校園街舞可以營(yíng)造健康活潑、積極向上的校園體育文化氛圍。豐富多彩、集娛樂(lè)性、知識(shí)性和實(shí)踐性于一體的課外文化活動(dòng),對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化素質(zhì)教育的重要形式。在高校的元旦文藝晚會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、各院系的晚會(huì)、周日的舞會(huì),高校中的健身俱樂(lè)部都可以看到街舞的身影。每每這些節(jié)目一出場(chǎng),臺(tái)下的人必定瘋狂尖叫,那氣氛熱烈!這些街舞好手們伴隨著節(jié)奏強(qiáng)勁、動(dòng)感十足的Hip-Hop音樂(lè)炫出十八般舞藝,從隨意簡(jiǎn)單的大踏步走、使勁甩手動(dòng)作到具有難度的空翻、單手倒立、陀螺轉(zhuǎn)、大風(fēng)車旋等,每種舞步看似即興發(fā)揮、毫無(wú)規(guī)章可循;街舞好手們看似表演,卻更像是在自己的世界跳蕩騰挪、自?shī)首詷?lè)。率性自由的風(fēng)格節(jié)拍和迅速多變的肢體動(dòng)作融匯一體,演繹出的是青春激情的揮灑和完全釋放自己的痛快。正是這些率性自由、激情四射的元素,吸引了同樣率性、激情的大學(xué)生。兒童演出服裝主要是為了烘托藝術(shù)氛圍和配合場(chǎng)景需要。清遠(yuǎn)少兒服裝廠家

街舞由于要求固定的風(fēng)格和模式,每個(gè)人跳的感覺(jué)都不同,街舞是社會(huì)上較流行的舞蹈藝術(shù),因其輕松隨意、自由個(gè)性和反叛精神而理所當(dāng)然地受到年輕人的喜歡,因此在高校也很流行。校園街舞把中國(guó)傳統(tǒng)文化與街舞文化相結(jié)合,通過(guò)中華民族的傳統(tǒng)音樂(lè)來(lái)演繹新潮的街舞,創(chuàng)造出極具民族特色的街舞文化,它是一道青春亮麗風(fēng)景線,同時(shí)也是大學(xué)生表達(dá)積極向上的生活態(tài)度和不斷挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。它對(duì)大學(xué)生陶冶情操、人格塑造、增強(qiáng)體質(zhì)、提高社交能力、推進(jìn)素質(zhì)發(fā)展等方面有著巨大的作用。本文旨在為廣大的街舞運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者提供有益的借鑒和參考。中山時(shí)尚服裝打板團(tuán)體服不但具標(biāo)識(shí)作用，而且具有整體美，能夠強(qiáng)化團(tuán)體凝聚力。

服裝設(shè)計(jì)有三元素：款式，面料，色彩。我們可以看到明星品牌的衣服就很有品質(zhì)，明星品牌款式版型工藝優(yōu)良，但這絕不是勝出的獨(dú)有砝碼，更勝在面料上（當(dāng)然還有營(yíng)銷力度和手段）。面料科技的發(fā)展，各種面料成分的融合，織出什么樣的材質(zhì)適合什么樣的款型，還能親膚健康、舒適環(huán)保等。面料是服裝的Z基本的物質(zhì)基礎(chǔ)，面料的軟硬，薄厚，彈性，光滑性能，彈性等直接影響服裝的風(fēng)格。目前市場(chǎng)上的面料除了有單一成份的天然面料，純棉，純毛以外，大部分會(huì)采用1+1=優(yōu)，天然面料合成化，合成面料天然化的處理方式。

美國(guó)的嘻哈非常生活化，對(duì)品牌沒(méi)什么要求，主要就是穿得寬松簡(jiǎn)單，可是卻強(qiáng)烈要求個(gè)人風(fēng)格。嘻哈穿著風(fēng)格一直在轉(zhuǎn)變。以當(dāng)前紐約流行來(lái)說(shuō)，寬松依舊，但不用過(guò)于松垮。要穿得好看、簡(jiǎn)單、干凈即可，鞋子不管是球鞋、任務(wù)靴或休閑鞋，一定要干凈，才能呈現(xiàn)質(zhì)感。在hiphop服飾搭配中，大多數(shù)潮流舞者比較注重的是顏色搭配，因?yàn)榉b的風(fēng)格和特征往往首先是通過(guò)色彩的視覺(jué)幻想造成的，合理而和諧的色彩組合常常能帶來(lái)神奇的視覺(jué)效果，令人耳目一新。在hiphop服飾搭配中，大多數(shù)潮流舞者比較注重的是顏色搭配，因?yàn)榉b的風(fēng)格和特征往往首先是通過(guò)色彩的視覺(jué)幻想造成的，合理而和諧的色彩組合常常能帶來(lái)神奇的視覺(jué)效果，令人耳目一新。服裝面料就是用來(lái)制作服裝的材料。

跳街舞如何找感覺(jué)？通常我們?cè)谔鳫IP-HOP時(shí)特別難的就是感覺(jué)。那么我們?cè)趺床趴梢跃氝@種感覺(jué)呢?1、首先，您必須對(duì)HIP-HOP有比別人要多好幾倍的熱愛(ài)程度。2、到附近的音樂(lè)工作室或音像店買一盤(pán)HIP-HOP舞曲的CD或卡帶。3、選身邊你認(rèn)為是比較好的低音音響(為的是更好的練習(xí)您的樂(lè)感)。4、選出買回的CD中讓您心跳的音樂(lè)。5、盡量讓音樂(lè)放大聲,跟著音樂(lè)的咚!噠!節(jié)奏先練一下您的肩部(讓您的肩部只上下前后抖動(dòng));一開(kāi)始您會(huì)覺(jué)得很枯燥,不過(guò)在跳HIP-HOP這種舞時(shí),肩部是重要的感覺(jué)部分。6、繼續(xù)上一步驟,練習(xí)您的腿膝部的上下彈性。7、跟著音樂(lè)練習(xí)左,右腿一步一步先后向后退,同時(shí)也可練習(xí)向前。8、練習(xí)手關(guān)節(jié)的柔軟性(像波浪一樣從手指尖到您的肩膀,左右手都要練)。由于經(jīng)常用于班級(jí)活動(dòng)，被習(xí)慣性的稱為班服。韶關(guān)兒童服裝品牌

據(jù)說(shuō)跳街舞的時(shí)候也需要注重鞋子的穿搭,那跳街舞該穿什么鞋子呢？清遠(yuǎn)少兒服裝廠家

校園街舞的現(xiàn)狀分析。校園體育文化是大學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的廣闊天地,當(dāng)代大學(xué)生可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,使他們各自的組織管理能力、社交能力和創(chuàng)造能力在不同程度上得到發(fā)揮,從而更大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和發(fā)揮個(gè)人潛能。學(xué)校體育的研究者發(fā)現(xiàn)街舞運(yùn)動(dòng)與體育競(jìng)技文化的元素相似,其特有的刺激性、放縱性、宣泄性、冒險(xiǎn)性,能釋放人的心理潛能,減輕心理壓力。因此,街舞在不知不覺(jué)當(dāng)中已經(jīng)融入了大學(xué)生的體育課中,其中尤為明顯的就數(shù)健美操。其實(shí)不難看出,無(wú)論是競(jìng)技類的健美操還是平時(shí)用以放松身心的健美操都或多或少加入了街舞的元素。街舞由于要求固定的風(fēng)格和模式,每個(gè)人跳的感覺(jué)都不同,舞者容易釋放自我、張揚(yáng)個(gè)性。清遠(yuǎn)少兒服裝廠家

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