當(dāng)孩子記憶背誦文章時(shí)，若缺乏自信時(shí)，腦細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)受到鉗制，而細(xì)胞活動(dòng)力降低，記憶力就會(huì)變差。若因沒(méi)自信導(dǎo)致腦活動(dòng)受到鉗制，腦部就會(huì)更“記不住”，并且愈記不住就會(huì)變得愈沒(méi)自信，會(huì)淪為一種惡性循環(huán)。因此，訓(xùn)練的第一步，就是要先“相信自己記得住，并啟動(dòng)良性循環(huán)。

我們從小到大獲得知識(shí)源的地點(diǎn)在書(shū)本。無(wú)論你學(xué)的任何知識(shí)都要以記憶為支撐，這樣才能保持知識(shí)點(diǎn)在你腦海中的持久度。也就是說(shuō)記憶力的目的是讓知識(shí)點(diǎn)在你的大腦中保持更久的時(shí)間。 右腦記憶法，五分鐘讓你做到過(guò)目不忘！定制快速記憶

接著，來(lái)看看大腦記憶需要哪些流程，又是怎樣分工的？第一步：攝取信息。攝取信息主要包括兩個(gè)途徑，一個(gè)看，一個(gè)聽(tīng)。你看到的，你聽(tīng)到的就是你可以了解的信息。不管是看還是聽(tīng)，第一步都是要觀察。觀察、通讀和理解是攝取信息的三部曲。觀察主要是要信息究竟是文字、聲音、數(shù)字還是圖片，要對(duì)信息有個(gè)大概的了解；通讀就是要把信息完整瀏覽一遍，這樣就可以避免有些陌生字或者不熟悉的信息遺忘掉；理解就是把信息轉(zhuǎn)為成自己熟悉內(nèi)容。理解是基礎(chǔ)，只有理解了，才能記得牢，記得久。很多人在背古詩(shī)詞的時(shí)候，背的快，也忘得快，這是為什么呢？因?yàn)闆](méi)有理解。只有理解了，在結(jié)合我們的記憶法，才能達(dá)到事半功倍的效果。福田區(qū)快速記憶寶寶記憶力這樣培養(yǎng)，效果事半功倍！

這不是在說(shuō)大話，是有科學(xué)根據(jù)的，只是你們?nèi)狈?duì)大腦的認(rèn)知，不清楚它有什么具體功能，不清楚它在記憶東西的時(shí)候是怎么分工的，除了死記硬背，你別無(wú)其他辦法了，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是記不住，記不久。有人就問(wèn)：平時(shí)記東西不都是用自己的腦袋去記嗎，難道還有兩個(gè)腦袋可以用？大腦在記東西的時(shí)候，不都是自動(dòng)記憶嗎？我也沒(méi)有什么辦法去控制它??？首先，開(kāi)智大師先來(lái)介紹下大腦的記憶原理：大腦是分為左腦和右腦兩部分。左腦負(fù)責(zé)語(yǔ)言、文字、邏輯和分析等功能，右腦則負(fù)責(zé)圖像、聲音、想象力和創(chuàng)造力等。當(dāng)需要記憶某一個(gè)東西的時(shí)候，首先是經(jīng)過(guò)右腦處理形成一張圖像，接著再把圖像信息傳給左腦進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)換成文字信息加以儲(chǔ)存。

