火熱的暑假即將來臨，咱們團里也即將迎來一個熟悉的老朋友——美術(shù)考級！還記得去年的盛況嗎？美術(shù)考級是對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)成果的檢驗，讓學(xué)生更加努力的學(xué)習(xí)畫畫，增強學(xué)生的自信心，提供更多的展示平臺。美術(shù)考級有什么用？大幅度的提升孩子的畫畫水平，鍛煉孩子duli思考能力。孩子參加考級需要自己準(zhǔn)備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、涂色、從始至終所有的全過程，(無論是動手還是動腦)都是完完全全duli完成而且每個孩子的想法不一樣，從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在duli思考與duli工作的訓(xùn)練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。更何況在美術(shù)考級培訓(xùn)中，孩子也在不斷的摸索，不斷的研究，也能飛快的進步。美術(shù)考級有什么用呢？2014年美術(shù)考級

考級是一個自我展示的平臺美術(shù)考級題材內(nèi)容豐富，從畫面的故事構(gòu)思到畫面的展現(xiàn)都有思想、有靈魂，每個孩子按照自己不同的思路將他們表現(xiàn)出來。在考級的過程中，孩子們運用不同的材料、不同的思路畫出自己的想法，這也是一個表演的舞臺，一次自我展示的機會。尤其是當(dāng)孩子拿到精美的考級證書時候，會得到極大的滿足感和榮譽感，它不僅只是張證書，更是學(xué)員能力水平和經(jīng)歷的證明，是專業(yè)能力認(rèn)證的一種重要方式。了解更多，歡迎來電咨詢！美術(shù)考級漫畫美術(shù)考級需要經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練嗎？

美術(shù)考級能讓學(xué)生有奮斗目標(biāo)從小引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣非常重要。少兒考級，主要是培養(yǎng)學(xué)生的毅力與吃苦耐勞的精神，可以改掉做事半途而廢，輕易放棄既定目標(biāo)的壞習(xí)慣?？技壞茉鰪娮孕判目技壴诮o學(xué)生增長藝術(shù)素養(yǎng)的同時，自信心也會增加。很多家長在送學(xué)生參加培訓(xùn)后，會發(fā)現(xiàn)像是換了一個人似的，興奮地把考級的所見所聞跟家長分享，并且希望以后能考更高的級別，他們在學(xué)習(xí)過程中也變得更加聰明伶俐、更活潑。了解更多美術(shù)考級，歡迎來電咨詢

美術(shù)考級標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立和級別的劃分，綜合了我國美術(shù)從業(yè)者和愛好者的整體社會藝術(shù)教育基礎(chǔ)和行業(yè)分布狀況，借鑒了其他系列美術(shù)級別評定辦法，并參考了其他領(lǐng)域藝術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)劃分的手段，不僅體現(xiàn)了對藝術(shù)的科學(xué)化（藝術(shù)基本規(guī)律）的把握程度，還體現(xiàn)了對藝術(shù)個性化（藝術(shù)創(chuàng)造能力）的考量，是藝術(shù)科學(xué)性和藝術(shù)性的有機統(tǒng)一，是集體智慧的結(jié)晶。長期的美術(shù)考級實踐證明，這種通過考級進行測試和認(rèn)定的方式，是對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果的一種有效檢驗，可以起到以考促教、以考促學(xué)的作用。美術(shù)考級有什么意義呢？

有家長一直問VIP陪畫的老師美術(shù)考級重要嗎？答案是肯定的，其實美術(shù)考級對于孩子是一種很好的認(rèn)可和鼓勵，在一定的程度上促進了孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力，使孩子對自己的學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)和方向。它就像是樓梯的每一層緩步臺，孩子們經(jīng)過一級一級的跨越，一次一次的成長，這其中無論接觸什么、研究什么，任何的收獲都是不可略過的，都需要仔細(xì)回顧、總結(jié)、檢驗，而考級就是這種檢驗方式，成為眾多家長們的優(yōu)先。了解更多，歡迎來電咨詢美術(shù)考級是不是真的有用呢？美術(shù)考級查詢官網(wǎng)

大人可以美術(shù)考級嗎？2014年美術(shù)考級

美術(shù)考級是一種良好的激勵機制書法、繪畫的學(xué)習(xí)是靜態(tài)的，學(xué)習(xí)過程相對漫長，專業(yè)本體的感官刺激較弱，很容易產(chǎn)生厭煩情緒。如何培養(yǎng)和激發(fā)少年兒童學(xué)習(xí)書法、繪畫的興趣是家長和老師共同關(guān)注的話題。通過考級可以鼓勵、保護和引導(dǎo)少年兒童的學(xué)習(xí)興趣，起到一種積極的推動作用，考級是一種良好的激勵機制。美術(shù)考級是一種良好的檢驗機制美術(shù)考級標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立和級別的劃分，綜合了我國美術(shù)從業(yè)者和愛好者的整體社會藝術(shù)教育基礎(chǔ)和行業(yè)分布狀況，借鑒了其他系列美術(shù)級別評定辦法，并參考了其他領(lǐng)域藝術(shù)考核標(biāo)準(zhǔn)劃分的手段，不僅體現(xiàn)了對藝術(shù)的科學(xué)化（藝術(shù)基本規(guī)律）的把握程度，還體現(xiàn)了對藝術(shù)個性化（藝術(shù)創(chuàng)造能力）的考量，是藝術(shù)科學(xué)性和藝術(shù)性的有機統(tǒng)一，是集體智慧的結(jié)晶。長期的美術(shù)考級實踐證明，這種通過考級進行測試和認(rèn)定的方式，是對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果的一種有效檢驗，可以起到以考促教、以考促學(xué)的作用。2014年美術(shù)考級

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