我是一位獨(dú)身者，雖然沒有養(yǎng)育過孩子，但是我的圈子內(nèi)有許多孩子，我懂得需要學(xué)會與孩子們溝通的一些方法。我很感恩徐麗青院長那遠(yuǎn)方的博愛，使我成了會員，從而在2018年接觸王博士的家庭教育方式。我聽了讓孩子愛上學(xué)習(xí)，很是興奮，這模式很吸引我，他的遠(yuǎn)大視野及志向觸動(dòng)了我，特別是他幽默的話語，以及他經(jīng)典的論點(diǎn)，讓我更強(qiáng)調(diào)對一個(gè)家庭的教育要引起家長特別的重視，我接觸孩子的家長非常多，因?yàn)槲业奶厥馍矸?，她們對我也極其信任，一旦遇到困難，有挑戰(zhàn)的時(shí)候，她們便會來找我聊和解解疑惑，我意識到自己對家庭教育需要更深入了解，才能幫上忙，家庭教育神妙萬象，甚至因人而異，原生家庭的根基教育很重要，特別是在青春期的孩子身上很顯明。正如王博士說：“教庭教育如打地基”，陪伴他們成長即有挑戰(zhàn)又很美妙，我逐漸開始關(guān)注每位與我接觸人的生命經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我自身的成長也能影響他人，我改變了我成長了，我的關(guān)系鏈也發(fā)生了變化，我欣賞眼光和著眼的亮點(diǎn)不同了，心鏡與心境的格式更穩(wěn)健平靜很多，看事情也清晰客觀了。謝謝王博士，祝福您的心想事成，愿您的遠(yuǎn)大前程，惠及更角落的家庭，使平臺的每個(gè)分享，能使更多家庭都能舍得買，用得起，更能普及到各地各人王金海：孩子看電視和玩游戲很專注，為什么一學(xué)習(xí)就分神？安徽王金海家庭教育來電咨詢

叛逆的孩子，經(jīng)常做一些讓父母很頭疼的事，父母管管不好，孩子脾氣越來越壞，到底該怎么辦，其實(shí)這是父母和孩子溝通的問題，好好溝通，叛逆期很快就過去了，溝通不好，叛逆期會給家里帶來很大的影響，那么，孩子叛逆期怎么交流呢？一起來看看這篇文章吧！

1.了解孩子叛逆期的心理特征在叛逆期，兒童的生理和心理發(fā)生了翻天覆地的變化。家長必須了解孩子的心理特點(diǎn)，才能正確引導(dǎo)孩子。家長可以通過看書、咨詢**、咨詢老師等方式，了解孩子青春期的心理特征，手中的鉆石鉆石才能得到好的瓷器生活，從而有針對性地做好教育引導(dǎo)工作。2.可以嘗試找孩子信服的人開導(dǎo)他我們常常盡量說好聽的話，講道理，以為孩子聽了一個(gè)字也好，可是孩子就是不進(jìn)去，反對你，那怎么辦？那是什么意思？用一句流行的話——你不是他（她）的“類型”！所以我們要給孩子換菜，孩子聽誰的你請誰過來，換個(gè)環(huán)境換個(gè)角度告訴他（她），效果會更好。 江蘇學(xué)習(xí)提升家庭教育平臺孩子沒有責(zé)任心怎么辦?

我們大部分家長在孩子上小學(xué)時(shí)都能輔導(dǎo)孩子，但是五六年級以后，隨著科目難度的增加，家長輔導(dǎo)的過程更像是監(jiān)督學(xué)習(xí)，真正能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的家長并不多。由于參與學(xué)習(xí)過程，大多數(shù)家長在小學(xué)畢業(yè)后都會失控。這也是為什么很多看似小學(xué)生，上了中學(xué)后，卻缺乏后勁，成績開始下滑。家長對學(xué)習(xí)過程的參與直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)自律的培養(yǎng)。那么，如何培養(yǎng)初中孩子的自律能力呢？

1、停止給中學(xué)生安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們自己做時(shí)間管理在小學(xué)，每年寒暑假，家長都喜歡制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。做好孩子的學(xué)習(xí)管理，生怕孩子因?yàn)楹鲆晫W(xué)習(xí)而落后于他人。在中學(xué)，隨著科目數(shù)量的激增，父母意識到良好的時(shí)間管理意味著他們不能整天嘮叨孩子。青少年學(xué)生，很敏感，如果家長還是像小學(xué)一樣義務(wù)教育，大部分中學(xué)家庭親子關(guān)系不好。

