考級(jí)的目的是對(duì)孩子的肯定與鼓勵(lì)，分享榮譽(yù)，會(huì)讓孩子有一定成就感，而成就感的產(chǎn)生，就是培養(yǎng)自信心比較好的方式，獲得了自信，孩子就擁有了面對(duì)困難的勇氣，激發(fā)自身潛能，以積極的心態(tài)邁向成功！所以考級(jí)提高了孩子的美術(shù)水平，從而提高孩子的自信心；《中國(guó)好書法》書法斗書擂臺(tái)賽以書法美術(shù)交流為平臺(tái)，聯(lián)合全國(guó)各地的書法美術(shù)人士和組織，通過講座、展示、表演、開展學(xué)習(xí)中華文化活動(dòng)，來(lái)弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，促進(jìn)學(xué)生身心康健。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受人文歷史、了解傳統(tǒng)文化，感受5千年中國(guó)文化的熏陶，并具有一定的公平性、競(jìng)爭(zhēng)性和榮譽(yù)感。《中國(guó)好書法》近年來(lái)開展了一系列社會(huì)活動(dòng)，走進(jìn)中小學(xué)，社區(qū)及企業(yè)，推廣、普及中國(guó)書法，受到了眾多學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)的一致好評(píng)?；顒?dòng)評(píng)比具有專業(yè)性，quanwei性 、科學(xué)性和規(guī)范性。并通過交流比賽，大力吸納《中國(guó)好書法》書法美術(shù)會(huì)員。學(xué)習(xí)藝術(shù)就要讓孩子參加書法考試等考試，因?yàn)榭荚嚤旧砭褪且粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)過程。書法考級(jí)考試

    楷書書法學(xué)習(xí)技巧——?。耗〉姆椒ㄒ彩谴笸‘?，常用的方法也有兩種，描紅和映格，描紅一般是用印刷技術(shù)將字體印刷在紙上然后用筆對(duì)紅色的字體進(jìn)行描摹，當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)臨摹的時(shí)候，這種描摹紅色字體的方法較為簡(jiǎn)單，這種方法會(huì)讓自己原本不太規(guī)范的字體很快的得到糾正，所以我們學(xué)習(xí)書法的時(shí)候更多的是運(yùn)用映格來(lái)練習(xí)。立即咨詢《中國(guó)好書法》班級(jí)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容少兒硬筆班針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度、體會(huì)漢字之美。少兒書法班針對(duì)5周歲以上小朋友及青少年開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開展分層次教學(xué)，提高小朋友對(duì)書法的興趣，磨練耐性，養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽，增加小朋友自信心。成人硬筆班針對(duì)成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練，以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，確保良好的學(xué)習(xí)效果。書法學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書書法考級(jí)、美術(shù)教育是國(guó)家比較重視的。

    王羲之的池水盡墨、王獻(xiàn)之的十八缸水、懷素在芭蕉葉上練字等等流傳至今的動(dòng)人故事流傳至今，說明古人成功的秘訣在于刻苦和堅(jiān)持。在現(xiàn)代社會(huì)，不乏像古人那樣才華橫溢、多才多藝的人。古人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我們學(xué)習(xí)書法的時(shí)候，我們應(yīng)該用這種精神來(lái)激勵(lì)自己。只要方法正確，日積月累，一定能成功。專業(yè)書法人士，想測(cè)試自己書法水平的，可以報(bào)考《中國(guó)好書法》專業(yè)書法段位考試。專業(yè)段位除了考書法題，還要考書法知識(shí)理論題，本考段共1-9段，9段為高級(jí)別。《中國(guó)好書法》考級(jí)中心根據(jù)網(wǎng)絡(luò)考級(jí)要求，自行開發(fā)了手機(jī)板網(wǎng)絡(luò)考級(jí)、繳費(fèi)系統(tǒng)，根據(jù)手機(jī)文字提示，考生一次操作就可以完成資料填寫，作品上傳，繳費(fèi)等流程。報(bào)考《中國(guó)好書法》網(wǎng)絡(luò)考級(jí)，需要登陸《中國(guó)好書法》網(wǎng)站，考級(jí)報(bào)名端口，根據(jù)提示，完成報(bào)名，網(wǎng)絡(luò)報(bào)名需提供考級(jí)人身份證號(hào)碼、上傳個(gè)人1寸證件照及考級(jí)作品照片，確認(rèn)報(bào)名后信息不得更改，等級(jí)考試考生初次報(bào)考可選擇任意級(jí)別，第二次報(bào)考則根據(jù)頭次的考試結(jié)果進(jìn)行申報(bào)，考試成績(jī)好的人可跨一級(jí)申報(bào)，考試成績(jī)合格者逐級(jí)申報(bào)，考試成績(jī)未合格者不能超過原報(bào)考級(jí)別申報(bào)?？荚嚦煽?jī)將會(huì)30天內(nèi)在《中國(guó)好書法》網(wǎng)站公布，學(xué)生可以自行查詢。

