可以是企業(yè)內(nèi)部的，也可以是外請(qǐng)的。的選擇基于他們對(duì)影響企業(yè)的內(nèi)部因素的了解程度。4.趨勢(shì)分析法這種定量分析方法的基本思路是：確定組織中哪一種因素與勞動(dòng)力數(shù)量和結(jié)構(gòu)的關(guān)系密切，然后找出這一因素隨聘用人數(shù)而變化的趨勢(shì)，由此推斷出未來(lái)人力資源的需求。選擇與勞動(dòng)力數(shù)量有關(guān)的組織因素是需求預(yù)測(cè)的關(guān)鍵一步。這個(gè)因素至少應(yīng)滿足兩個(gè)條件：，組織因素應(yīng)與組織的基本特性直接相關(guān)；第二，所選因素的變化必須與所需人員數(shù)量變化成比例。有了與聘用人數(shù)相關(guān)的組織因素和勞動(dòng)生產(chǎn)率，我們就能夠估計(jì)出勞動(dòng)力的需求數(shù)量了。在運(yùn)用趨勢(shì)分析法做預(yù)測(cè)時(shí)，可以完全根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì)，也可以利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行回歸分析。所謂回歸分析法，就是利用歷史數(shù)據(jù)找出某一個(gè)或幾個(gè)組織因素與人力資源需求量的關(guān)系，并將這一關(guān)系用一個(gè)數(shù)學(xué)模型表示出來(lái)，借助這個(gè)數(shù)學(xué)模型，就可推測(cè)未來(lái)人力資源的需求。但此過(guò)程比較復(fù)雜，需要借助計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行。人力資源管理發(fā)展前景一、人才的變化。未來(lái)的人才特別是研究生在學(xué)校里學(xué)到的不是專業(yè)知識(shí)，更多的是學(xué)習(xí)的能力和研究方法，也就是說(shuō)，他們能很快進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域并適應(yīng)這個(gè)新的領(lǐng)域。一個(gè)非所學(xué)專業(yè)的學(xué)生能很快進(jìn)入新專業(yè)的角色。深圳咨詢公司萬(wàn)博恒人力資源咨詢顧問(wèn)為避免檢查考核過(guò)程和結(jié)果的爭(zhēng)議，編制KPI時(shí)會(huì)遵循SMART原則。北京公司人力資源管理咨詢哪家好

    人力資源的價(jià)值就自然而然地體現(xiàn)在其提供的產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值扣除必要的物質(zhì)資源的消耗上，用會(huì)計(jì)等式表示為：人力資源價(jià)值(v+m)=營(yíng)業(yè)收入-生產(chǎn)成本-期間費(fèi)用分?jǐn)偟墓潭ㄙY產(chǎn)折舊和無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)(c)它反映了企業(yè)人力資源在一定會(huì)計(jì)期間內(nèi)的整體價(jià)值。根據(jù)上述分析，企業(yè)獲得的收入就可以分成兩個(gè)部分：一部分用于補(bǔ)償消耗的物力資源（c），另一部分就是人力資源創(chuàng)造的價(jià)值(v+m)。人力資源實(shí)現(xiàn)的價(jià)值被企業(yè)各個(gè)利益相關(guān)者加以分割：勞動(dòng)者得到工資（v）；債權(quán)人得到利息，得到各種稅款，其剩余就是凈利潤(rùn)，除去分配給股東的紅利，就形成企業(yè)的積累(m)。現(xiàn)行的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表不但反映了企業(yè)物力資源價(jià)值(c)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，同樣也反映了企業(yè)人力資源創(chuàng)造的價(jià)值（v+m）及其分配過(guò)程，而人力資源創(chuàng)造的價(jià)值就是人力資源在這一會(huì)計(jì)期間內(nèi)的整體價(jià)值。也就是說(shuō)，現(xiàn)行資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表已經(jīng)提供了人力資源現(xiàn)時(shí)整體價(jià)值和及其企業(yè)利益相關(guān)者的貢獻(xiàn)的全部信息，不需要再將人力資源納入到現(xiàn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系中去。[編輯]對(duì)人力資源的評(píng)論有一些人對(duì)企業(yè)人力資源的說(shuō)法提出不同的意見(jiàn)，認(rèn)為把人當(dāng)作資源存在不當(dāng)之處。人，有人格有有意志；資源，無(wú)人格無(wú)無(wú)意志。資源是物，人是物主。福州制造業(yè)人力資源管理咨詢哪家好萬(wàn)博恒人力資源咨詢公司在確立任職資格時(shí)，首先分析關(guān)鍵能力（理想任職資格、必要任職資格）和勝任特征。

