國家、社會、民族風貌日新月異，、經濟、文化蒸蒸日上。對少先隊員說：“我看到你們，就想到了我們民族的未來。我國社會主義現代化、中華民族偉大復興的，將來要在你們手中實現，你們是未來的主力軍、生力軍?！睘樯钊雽W習宣傳貫徹，幫助廣大少先隊員牢記教導，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，共青團網絡影視中心聯合有關單位共同組織開展“紅領巾小記者眼中的新時代”主題實踐活動。本次系列實踐活動將以出鏡小記者為主要呈現形式，旨在通過紅領巾小記者們的采訪、報道、家鄉(xiāng)新變化、身邊的榜樣人物等形式，發(fā)現新成就，感知新時代，牢記新要求，在實踐中培養(yǎng)少年兒童對黨、對人民的真摯情感。紅領巾小記者青島市地區(qū)活動進行中。湖北時代紅領巾小記者介紹

小記者就是那些年齡相對較小的孩子，學生組織起學校的電視節(jié)目和有關校園電視節(jié)目采訪工作的人.具體說起來，小記者也有很多種。例如，有的是學校廣播站的小記者，有的是市紅領巾通訊社的小記者，有的是少年兒童報刊的小記者，還有許多是全國各地小記者團的小記者，等等。概括起來說，小記者活動的組織形式雖然不盡相同，但目的只有一個：迅速傳播信息，推動少年兒童及整個社會的進步。小記者的任務，主要有兩個：一是采寫新聞，二是反映問題。江蘇全優(yōu)紅領巾小記者包括什么紅領巾小記者臺州地區(qū)活動進行中。

可以報道一些校園內開展的活動，比如學校的校慶、藝術節(jié)、運動會等等，也可以與周圍的社會資源溝通協調參加一些采訪活動，如參觀交警大隊，執(zhí)勤體驗等等。還可以組織一批小記者成立編輯部創(chuàng)辦?？k校園周報或是月刊，創(chuàng)辦校園電視臺每周播報校內新聞，更能利用校內資記者的表現方式可以分為報道、專題、調查采訪、專訪、精確報導等等。但記者的稿件、照片、影帶等，通常還要經過編輯臺的處理。源結合節(jié)日或校園活動采訪身邊的老師、同學。

為推動“紅領巾小記者眼中的新時代系列實踐活動”的進一步展開，向大家詳細的說明小記者其主要工作內容是包括：紅領巾小記者的工作，多是在校園內進行新聞采訪報道。所采訪的新聞事實，多為校園內發(fā)生的新聞事件或見聞。為提高認識社會、服務社會的能力，紅領巾小記者通常也會由個人或集體組織起來走向社會實踐，對社會上發(fā)生的新聞事件、新人、新事、新經驗、新做法等進行采訪報道。旨在通過采訪、報道、家鄉(xiāng)新變化、身邊的榜樣人物等形式，發(fā)現新成就，感知新時代，牢記新要求，在實踐中培養(yǎng)少年兒童對黨、對人民的真摯情感。紅領巾小記者具備怎樣條件？

小記者的工作，多是在中、小學校園內進行新聞采訪報道。所采訪的新聞事實，多為校園內發(fā)生的新聞事件或見聞。為認識社會、服務社會的能力，小記者經常也會經常個人或集體組織小記者，是指未成年人利用課外業(yè)余時間從事新聞采訪、寫作的職業(yè)體驗，對象多為8至18歲的中小學生。稱其“小記者”不是具有從業(yè)資質的記者，而是通過職業(yè)體驗鍛煉學生的綜合能力，相對新聞媒體中由成年人擔任的新聞媒體持證記者而言的。工作內容起來走向社會實踐，對社會上發(fā)生的新聞事件、新人新事新經驗新做法等進行采訪報道。紅領巾小記者昆山地區(qū)活動進行中。河南時代紅領巾小記者實踐活動

紅領巾小記者南通地區(qū)活動進行中。湖北時代紅領巾小記者介紹

月，草長鶯飛，萬物復蘇。在這綠意盎然的日子，我們迎來了第39個植樹節(jié)，為積極響應國家植樹綠化和上海市民綠化節(jié)參與的號召，努力踐行“愛綠護綠，從我做起”。在上海市長寧區(qū)人民的支持下，綠化委員會、各街鎮(zhèn)綠委、共青團長寧區(qū)委、新長寧集團、家樂福、IBP及相關企業(yè)共同發(fā)起了“樹，我們的朋友”大型公益植樹活動。整個活動運用“互聯網+”模式，通過H5互動活動在移動互聯渠道發(fā)布，實現了線上線下完美的結合，即線上認領樹苗，線下現場植樹的模式。短短7天時間，數萬人在線領取心愿樹苗進行愛綠護綠分享宣傳，并積極報名參與線下植樹及小記者志愿者采訪倡議活湖北時代紅領巾小記者介紹