《中國好書法》是由我國書畫專業(yè)人士組建的書法專業(yè)交流平臺，匯集了我國書法、美術(shù)界一批熱愛黨、熱愛祖國的專業(yè)人士和精英，以弘揚(yáng)中華民族youxiu文化傳統(tǒng)，促進(jìn)中國與世界各國書法、美術(shù)等文化交流的藝術(shù)單位組織，是一個(gè)正規(guī)注冊，擁有書法考級、美術(shù)考級資質(zhì)的單位。擁有《中國好書法》品牌版權(quán)及《好書法》注冊商標(biāo)。練習(xí)寫字前，我們要了解一些基本常識：1、備用工具：普通白紙、鋼筆、圓珠筆、藍(lán)黑或碳素墨水等；2、握筆方法：三指執(zhí)筆法，拇指和食指兩指緊握筆桿，中指靠在筆桿的下面，主要是拇指、食指和中指三指握緊筆桿，無名指和小指輕輕靠在中指的下面即可，三指握筆桿的地方距筆尖大約1寸的距離，筆桿距紙面大約45度的角度；3、寫字姿勢：坐姿，要頭正、身直、臂開、足安。書法是線條的藝術(shù)，不可能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會。書法基本技能，包括寫作能力、鑒賞能力、綜合表現(xiàn)能力等。在學(xué)習(xí)的過程中，天才是否長期堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，是決定學(xué)生能否成功的關(guān)鍵。金朝的王羲之，被尊為“書圣”，甚至是唐宋諸子，在成功之前，哪一個(gè)人沒有堅(jiān)持不懈地苦練幾十年呢?王羲之的池水盡墨、王獻(xiàn)之的十八缸水、懷素在芭蕉葉上練字等等流傳至今的動(dòng)人故事流傳至今。書法、美術(shù)考級可以增加學(xué)生的含金量。蘇州書法培訓(xùn)

伴隨國家書法等級考試的出臺,以及教育部《中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫等級考核的規(guī)定和實(shí)施辦法》、《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》、《全國中小學(xué)生書法教學(xué)、教法研究》的陸續(xù)頒布,都體現(xiàn)了國家對于書法市場的大力支持,營造了良好的政策宏觀環(huán)境?！吨袊脮ā泛腿珖鞯貢佬g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，推出書法網(wǎng)絡(luò)教育課，學(xué)生只要擁有一個(gè)手機(jī)（家長或?qū)W生）和一臺電腦，就可以上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)上的隨心所欲，而不用象傳統(tǒng)面授班那樣必須在固定遠(yuǎn)程教育可以使學(xué)員能根據(jù)自身的需要靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全突破了學(xué)習(xí)在時(shí)間、地點(diǎn)上的種種限制，學(xué)員可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程，使自己真正掌握了學(xué)習(xí)的自zhu quan，避免了上面授輔導(dǎo)班的來回路途奔波之苦，將更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，充分享受學(xué)習(xí)的樂趣。好書法深圳書法考級書法美術(shù)教育是國家比較重視的。

書法考級能鍛煉duli思考和臨場發(fā)揮的能力，大型的美術(shù)書法考級活動(dòng)都帶有一定的主題性，內(nèi)容與方式各有不同，孩子在參與中會體驗(yàn)不同的表現(xiàn)方式和內(nèi)心感受，鍛煉和提高孩子的思維能力和表達(dá)能力。還能開闊視野，增長見識，豐富閱歷 在參加美術(shù)書法考級的過程中，接觸面更寬，接觸人更多，欣賞各類youxiu作品，學(xué)習(xí)交流成功或失敗經(jīng)驗(yàn)，增長見識，開闊視野，使孩子的綜合素質(zhì)得到鍛煉和提高，同時(shí)是孩子成長的足跡?！吨袊脮ā窌ǘ窌夼_賽由《中國好書法》大賽活動(dòng)組委會負(fù)責(zé)，以發(fā)揚(yáng)中華youxiu傳統(tǒng)文化為己任，在此背景下，開展《中國好書法》書法斗書擂臺賽，比賽采取傳統(tǒng)的書法斗書擂臺賽形式，展現(xiàn)新時(shí)代中國人的精神風(fēng)貌，通過本次活動(dòng)，去展現(xiàn)新時(shí)代中國少年的精神風(fēng)貌，將進(jìn)一步提高廣大青少年的文化修養(yǎng)；進(jìn)一步讓書法引起大眾關(guān)注；進(jìn)一步推動(dòng)書法藝術(shù)的繁榮發(fā)展。通過比賽，讓選手更加了解中國文化的博大精深，也讓選手更加了解自己的實(shí)力。