    要促使不同的看法、做法相互補(bǔ)充交流，使一種情況下的缺點(diǎn)變成另一種情況下的優(yōu)點(diǎn)。（5）個(gè)體分散與整體協(xié)調(diào)性。一個(gè)組織中單位、小組、個(gè)人都是整體中的個(gè)體，個(gè)體都有分散性、性，通過(guò)協(xié)調(diào)形成整體的形象。（6）韻律性。企業(yè)與個(gè)人之間達(dá)成一種融洽和諧充滿活力的氣氛，激發(fā)人們的內(nèi)驅(qū)力和自豪感。“走動(dòng)式”管理“走動(dòng)式”管理這是世界上流行的一種創(chuàng)新管理方式，它主要是指企業(yè)主管體察民意，了解實(shí)情，與部屬打成一片，共創(chuàng)業(yè)績(jī)。這種管理風(fēng)格，已顯示出其優(yōu)越性，如：（l）主管動(dòng)部屬也跟著動(dòng)。日本經(jīng)濟(jì)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)土光敏夫采用“身先士卒”的做法，一舉成為日本享有盛名的企業(yè)家，在他接管日本東芝電器公司前，東芝已不再享有“電器業(yè)搖籃”的美稱，生產(chǎn)每況愈下。士光敏夫上任后，每天巡視工廠，遍訪了東芝設(shè)在日本的工廠和企業(yè)，與員工一起吃飯，閑話家常。清晨，他總比別人早到半個(gè)鐘頭，站在廠門(mén)口，向工人問(wèn)好，率先示范。員工受此氣氛的，促進(jìn)了相互間的溝通，士氣大振。不久，東芝的生產(chǎn)恢復(fù)正常，并有很大發(fā)展。（2）投資小，收益大。走動(dòng)管理并不需要太多的資金和技術(shù)，就可能提高企業(yè)的生產(chǎn)力。（3）看得見(jiàn)的管理。就是說(shuō)高主管能夠到達(dá)生產(chǎn)線。

    2、20世紀(jì)初人們所理解的人力資源的含義是由管理大師彼得·德魯克于1954年在《管理實(shí)踐》中首先提出并加以明確界定的。他認(rèn)為人力資源擁有當(dāng)前其他資源所沒(méi)有的素質(zhì)，即“協(xié)調(diào)能力、融合能力、判斷力和想象力”；它是一種特殊的資源，必須經(jīng)過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制才能開(kāi)發(fā)利用，并給企業(yè)帶來(lái)可見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。3、20世紀(jì)60年代以后，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家w.舒爾茨和加里.貝克爾提出了現(xiàn)代人力資本理論，該理論認(rèn)為人力資本體現(xiàn)于具有勞動(dòng)能力的人身上的、以勞動(dòng)者數(shù)量和質(zhì)量所表示的資本，它是通過(guò)投資形成的。該理論的提出使得人力資源的概念更加深入人心。4、英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈比森在《國(guó)民財(cái)富的人力資源》中寫(xiě)道“人力資源是國(guó)民財(cái)富的終基礎(chǔ)。資本和自然資源是被動(dòng)的生產(chǎn)要素，人是積累資本，開(kāi)發(fā)自然資源，建立社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和并推動(dòng)國(guó)家向前發(fā)展的主動(dòng)力量。顯而易見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家如果不能發(fā)展人們的知識(shí)和技能，就不能發(fā)展任何新的東西。”從此，對(duì)人力資源的研究越來(lái)越多，學(xué)者對(duì)人力資源的涵義也提出了越來(lái)越多的解釋。[1][1]人力資源六大特征編輯人力資源作為一種特殊資源，具有如下特征。人力資源能動(dòng)性人具有主觀能動(dòng)性，能夠有目的地進(jìn)行活動(dòng)，有目的地改造外部物質(zhì)世界。在制定績(jī)效目標(biāo)分解方案時(shí)，萬(wàn)博恒人力資源咨詢顧問(wèn)還強(qiáng)調(diào)考核目標(biāo)的重要性，考核目標(biāo)是績(jī)效考核的重心。

