《中國好書法》按：不少家長為了不讓孩子輸在起跑線上，從孩子一出生就給孩子報(bào)了各種早教課、英語、舞蹈、鋼琴培訓(xùn)班等等，但是卻很多少有家長將書法作為少兒啟蒙教育的選則。其實(shí)對少兒進(jìn)行書法的好處多多，書法可以平心靜氣，日復(fù)一日的書法練習(xí)，對孩子的毅力、意志都是一種歷練。我們常說“字如其人”，一手好字能給人留下美好的印象。同時(shí)書法積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，書法能夠培養(yǎng)孩子注意力與堅(jiān)忍不拔的毅力，練出一首好字，終身受益無窮。《中國好書法》考級科目設(shè)：中國毛筆軟筆書法、硬筆書法、中國國畫（含山水畫、花鳥畫、人物畫）、色彩（含油畫、水彩、水粉）、素描、速寫、兒童畫、動(dòng)漫畫8個(gè)科目。各科目均有1-10級的考核標(biāo)準(zhǔn)。中國軟比書法增設(shè)中國書法專業(yè)段位考試，是針對書法專業(yè)人士書法水平的段位考試。有現(xiàn)場考級和網(wǎng)絡(luò)考級二種。這樣比較方便學(xué)生，特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，如果當(dāng)?shù)貨]有書法、美術(shù)考級，就可以選擇《中國好書法》的網(wǎng)絡(luò)考級。通過考級，在不斷的學(xué)習(xí)過程中感覺到水平和能力的提高。小孩幾歲可以學(xué)書法

參加考級，由書法領(lǐng)域的比較高quan wei機(jī)構(gòu)中國書法家協(xié)會(huì)按標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，書法水平高下立見。正因如此，許多考生深有體會(huì)地說，書法考級過程實(shí)際上是書法水平檢驗(yàn)的過程，考級證是*有說服力的書法成果鑒定書。 《中國好書法》旗下所設(shè)的考級中心是由全國各地領(lǐng)域海內(nèi)外的書法界與美術(shù)界的老前輩組成的，是具有一定實(shí)際quan wei，合法專業(yè)的考級中心，通過規(guī)范化、制度化的考評，準(zhǔn)確定位書法、美術(shù)藝術(shù)水平。強(qiáng)調(diào)專業(yè)測評的考試：考試將對每一個(gè)考生的實(shí)際情況做出具體的評估。即每一個(gè)考生，都將獲得有專業(yè)書法老師提供的個(gè)人作品《評估報(bào)告》，從優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及未來發(fā)展三個(gè)方面陳述，使考生明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，也有利于考生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮考試的評價(jià)作用。如何身學(xué)書法我可以加入《中國好書法》考級行業(yè)嗎？

書法考級過程中，面對youxiu的對手，能讓孩子學(xué)會(huì)欣賞和學(xué)習(xí)，不要因?yàn)閮?nèi)心的失落感而產(chǎn)生嫉妒，培養(yǎng)孩子健康的心性和寬廣的胸懷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，使其健談以達(dá)到廣交友開朗性格；2020年初，受特殊事件影響，書法、美術(shù)考級工作無法正常開展，為了讓學(xué)生能夠正?？技墸吨袊脮ā房偛繘Q定采用網(wǎng)絡(luò)考級的方式，經(jīng)過一段時(shí)間的試驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)考級方式深受學(xué)生、家長、及各組織機(jī)構(gòu)的歡迎。既符合yiqing防止的要求，更能夠讓廣大學(xué)生正常考級，完全做到了學(xué)生省時(shí)，家長省心，機(jī)構(gòu)省力的效果，現(xiàn)正式在全國quanmian推廣考試方法。