寫字反映的是一個(gè)人的修養(yǎng)，字寫得漂亮，會給人大氣，儒雅的感覺，讓人眼前一亮。字寫的好的人都長得就是比別人好看！要積極去培養(yǎng)中小學(xué)生的寫字能力，雖然不需要讓每個(gè)孩子都成為書法家，但是應(yīng)該把字寫得合乎規(guī)格，至少要端正和干凈。書法藝術(shù)博大精深，被稱之為中華文化代表性的符號，從古到今，研習(xí)書法就成為了中華民族的一種文化精神傳承。我們所保留的基于紙張上逐步完善的書寫過程，依然是人類文明發(fā)展中一個(gè)不可或缺的進(jìn)程，在這一進(jìn)程中伴隨人類文明的存在亦將被永遠(yuǎn)銘記。只要漢字存在，書法將繼續(xù)給中國和當(dāng)今社會帶來巨大的影響。對《中國好書法》而言，書法是促進(jìn)社會和諧的力量，書法將在我國保護(hù)文化的呼吁下傳向全世界，這是中華文化的不朽的典范，必將發(fā)揚(yáng)光大?！吨袊脮ā返目技壍玫搅藱C(jī)構(gòu)書法、美術(shù)**的認(rèn)可。

   《中國好書法》為您介紹 水平等級考試各個(gè)等級對應(yīng)的考級要求：一級：自選臨摹。要求與原貼大致相似。字體為楷書、隸書自選一種，字?jǐn)?shù)在10字以上，時(shí)間為60分鐘。二級：自選臨摹。要求與原貼基本相似且懂得一定的臨摹方法，比例協(xié)調(diào)。字體為楷書、隸書自選一種，字?jǐn)?shù)在10字以上，時(shí)間為60分鐘。三級：自選臨摹。要求基本掌握原貼的筆法、結(jié)構(gòu)，初步具有協(xié)調(diào)作品整體布局的意識，字體為楷書、隸書自選一種，字?jǐn)?shù)在10字以上，時(shí)間為60分鐘。四級：自選臨摹、命題創(chuàng)作。臨摹作品要求較好地掌握原貼的基本技法；創(chuàng)作作品要求筆法正確、結(jié)構(gòu)平正、章法得當(dāng)，初步具備創(chuàng)作作品的整體布局意識。字體為楷書、隸書、篆書、行書自選一種，臨摹20字以上，創(chuàng)作8字以上詞句或五言詩（20字），作品形式不限，時(shí)間為90分鐘。五級：自選臨摹、命題創(chuàng)作。臨摹作品要求較好地掌握原貼的基本技法，筆法講究，結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，初具原貼風(fēng)格特征；創(chuàng)作作品要求筆法正確、結(jié)構(gòu)平正、章法得當(dāng)，能正確處理創(chuàng)作作品落款和正文之間的關(guān)系。字體為楷書、隸書、篆書、行書自選一種，臨摹20字以上，創(chuàng)作8字以上詞句或五言詩（20字），作品形式不限，時(shí)間為90分鐘。書法考級是不是對考試有好處呢？美術(shù)學(xué)院書法考級

這種考級得到了全國性的認(rèn)證，這無疑是一種教師與家長所不能提供的外來學(xué)習(xí)動(dòng)力。蘇州書法培訓(xùn)

考級是攀登書法高峰的里程碑，每一次考級都是對自己書法學(xué)習(xí)階段性成果的檢驗(yàn)，考一次登上一個(gè)臺階，考一次接近一步高峰，這樣堅(jiān)持不懈地學(xué)、練、考、積以時(shí)日，久久為功，必將在書法道路上越走越遠(yuǎn)，越攀越高，取得越來越大的成果。希望通過《中國好書法》的系統(tǒng)考級，讓學(xué)生能夠以多維的視野審視書法的歷史和意義，通過中國書法宣傳為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞quanmian發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力，培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。當(dāng)然，我們不能回避因?yàn)榭技壎鴰淼乃^應(yīng)試教育的弊端，但沒有考試的培訓(xùn)會讓學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，三天打魚兩天曬網(wǎng)，藝術(shù)特長學(xué)習(xí)堅(jiān)持不了，結(jié)果很可能什么都沒有學(xué)好?？技墭淞⒏偁幰庾R并不是壞事，競爭本身并沒有錯(cuò)，只要家長和教師加以正確引導(dǎo)，就能讓學(xué)生在積極努力的環(huán)境下健康成長。蘇州書法培訓(xùn)

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