透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，快腦國(guó)際教學(xué)理念就是打造未來(lái)的社會(huì)精英，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用和5G時(shí)代的到來(lái)，這個(gè)時(shí)代，個(gè)人IP將會(huì)崛起！未來(lái)的我們需要具備兩大能力。1是演說(shuō)能力，第二是寫(xiě)作能力，“能寫(xiě)”和“會(huì)說(shuō)”是影響力的兩大支撐，簡(jiǎn)單一點(diǎn)的來(lái)說(shuō)，未來(lái)我們必須做到“能說(shuō)會(huì)寫(xiě)”。我們必須與時(shí)俱進(jìn)，從小培養(yǎng)這項(xiàng)能力，樂(lè)尚好學(xué)通過(guò)特色的“1+4”高效閱讀體系，從小訓(xùn)練幫助孩子建立完善這項(xiàng)能力。***、根據(jù)大腦的記憶原理“快”才專注、才記得多記得牢，科學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)訓(xùn)練右腦的圖像記憶功能。第二、通過(guò)科學(xué)眼肌功能訓(xùn)練，讓孩子眼球靈活度倍增，提升文字閱讀速度，改變以往傳統(tǒng)的閱讀方式，實(shí)現(xiàn)從點(diǎn)到面的飛躍，并且同時(shí)還提高視力，解決假性近視問(wèn)題！第三、通過(guò)大量的默寫(xiě)文章，不僅鍛煉了記憶能力、文字的組織能力，仿寫(xiě)后自身的寫(xiě)作水平也將逐步提升！第四、通過(guò)快速閱讀文章后做閱讀理解題，充分和考試掛勾，符合中和高考的需要，不僅檢驗(yàn)了學(xué)生是否具備快速閱讀能力，還鍛煉了閱讀理解力、分析力！你的孩子也可以成為記憶小天才，輕松背下一整本書(shū)！

如果你掌握住了快速記憶，那么對(duì)于比較難以記憶的古詩(shī)和文章等等通過(guò)記憶的處理都可以把它記住，即使在你沒(méi)有理解的前提下，你也可以記住。比如說(shuō)有些孩子在小的時(shí)候就會(huì)背三字經(jīng)，為什么能夠記得?。恳?yàn)檫@個(gè)時(shí)間他們根本就不知道這是什么，都是通過(guò)一些聽(tīng)覺(jué)記憶把它記住了，這就證明了他們可以先把它記住，以后后再進(jìn)行理解?？焖儆洃浺彩沁@樣，在你不理解的前提下也可以記住，當(dāng)你記住之后你可以反過(guò)來(lái)再進(jìn)行理解，這是學(xué)習(xí)知識(shí)的根本，通過(guò)這樣的記憶方法，你理解的更加的徹底。世界記憶大師分享：五個(gè)記憶力訓(xùn)練法，提高孩子記憶力！放心快速記憶報(bào)名咨詢

記憶力越來(lái)越差該如何改善？這些小方法提升記憶力，長(zhǎng)期堅(jiān)持還可養(yǎng)神健腦！定制快速記憶

閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)可以增強(qiáng)孩子的哪些能力？

語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀可以大幅度提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，書(shū)籍的故事可以增加孩子的詞匯量，能夠讓孩子在閱讀的過(guò)程中自然而然地培養(yǎng)出語(yǔ)感。孩子到了兩歲，就開(kāi)始出現(xiàn)明顯的表達(dá)欲望，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，就可以讓孩子表達(dá)的時(shí)候更加流暢準(zhǔn)確。

對(duì)事物的理解能力。閱讀也可以培養(yǎng)孩子的理解能力，當(dāng)孩子習(xí)慣了從文字描述中總結(jié)歸納，就能快速領(lǐng)會(huì)書(shū)中的含義。這樣孩子在與人交流的時(shí)候，可以快速判斷理解別人的言語(yǔ)，反應(yīng)能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不愛(ài)閱讀的孩子。

思維能力。兒童讀物中，故事淺顯易懂，孩子可以從中總結(jié)出很多的道理，對(duì)于思維能力的培養(yǎng)具有十分積極的作用。思維能力對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常重要，可以幫助孩子增加對(duì)世界的認(rèn)知，形成自己的判斷模式，促進(jìn)孩子的思考，自然就會(huì)變得非常聰明懂事。

開(kāi)拓孩子的視野。孩子年幼，很多事情都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)甚至聽(tīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)中的世界，可以開(kāi)拓孩子的視野，帶孩子領(lǐng)略更多的奇妙。幼兒讀物中豐富的色彩和形象，也能夠增加孩子的想象力，幫助他們?cè)谧约旱哪X海中構(gòu)建對(duì)這個(gè)世界的初步認(rèn)知。 定制快速記憶

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