    越來越多的家長認(rèn)識到書寫對孩子成長的重要作用，但常常面臨一個(gè)難題：該如何對孩子進(jìn)行寫字啟蒙?想讓孩子在書法路上真正開發(fā)興趣，自主學(xué)習(xí)，需要從這些問題出發(fā)——讓孩子學(xué)書法，只有一個(gè)原因是真實(shí)而長久的——書法是美的。書法，是你送給孩子的一件可以陪伴他一輩子的禮物。如果只是沖著智力開發(fā)、特長加分去學(xué)書法，效果不一定好，也不見得能達(dá)到目的。中小學(xué)書法教育的重要性，更毋庸置疑?！懊嫦蛉w，讓每一個(gè)學(xué)生寫好漢字”，從長遠(yuǎn)來看，我們需要建立中小學(xué)書法的培養(yǎng)機(jī)制，而改進(jìn)目前的培訓(xùn)工作的比較好辦法，就是遠(yuǎn)程教育。《中國好書法》愿意作為中小學(xué)書法教育的中堅(jiān)力量，更專業(yè)、更系統(tǒng)、更輕松地開展書法教學(xué)，更公平、更規(guī)范、更科學(xué)的去推動(dòng)中小學(xué)生書法教育的普及，將書法這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓人人都能寫一手中國好字。 《中國好書法》主要有書法書法、美術(shù)考級和書法教師培訓(xùn)等。

很多家長認(rèn)為：讓孩子學(xué)美術(shù)、書法只是為了多學(xué)一門才藝，培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，以后并沒有打算走藝術(shù)專業(yè)的道路，所以沒有必要去考級。其實(shí)家長并不知道，考級更多的是一種體驗(yàn)過程，而這個(gè)過程對孩子的性格，甚至一生都可能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?？技壊粌H是對學(xué)生和老師學(xué)習(xí)教學(xué)成果的檢驗(yàn)，更是一個(gè)自我展示的平臺(tái)，是孩子每一步成長的印記。書法藝術(shù)博大精深，被稱之為中華文化代表性的符號，從古到今，研習(xí)書法就成為了中華民族的一種文化精神傳承。我們所保留的基于紙張上逐步完善的書寫過程，依然是人類文明發(fā)展中一個(gè)不可或缺的進(jìn)程，在這一進(jìn)程中伴隨人類文明的存在亦將被永遠(yuǎn)銘記。只要漢字存在，書法將繼續(xù)給中國和當(dāng)今社會(huì)帶來巨大的影響。對《中國好書法》而言，書法是促進(jìn)社會(huì)和諧的力量，書法將在我國保護(hù)文化的呼吁下傳向全世界，這是中華文化的不朽的典范，必將發(fā)揚(yáng)光大。中國的國情決定了考試的重要性，比如書法考級的。精學(xué)書法

網(wǎng)絡(luò)考級有專門的考級報(bào)名系統(tǒng)。小孩幾歲可以學(xué)書法

如果不以書法為職業(yè)，那么對書法的追求，多少歲開始都不晚。學(xué)書法，比較好“一步到位”，不然可能就永遠(yuǎn)也到不了位，特別是在老師選擇方面。選擇一個(gè)好的老師永遠(yuǎn)是di yi位的。選帖要取法乎上，擇師也是。在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，盡可能給孩子找相當(dāng)you xiu的書法啟蒙老師。想著“隨便找個(gè)老師，培養(yǎng)下興趣”，* hou可能只會(huì)讓孩子沒了興趣。而且，書法的學(xué)習(xí)是一種肌肉記憶，一開始練歪了，以后糾正起來會(huì)比較困難。充分的答疑時(shí)間學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是交流，這種交流包括學(xué)員與老師之間的交流與學(xué)員與學(xué)員之間的交流，通過交流可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和糾正、解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，傳統(tǒng)教學(xué)種學(xué)生的答疑和老師的授課時(shí)間是混在一起的，答疑的時(shí)間多了，那么講課的時(shí)間必然就少了，《中國好書法》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)通過如：答疑板、論壇等工具將學(xué)員的提問延伸到了課堂之外，不再局限于有限的網(wǎng)絡(luò)課程是隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展而開始盛行的一種新型的教學(xué)模式，與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，它具有資源共享性，學(xué)習(xí)的自主性，課程結(jié)構(gòu)的開放性，學(xué)習(xí)的協(xié)作性等優(yōu)點(diǎn)。小孩幾歲可以學(xué)書法

深圳市星之江好書法文化發(fā)展有限公司致力于辦公、文教，是一家其他型的公司。公司業(yè)務(wù)分為文房四寶，會(huì)員考級，藝術(shù)會(huì)展，文化活動(dòng)等，目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn)，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念，打造辦公、文教良好品牌。中國好書法立足于全國市場，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。