    一級(jí))2014年起啟用新版考試指定教材。人力資源管理師應(yīng)試技巧編輯首先，注意區(qū)分題型，針對(duì)性答題。簡(jiǎn)答題只需要把答案要點(diǎn)寫(xiě)上就可以了，沒(méi)有必要展開(kāi)敘述，浪費(fèi)時(shí)間。而綜合題則要求較高，需作必要的論證。總的而言，都要求簡(jiǎn)潔，將關(guān)鍵的事件、觀點(diǎn)、要點(diǎn)寫(xiě)清楚即可。其次，不要留空白，可以結(jié)合工作實(shí)際答題。有些考生遇到不會(huì)的題目，通常就是留下一片空白，其實(shí)這是很不值的。大家都在實(shí)際工作中有各種各樣的經(jīng)歷，遇到實(shí)在記不起答案的題目，可以聯(lián)想到實(shí)際工作中的情況，作簡(jiǎn)要的回答。還有，注意條理性和層次感。答題比較好是一個(gè)要點(diǎn)一個(gè)要點(diǎn)以“一、二、三……”等形式明顯或分行分段來(lái)區(qū)分，判斷和論證之間也要明顯區(qū)分，等等。有些考生一大堆文字下來(lái)，也很難看出到底作出了什么判斷、說(shuō)了幾個(gè)要點(diǎn)，這就難給評(píng)卷人員留下好印象。，注意利用和分析好案例型題目。案例型題的答題要點(diǎn)很多都已經(jīng)隱含在題目的敘述當(dāng)中，只要認(rèn)真分析思考題目，斟詞酌句，即可在案例本身中有所發(fā)現(xiàn)。人力資源管理師就業(yè)前景編輯我國(guó)大部分企業(yè)中的人事部門(mén)已轉(zhuǎn)化為人力資源部門(mén)，而掌握專業(yè)人力資源管理知識(shí)，擁有職業(yè)資格證書(shū)的從業(yè)人員極其稀少。萬(wàn)博恒人力資源咨詢公司與企業(yè)HRM的區(qū)別，暫且拋開(kāi)專業(yè)能力不談，前者更懂業(yè)務(wù)，后者更容易推進(jìn)工作。南通房地產(chǎn)人力資源管理咨詢電話

萬(wàn)博恒人力資源管理咨詢強(qiáng)調(diào)做薪酬時(shí)崗位價(jià)值評(píng)估、市場(chǎng)薪酬水平調(diào)研、績(jī)效、任職資格，能確保四個(gè)公平。北京公司人力資源管理咨詢哪家好

    4）取得大學(xué)?？茖W(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。（5）取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。（6）取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。（7）具有碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)。人力資源管理師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。（2）取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。（3）取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。（4）取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。（5）具有大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)，取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。（6）具有大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)，取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。（7）取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。高級(jí)企業(yè)人力資源管理師。北京公司人力資源管理咨詢哪家好