    有的家長(zhǎng)說，自己的孩子練字很久也沒見成效，原因出在哪里呢？總的來(lái)說，有這些因素：1、性格方面的影響書寫習(xí)慣的養(yǎng)成這與孩子本身的性格休戚相關(guān)。一些研究表明，性格天性活潑開朗的孩子寫字會(huì)放松，不太注重漢字的一筆一劃，而性格乖巧的孩子字跡清秀，書寫會(huì)規(guī)范很多。有的孩子沒上過任何寫字班，但依然寫的一手好字，原因就在這里。2、態(tài)度方面的影響課業(yè)的增加，作業(yè)的內(nèi)容越來(lái)越多，需要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成，使得很多孩子在寫作業(yè)的時(shí)候只想加趕速度完成作業(yè)，不求質(zhì)量，字跡慢慢的就開始潦草起來(lái)。3、錯(cuò)誤執(zhí)筆手勢(shì)錯(cuò)誤執(zhí)筆手勢(shì)可能導(dǎo)致孩子坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢，字體亦不美觀，連鎖反應(yīng)就是孩子對(duì)寫字反感。4、筆順不規(guī)范好多孩子寫字會(huì)有倒筆順的現(xiàn)象。筆畫不規(guī)范的直接結(jié)果，會(huì)導(dǎo)致書寫歪歪扭扭，看上去自然就不美觀。孩子不管是剛學(xué)寫字，還是已經(jīng)讀到了三五年級(jí)經(jīng)常寫字筆順還是會(huì)錯(cuò)。有時(shí)寫一個(gè)字是不是也要思考一小會(huì)兒？有時(shí)，寫出來(lái)的字連筆順都不一定正確。對(duì)《中國(guó)好書法》而言，書法是促進(jìn)社會(huì)和諧的力量，書法將在我國(guó)保護(hù)文化的呼吁下傳向全世界，這是中華文化的不朽的典范，必將發(fā)揚(yáng)光大。 《中國(guó)好書法》網(wǎng)絡(luò)考級(jí)沒有地域和時(shí)間上的限制。

家長(zhǎng)要重視并為孩子講明書法學(xué)習(xí)的重要性，并為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的練字環(huán)境，幫孩子制定一個(gè)每天練字半小時(shí)的計(jì)劃，如每天晚上七點(diǎn)至七點(diǎn)半。固定時(shí)間利于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，形成條件反射，培養(yǎng)學(xué)生的練字興趣，并且堅(jiān)持下去，據(jù)說一件事堅(jiān)持21天就會(huì)形成習(xí)慣，堅(jiān)持90天以上就養(yǎng)成了穩(wěn)定的習(xí)慣。當(dāng)孩子有松懈時(shí)，家長(zhǎng)可以和孩子一起練字，比賽誰(shuí)寫得漂亮。《中國(guó)好書法》通過中華書畫藝術(shù)宣傳為契機(jī)，為中華民族立足世界，培養(yǎng)一批有自信，能堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，有專業(yè)的中華文化先行者，向世界展示中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化事業(yè)發(fā)展。通過加強(qiáng)與學(xué)校合作，協(xié)助學(xué)校美育工作，開展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞quan mian發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力，培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。為什么要參加《中國(guó)好書法》書法考級(jí)、美術(shù)考級(jí)呢？江蘇書法考級(jí)

書法考級(jí)在應(yīng)試考試中有用嗎？書法考級(jí)考試

以硬筆書法作為啟蒙。孩子接觸的di yi幅書法，建議選硬筆書法。因?yàn)橛补P字與孩子學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，可以更快地建立孩子對(duì)字形和節(jié)奏的敏感度，為毛筆書法學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。“先實(shí)用再藝術(shù)”應(yīng)是學(xué)生書法學(xué)習(xí)的主流方向，與企業(yè)“先生存再發(fā)展”異曲同工。啟蒙的第二個(gè)不錯(cuò)的選擇，是毛筆書法。但是毛筆書法的初學(xué)者要付出艱辛努力，才能寫出優(yōu)美的線條，比較考驗(yàn)孩子的信心與毅力。硬筆書法需要童子功，可以從小培養(yǎng)，5歲就可以開始。正確的握筆姿勢(shì)和書寫習(xí)慣越早培養(yǎng)越好。中小學(xué)書法教育的重要性，更毋庸置疑?！懊嫦蛉w，讓每一個(gè)學(xué)生寫好漢字”，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們需要建立中小學(xué)書法的培養(yǎng)機(jī)制，而改進(jìn)目前的培訓(xùn)工作的比較好辦法，就是遠(yuǎn)程教育?！吨袊?guó)好書法》愿意作為中小學(xué)書法教育的中堅(jiān)力量，更專業(yè)、更系統(tǒng)、更輕松地開展書法教學(xué)，更公平、更規(guī)范、更科學(xué)的去推動(dòng)中小學(xué)生書法教育的普及，將書法這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓人人都能寫一手中國(guó)好字。書法考級(jí)考試

深圳市星之江好書法文化發(fā)展有限公司是一家般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：筆、墨、紙、硯的銷售；書法、美術(shù)考級(jí)服務(wù)；教育信息咨詢服務(wù)；書法展覽展示服務(wù)；書法及畫畫信息咨詢；文化藝術(shù)活動(dòng)信息咨詢；文化藝術(shù)交流活動(dòng)；（以上不含法律、行政法規(guī)決定需要前置審批和禁止的項(xiàng)目，依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：書法、美術(shù)培訓(xùn)；（以上不含法律、行政法規(guī)決定需要前置審批和禁止的項(xiàng)目，依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。中國(guó)好書法作為般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：筆、墨、紙、硯的銷售；書法、美術(shù)考級(jí)服務(wù)；教育信息咨詢服務(wù)；書法展覽展示服務(wù)；書法及畫畫信息咨詢；文化藝術(shù)活動(dòng)信息咨詢；文化藝術(shù)交流活動(dòng)；（以上不含法律、行政法規(guī)決定需要前置審批和禁止的項(xiàng)目，依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：書法、美術(shù)培訓(xùn)；（以上不含法律、行政法規(guī)決定需要前置審批和禁止的項(xiàng)目，依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的企業(yè)之一，為客戶提供良好的文房四寶，會(huì)員考級(jí)，藝術(shù)會(huì)展，文化活動(dòng)。中國(guó)好書法不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。中國(guó)好書法始終關(guān)注辦公、文教行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。