功能特點1、真實可運行的汽車儀表及儀表傳感器與外部燈光系統(tǒng),充分展示汽車儀表及儀表傳感器與外部燈光系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)。操縱各種燈光與操縱開關(guān),可真實演示汽車儀表與外部燈光系統(tǒng)的工作過程。2、示教板面板采用耐創(chuàng)擊、耐污染、防火、防潮的鋁塑板,表面經(jīng)特殊工藝噴涂底漆處理;學(xué)員可直觀對照電路圖和實物,認(rèn)識和分析汽車燈光與儀表系統(tǒng)的工作原理。示教板面板上安裝有檢測端子,可直接在面板上檢測汽車儀表與外部燈光系統(tǒng)各電路元件的電信號,如電阻、電壓、電流、頻率信號等。教學(xué)設(shè)備,就選溫州一航教育設(shè)備有限公司,讓您滿意,歡迎新老客戶來電!內(nèi)蒙古汽車自動空調(diào)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)備
汽車教學(xué)設(shè)備的使用率普遍低下。近年來,為了滿足社會對汽車維修技術(shù)人才的需要,許多高職院校加大汽車專業(yè)建設(shè),并投入大量的資金來完善汽車類專業(yè)的教學(xué)設(shè)備,這也使教學(xué)設(shè)備愈發(fā)齊全。與此同時,許多高職院校卻存在設(shè)備使用率低下的問題,尤其是一些結(jié)構(gòu)精密、功能先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,更是無法應(yīng)用到課堂實訓(xùn)教學(xué)當(dāng)中去。究其原因,是因為這些高職院校在購買設(shè)備時,并沒有開展必要的市場調(diào)研活動,也沒有對設(shè)備的功能進(jìn)行仔細(xì)的論證。在購買設(shè)備過程中盲目追求品牌效應(yīng),過于重視設(shè)備的先進(jìn)性,卻忽視了設(shè)備的實用性,這也導(dǎo)致設(shè)備在購買后無法有效使用。此外,部分設(shè)備的結(jié)構(gòu)非常精密、價格昂貴,高職院校在購買這些設(shè)備以后,由于維修技術(shù)缺乏或難以掌握,從而造成這些設(shè)備在發(fā)生故障以后無法得到及時的修理,維修費用也非常高昂。并且有些設(shè)備過于笨重,使用起來非常麻煩,這也導(dǎo)致教師難以將這些教學(xué)設(shè)備應(yīng)用于教學(xué)實訓(xùn)中。河北教學(xué)設(shè)備廠家溫州一航教育設(shè)備有限公司為您提供教學(xué)設(shè)備。
汽車教學(xué)設(shè)備存在濫用現(xiàn)象,部分設(shè)備損壞嚴(yán)重?,F(xiàn)階段,越來越多的高職院校在汽車類專業(yè)教學(xué)中側(cè)重于實訓(xùn)教學(xué),由于汽車類專業(yè)的學(xué)生眾多,因此經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生對設(shè)備進(jìn)行輪流使用,導(dǎo)致設(shè)備發(fā)生損壞的現(xiàn)象。尤其是一些結(jié)構(gòu)精密的設(shè)備,學(xué)生在初次使用時,并不了解這些設(shè)備的使用流程和注意事項,這也導(dǎo)致學(xué)生在使用過程中難以避免的會發(fā)生誤操作或違規(guī)操作的問題,進(jìn)而導(dǎo)致設(shè)備損壞。對于精密設(shè)備來說,其一旦發(fā)生損壞,便很難恢復(fù)原有的性能,這也使其常常被閑置。此外,高職院校在購進(jìn)設(shè)備以后,教師并不了解這些設(shè)備的性能,高職院校更沒有組織教師進(jìn)行相應(yīng)的操作培訓(xùn),從而造成教師在使用這些設(shè)備時,往往存在現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的情況,難以避免的會出現(xiàn)操作不規(guī)范的問題,從而導(dǎo)致設(shè)備功能無法充分發(fā)揮,設(shè)備老化加速或損壞。還有部分教師在使用設(shè)備時,為了教學(xué)方便,常常隨意拆卸這些教學(xué)設(shè)備,從而導(dǎo)致教學(xué)設(shè)備功能不齊全,甚至還會造成設(shè)備損壞。
總的來說,汽車新能源教學(xué)設(shè)備涵蓋了新能源汽車的各個方面,包括整車、電控系統(tǒng)、動力電池、充電系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)等。這些設(shè)備可以幫助學(xué)生了解和掌握新能源汽車的技術(shù)和操作方法,為未來的新能源汽車行業(yè)提供合格的技術(shù)人才。在現(xiàn)代社會中,人們對環(huán)境保護(hù)和資源的關(guān)注日益增加。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,新能源汽車逐漸成為了解決交通污染和能源短缺問題的重要方式。為了推動新能源汽車的發(fā)展,教育在培養(yǎng)年輕一代的意識和興趣方面起著至關(guān)重要的作用。'新能源汽車教具設(shè)備'提供了一種創(chuàng)新的方法來引導(dǎo)學(xué)生深入了解新能源汽車技術(shù),并激發(fā)他們對環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注。溫州一航教育設(shè)備有限公司為您提供教學(xué)設(shè)備,歡迎新老客戶來電!
