我們來看看正確制定規(guī)則的步驟,第1步就是要以非常民主的方式來制定和商討規(guī)則。一般的形式就是開家庭會議,我在前面也講過:大權在握,小權分散。在制度里,也叫民主集中制。家庭會議的形式其實非常好,因為人與人之間的相處總會有很多摩擦,需要在人與人之間形成一套機制來很好地處理很多矛盾和摩擦。所以在制定規(guī)則的時候,也需要找一個孩子和家長都能心平氣和的時間,請大家坐下來討論家庭的規(guī)則,就相當于執(zhí)行國家的法律一樣。切記開會不是開批斗會,而是每個人都能發(fā)表觀點,讓大家一起來想辦法解決。同時開會的時候需要準備好紙筆,把建議和規(guī)則記錄下來。當然對家長和孩子都是一視同仁的,都需要有獎勵和懲罰的措施,如果規(guī)則只是用來約束孩子,那么孩子很快就會有反抗。如何幫助孩子找到領域高人?青海扶鷹教育親子教育
我們看到其實天下的父母都不容易、都很辛苦,尤其是為了孩子,但是為什么有的孩子能感受,有的孩子不能感受?是因為有些母親在家里吃苦的時候經常抱怨,想把自己的委屈抱怨出來,渴望別人理解。但往往孩子無法理解,因為孩子感受到是你的情緒。當你情緒越大,孩子就越不能理解你,越感受不到你的辛苦,所以孩子對你就沒有責任感。為什么說一個慈祥的母親對孩子責任感無比的重要,因為當孩子被理解被接納的時候,她的內心同樣能夠體會你的心酸,他就能感受到作為母親的責任,同時能夠感受到這個家庭的責任。很多媽媽經常跟我講說:“王博士,我就是脾氣容易失控,我這個人就是性子特別急!”但我想告訴你,如果你不改變你的方式,你的孩子就是沒有責任感,所以每個人都必須要為他自己的行為去承擔相應的后果。我想父母的水平對孩子成長非常得重要,我在全國講了那么多課,我觀察了大量的家庭。河北學習動力親子教育王金海:孩子沉迷游戲背后不為人知的事?
首先我們來談談人為什么會有夢想?我想夢想其實主要來自于見聞,中國有句古話說百聞不如一見。我想馬云之所以能夠把互聯(lián)網、淘寶堅持,是因為在93年的時候馬云去了美國,感受到互聯(lián)網帶來的神奇魅力。回國之后其實身邊很多人都是反對他、甚至不相信他。但他自己很堅持,因為他自己看到了。就是我們聽別人講100次,不如自己見一次。因為只有我們見過,我們才會相信。各位傲爸媽平臺的家長們。我們來談談人為什么會有夢想?我想夢想其實主要來自于見聞,中國有句古話說百聞不如一見。我想馬云之所以能夠把互聯(lián)網、淘寶堅持,是因為在93年的時候馬云去了美國,感受到互聯(lián)網帶來的神奇魅力。
在前面的扶鷹教育傲爸媽課程我們都明白了激勵非常地重要。那么激勵到底分哪些?很多父母經常問:給錢的方式,到底好不好?很多家庭用金錢的方式獎勵,比如孩子搞衛(wèi)生就給五塊錢等等。我們在企業(yè)管理里面經常會講到“薪酬”兩個字,其實“薪”就是物質,“酬”就是精神。其實一個企業(yè)的物質獎勵和精神獎勵,這兩者之間是個博弈。如果一個企業(yè)沒有精神獎勵,你只能用物質獎勵來彌補,那你就要付出大量的代價。如果你的企業(yè)在精神榮譽這個層面會高一點的話,那么即使物質獎勵比較少,大家的幸福感也會很強。就像打天下一樣,基本上沒有花一分錢,但是每個人都斗志昂揚。那對于一個孩子的成長來說,到底是物質獎勵更好,還是精神獎勵更好?我們普遍發(fā)現,給精神獎勵人的努力和奮斗的持久性會更強一點,給物質獎勵會使人更加地貪婪,欲望得不到滿足,而且很容易降低他的幸福指數。為什么要幫助孩子愛上學習?
在過去的30年我們已經從物質貧乏時代過渡到物質相對富有可以過上很好的生活的時代,我們的孩子再也回不到當年那個艱苦的時代。很多父輩當年打拼重要的原因就是窮,所以有源源不斷的動力。但是的孩子確實已經不再貧窮,所以我們不得不思考的是當我們物質條件不斷的提高之后,我們該如何來教育孩子的問題。的父母和孩子處于整個時代巨大的變革之中。父母所生存的年代還是物質相對貧乏,要靠自己打拼。但是的孩子以及未來的孩子,他們越來越不用擔心他們的生存問題,所以這是兩個時代巨大的。但是父母的觀念卻沒有很好地轉變,所以在教育孩子這一方面,我認為他的迷茫是個普遍現象。孩子早上起不來,晚上又不想睡,該怎么辦?青海扶鷹教育親子教育
如何問?孩子才愿意說。青海扶鷹教育親子教育
二個叫行為獎勵。我們知道一個人傳遞信息,語言文字占的比重其實只有7%,他的表情和他的肢體動作表達占93%。所以我們反思一下,當我們跟一個人相處的時候,這個人是喜歡我們還是討厭我們?其實他不說話我們都能感受得到,無聲語言的傳遞信息量是非常大的。所以各位父母,你要特別懂得用無聲的語言來幫助孩子。很多父母會說:“老師你講的話我也講過,但是為什么沒有效果?”各位反思一下你的表情,你的表情是讓孩子感受到你對他是信任的,還是對他失望的?其實不需要語言來講,你欺騙不了你的孩子。所以各位一定要醞釀好你的狀態(tài),去給孩子鼓勵。比如說微笑的眼神,賞識的微笑,然后悄悄跟他說:“孩子,加油,媽媽相信你!”或者是一次熱烈的鼓掌,或者是豎個大拇指、拍拍肩膀,或者是一個滿意自豪的微笑等等。這些細節(jié)給孩子的正向激勵,要遠遠大過語言的效果。青海扶鷹教育親子教育
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