小孩愛生氣發(fā)脾氣怎么辦1、孩子發(fā)脾氣的時(shí)候家長不要急著發(fā)作，先了解孩子為什么發(fā)脾氣，盡量安撫孩子，讓他先冷靜下來，聽聽孩子的想法，然后再耐心的教他，讓他明白自己錯(cuò)在什么地方。2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。對于脾氣暴躁的孩子，家長要隨時(shí)留意，發(fā)現(xiàn)有問題就及時(shí)處理，如果在學(xué)校多和老師溝通，采取措施，教會孩子如何化解矛盾。3、孩子無理取鬧的時(shí)候，也可以采用冷處理的方式對待。適當(dāng)?shù)睦渎湟幌潞⒆?，時(shí)間長了孩子就會知道發(fā)脾氣不能達(dá)到目的，之后父母再進(jìn)行教導(dǎo)，可能效果會好一些。4、引導(dǎo)孩子學(xué)會溝通—用語言表達(dá)。在孩子沒有情緒后，家長要引導(dǎo)孩子表達(dá)他的需求，需要我們怎么幫助她，而不是孩子一發(fā)脾氣家長就盡快給予。這樣孩子才會明白，用語言溝通才是的方式，發(fā)脾氣并不能解決問題，從而孩子也學(xué)會了自我調(diào)控情緒。王金海：如何讓孩子學(xué)習(xí)就像打游戲一樣上癮？

孩子過分依賴媽媽怎么辦1、與家人或保姆同時(shí)照顧寶寶如果孩子太依賴，媽媽可以遠(yuǎn)離他或做她自己的事，讓他和家人或保姆一起玩，但一定讓他看到你。2、刻意保持距離但不要離開媽媽不要以為寶寶反正會玩，反正他會睡著，醒來發(fā)現(xiàn)媽媽沒有哭。媽突然離去會給寶寶帶來不安全感，造成對媽媽不信任的心理。3、讓寶寶接觸更多的人為了增長孩子的性，家長可以經(jīng)常帶孩子去公園、游樂場、兒童公園等人多的地方，把孩子介紹給其他孩子和家長，讓孩子和其他孩子一起玩。4、縮短你們在一起的時(shí)間為了讓孩子不要過分依賴媽媽，可以適當(dāng)減少媽媽和孩子的時(shí)間，讓孩子有更多的時(shí)間和爸爸、爺爺、奶奶接觸，比如在媽媽和寶寶之前在一起多達(dá)90%的時(shí)間，你現(xiàn)在可以把30%的時(shí)間留給爸爸，30%的時(shí)間給別人，讓寶寶與人相處。5、讓寶寶學(xué)會與人相處日常生活中，若寶寶要是獨(dú)自玩耍，或者和媽媽一起玩耍。久而久之，自然會對媽媽產(chǎn)生過多的依戀。平時(shí)，媽媽可以把兩個(gè)人的游戲設(shè)計(jì)成多人游戲，讓寶寶學(xué)會與人相處。孩子們發(fā)脾氣有時(shí)是為了讓爸媽來哄他們。如果父母長時(shí)間對寶寶的哭泣不理睬，那么孩子的內(nèi)心會恨受傷。山東孩子叛逆家庭教育費(fèi)用是多少

王金海：孩子做錯(cuò)事，總愛找借口怎么辦？安徽王金海家庭教育來電咨詢

     1.養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。單憑上課45分鐘，想要學(xué)習(xí)到***的知識是很難的，而且現(xiàn)在知識的擴(kuò)展面很廣，孩子如果不懂得提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的話，肯定會和別人努力的結(jié)果拉開很大的一個(gè)距離的。提前預(yù)習(xí)可以把不懂的帶到課堂上，通過老師的講解從而得到解決，課后復(fù)習(xí)可以把學(xué)習(xí)過的知識再鞏固扎實(shí)。

     ⒉上課要認(rèn)真聽講。老師上課講的一般都是講些重點(diǎn)知識，孩子只有認(rèn)真聽講，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師提問，才能真正地學(xué)習(xí)到當(dāng)中的知識。

     3.**完后作業(yè)，遇到不懂要多思考，盡量**解決問題。孩子做作業(yè)，難免會遇到很多的難題，但是家長不要急于告訴孩子正確答案，而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子**思考，如果孩子真的無法解出答案的，家長可以引導(dǎo)孩子的思維，讓孩子想出答案。

     4.懂得總結(jié)知識點(diǎn)。單單是學(xué)習(xí)到課本上的知識是不夠的，孩子要懂得把書本上的知識做總結(jié)，然后“吸收消化”，這樣才能真正地懂得如何應(yīng)用學(xué)過的知識來解決類似的問題。 安徽王金海家庭教育來電咨詢

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