各模塊實訓(xùn)功能簡介:1)起動/充電系統(tǒng):完整的起動/充電系統(tǒng)電路原理圖。外配:三相異步電機(jī)帶動發(fā)電機(jī),動態(tài)檢測充電系統(tǒng)是否正常工作,同時為用電設(shè)備供電。方便教師教學(xué),同時提高學(xué)習(xí)興趣。2)發(fā)動機(jī)點火/噴油系統(tǒng):完整的發(fā)動機(jī)點火/噴油、發(fā)動機(jī)智能鑰匙防盜電路原理圖,同時外加:發(fā)動機(jī)曲軸/速度調(diào)節(jié)模擬器、噴油LED頻率顯示燈;可通過正確的跨線方法,動態(tài)觀察點火/噴油工作工況,通過調(diào)節(jié)發(fā)動機(jī)曲軸/速度模擬器,動態(tài)觀察不同工況下,點火/噴油各種頻率脈寬模擬,形象的表達(dá)發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)。3)雨刮系統(tǒng):完整的雨刮系統(tǒng)電路圖,通過跨線連接后,可按照原車功能,正常演示,雨刮系統(tǒng):間隙檔、低速檔、高速檔等運行狀態(tài),同時配:雨刮低速、雨刮高速、噴水器電機(jī)等工作LED顯示燈,實時觀察各種狀態(tài)動態(tài)變化情況。4)燈光照明系統(tǒng):完整的燈光照明系統(tǒng)電路原理圖,通過跨線連接后,可按照原車功能,正常演示前大燈/小燈,轉(zhuǎn)向燈,霧燈、剎車燈、倒車燈等照明系統(tǒng)工作狀況。便于分析各電器工作原理,線路走向等,為教學(xué)與學(xué)員理解提供更加簡明的方法。5)儀表系統(tǒng):完整的儀表教學(xué)模塊,同時外加各種信號模擬裝置,能夠真實的展示儀表系統(tǒng)的各種信號提取顯示功能。溫州一航教育設(shè)備有限公司是一家專業(yè)提供教學(xué)設(shè)備的公司,歡迎新老客戶來電!貴州電控汽油發(fā)動機(jī)教學(xué)設(shè)備哪種好
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汽車教學(xué)設(shè)備監(jiān)管制度欠缺。部分高職院校在設(shè)備監(jiān)管方面存在制度欠缺,許多管理人員都認(rèn)為設(shè)備的質(zhì)量好壞不會損害到自身利益,這也導(dǎo)致其在管理設(shè)備時,缺乏責(zé)任心,無法對設(shè)備進(jìn)行及時的監(jiān)管,從而導(dǎo)致教學(xué)設(shè)備的磨損愈發(fā)嚴(yán)重,使設(shè)備原有的價值比較降低。此外,學(xué)校在對設(shè)備進(jìn)行監(jiān)管時,并沒有將具體的監(jiān)管職責(zé)落實到個人,監(jiān)管責(zé)任劃分不清,一旦設(shè)備發(fā)生損壞,很難追究其管理責(zé)任。高職院校在進(jìn)行設(shè)備管理中,缺乏專業(yè)的技術(shù)人員,這也導(dǎo)致其在維護(hù)設(shè)備時存在很大盲區(qū),無法有效保障教學(xué)設(shè)備的正常使用,對汽車教學(xué)實訓(xùn)有著很大的影響。目前高職院校的設(shè)備管理人員有的素質(zhì)普遍較差,專業(yè)水平較低,這使其只能對設(shè)備進(jìn)行簡單看管,而難以對設(shè)備進(jìn)行及時的維修與保養(yǎng),從而造成設(shè)備出現(xiàn)無人修、修不好的問題。內(nèi)蒙古汽車自動空調(diào)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)備