāo)。2、中觀層次——優(yōu)化群體建筑外部空間,在校園整體設(shè)計(jì)中,應(yīng)使群體建筑外部空間與其周邊達(dá)到整體性的效果。3、微觀層次——重構(gòu)灰空間和構(gòu)筑空間,"灰空間"一方面指色彩,另一方面指介于室內(nèi)外的過(guò)度空間,它的存在卻在一定程度上抹去了建筑內(nèi)外部的界限,使兩者成為一個(gè)有機(jī)整體。 南通商業(yè)景觀案例景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀藝術(shù)和表演創(chuàng)造出美的享受和文化體驗(yàn)。
校園景觀設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原則:景觀生態(tài)規(guī)劃原則景觀生態(tài)規(guī)劃是指應(yīng)用景觀生態(tài)學(xué)原理,以區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化為目標(biāo),在景觀生態(tài)分析、綜合和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,建立區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化利用的空間結(jié)構(gòu)和模式。高校校園的規(guī)劃應(yīng)當(dāng)以景觀生態(tài)優(yōu)先并從整體考慮出發(fā),合理布局景觀空間格局的各個(gè)單元,以期望達(dá)到高校景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化的目標(biāo)。高效率原則,高效率原則就是指校園規(guī)劃,應(yīng)考慮到學(xué)生在校園內(nèi)完成同等數(shù)量的任務(wù)和活動(dòng)所運(yùn)動(dòng)的水平距離短。可見(jiàn),高效率原則在規(guī)劃中所要解決的問(wèn)題就是如何通過(guò)合理布局使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)短的距離內(nèi)到達(dá)一個(gè)或多個(gè)既定的目的地??紤]到大學(xué)生在校園中的作息規(guī)律和生活習(xí)慣,可以得出在上課期間,大學(xué)生每天在各類(lèi)型斑塊之問(wèn)移動(dòng)的一般次序。以此為依據(jù),有序的布局各個(gè)斑塊,以達(dá)到方便學(xué)生的目的。
建筑形式的多樣化美化了一個(gè)城市的形象,那么景觀小品內(nèi)容越來(lái)越豐富,覆蓋面也越來(lái)越廣,就能夠做到讓原本相對(duì)生硬的商業(yè)綜合體更加柔和。不難看出,現(xiàn)代商業(yè)購(gòu)物中心隨著人們審美眼光的變化和生活目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,越來(lái)越注重環(huán)境的設(shè)計(jì),尤其是景觀小品的設(shè)計(jì)。它們要么曲折地限制空間,要么在變化中有序地填充和劃分空間。建筑外觀、商場(chǎng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)還有不同店鋪的裝修構(gòu)成錯(cuò)落有致,增加了商業(yè)綜合體整體的體驗(yàn)感。綠化、水體、小品都只是商業(yè)綜合體景觀設(shè)計(jì)中基本的元素,卻又是使用頻繁而又不可缺少的元素。商業(yè)綜合體是人們除辦公地點(diǎn)和家以外逗留時(shí)間較久的地方,因而對(duì)人的心理活動(dòng)感受影響也很大,隨著人們對(duì)商業(yè)綜合體認(rèn)知的加深,對(duì)商業(yè)綜合體的景觀要求也越來(lái)越嚴(yán)格,景觀設(shè)計(jì)不僅讓商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)變得更加完善,更成為人與自然、文化、歷史、科技等的聯(lián)通的媒介。 景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀保護(hù)和修復(fù)修復(fù)受損的生態(tài)系統(tǒng)。
商業(yè)景觀植物選擇注重地域性,采用具有鄉(xiāng)土特色樹(shù)種為基調(diào)樹(shù)種,加上各類(lèi)觀葉、觀花和觀形植物,通過(guò)喬、灌、草的搭配,營(yíng)造出具有季節(jié)性和層次感的植物景觀。設(shè)計(jì)以理性與浪漫、人文與自然的協(xié)調(diào)統(tǒng)一為目標(biāo),理性的規(guī)劃加上浪漫的心境,地域的風(fēng)情加上商業(yè)街獨(dú)特的文化,生態(tài)的景觀加上人為的精細(xì)雕琢,一方面營(yíng)造良好的文化氛圍,另一方面建立暢通的交通,打造宜人的生態(tài)景觀,構(gòu)建合理的整體布局,通過(guò)景觀小品的點(diǎn)睛之效,力求塑造較為適合人性尺度的開(kāi)放空間,更好地促進(jìn)商業(yè)街景觀與周邊城市環(huán)境的良性互動(dòng)。街道的尺度、路面的鋪裝、小品的設(shè)備都應(yīng)具有人情味。商業(yè)步行街一般為線性帶狀空間,其長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寬度,具有視覺(jué)的流動(dòng)性。人在街道中漫步時(shí),會(huì)進(jìn)行各種各樣不同形式的活動(dòng),時(shí)而漫步前進(jìn),時(shí)而停留觀賞,時(shí)而休息、列隊(duì)行進(jìn)或其他集體活動(dòng)等。停滯空間可用于:清坐、觀察、讀書(shū)、等侯、議會(huì)、討論、演說(shuō)、儀式、飲食等。運(yùn)動(dòng)空間相對(duì)平坦,無(wú)障礙物,寬闊,并能利用商差巧妙的向停滯空間過(guò)渡和聯(lián)系。停滯空間可相應(yīng)設(shè)置長(zhǎng)椅、樹(shù)木綠蔭、觀景臺(tái)、車(chē)站、雨棚等。 景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀教育和普及提高公眾對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)知和理解。嘉興園區(qū)景觀
景觀設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀教育和培訓(xùn)提升設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)能力。嘉興園區(qū)景觀
景觀設(shè)計(jì)主要的尺度依據(jù)在于人們?cè)诮ㄖ獠靠臻g的行為,人們的空間行為是確定空間尺度的主要依據(jù)。如展示區(qū)的廣場(chǎng)或開(kāi)闊空地,尺度不宜太大,也不宜過(guò)于局促。1、空間的立體造型園林景觀空間中的立體造型是空間的主體內(nèi)容,也是空間中的視覺(jué)焦點(diǎn)。其造型多樣化從視覺(jué)審美及藝術(shù)性角度而言,首先要與周?chē)h(huán)境的風(fēng)格相吻合統(tǒng)一,其次要具備自身強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,使其在視覺(jué)流程上與周?chē)坝^產(chǎn)生先后次序,在比例、形式等構(gòu)成方面要具有獨(dú)特的藝術(shù)性??臻g的不同尺度傳達(dá)不同的空間體驗(yàn)感。小尺度適和舒適宜人的親密空間,大尺度空間則氣勢(shì)壯闊,令人肅然起敬。2、空間的平面布局園林景觀空間的平面規(guī)劃在功能目的及以人為本設(shè)計(jì)思想的前提,體現(xiàn)出一定的視覺(jué)形式審美特點(diǎn),諸如比例、對(duì)稱、均衡、節(jié)奏韻律、對(duì)比統(tǒng)一等原則的運(yùn)用,使道路、廣場(chǎng)、建筑、設(shè)施等與綠地交錯(cuò)分割,充分發(fā)揮點(diǎn)、線、面等構(gòu)成要素的造型作用,勾勒出明確的平面形態(tài)輪廓,表現(xiàn)出極具視覺(jué)美感的布局形式。 嘉興園區(qū)景觀