廈門滿裕引導(dǎo)制鞋科技革新,全自動(dòng)連幫注射制鞋機(jī)驚艷亮相
廈門滿裕引導(dǎo)制鞋科技新風(fēng)尚,全自動(dòng)連幫注射制鞋機(jī)震撼發(fā)布
廈門滿裕推出全自動(dòng)連幫注射制鞋機(jī),引導(dǎo)制鞋行業(yè)智能化升級(jí)
廈門滿裕引導(dǎo)智能制造新篇章:全自動(dòng)圓盤PU注射機(jī)閃耀登場(chǎng)
廈門滿裕智能制造再升級(jí),全自動(dòng)圓盤PU注射機(jī)引導(dǎo)行業(yè)新風(fēng)尚
廈門滿裕引導(dǎo)智能制造新風(fēng)尚,全自動(dòng)圓盤PU注射機(jī)備受矚目
廈門滿裕引導(dǎo)智能制造新潮流,全自動(dòng)圓盤PU注射機(jī)受熱捧
廈門滿裕智能科技:專業(yè)供應(yīng)噴脫模劑機(jī)器手,助力智能制造產(chǎn)業(yè)升
廈門滿裕智能科技:專業(yè)供應(yīng)噴脫模劑機(jī)器手,引導(dǎo)智能制造新時(shí)代
廈門滿裕智能科技:噴脫模劑機(jī)器手專業(yè)供應(yīng)商,助力智能制造升級(jí)
為什么你的孩子沒責(zé)任感?如果他能夠以家庭為責(zé)任,他就會(huì)有帶著家庭的動(dòng)力;如果他以團(tuán)隊(duì)為責(zé)任,他就帶著團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力;如果他以家為責(zé)任,他會(huì)帶著國家的動(dòng)力;如果他以這個(gè)民族為責(zé)任,他也帶著民族的動(dòng)力。如果他只想著自己,很自私。那么這樣的孩子,他的動(dòng)力是非常有限的。所以一個(gè)很棒父母應(yīng)該懂得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,因?yàn)檫@樣的責(zé)任感才是孩子后天源源不斷的動(dòng)力源泉。但是現(xiàn)實(shí)的情況是:并不是每個(gè)家庭的孩子都非常有責(zé)任感。家庭教育孩子沒有責(zé)任心怎么辦?太原親子教育
所以在教育中我們發(fā)現(xiàn),孩子不可能永遠(yuǎn)聽父母的,因?yàn)楦改父⒆犹幍奶锰炝恕N覀冎袊旁捴v“因熟而失禮”,所以父母更重要的角色其實(shí)是給孩子土壤、養(yǎng)分,并且接納孩子,但是這樣父母就很難成為孩子的長期榜樣。我跟各位傲爸媽官網(wǎng)的會(huì)員分享過,有一次我在北京演講的時(shí)候,主辦方說結(jié)束之后有一對(duì)母子想見我。結(jié)束之后,這個(gè)媽媽就帶著孩子來見我。我就跟那個(gè)媽媽聊天,我說:“為什么要見我呀?!边@個(gè)媽媽說因?yàn)樗俏揖€上的學(xué)員,她聽完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵(lì)孩子,所以她一定要帶孩子來線下參加我的活動(dòng)。后來我跟那個(gè)媽媽聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)可能她個(gè)人相對(duì)比較普通,學(xué)歷也不高,但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信,也非常的勇敢。還參加過演講比賽,獲得過很好的名次。浙江親子教育平臺(tái)在激勵(lì)孩子時(shí)你犯過什么錯(cuò)?
我們?cè)僭囅胍幌庐?dāng)年我們讀書的時(shí)候,我記得我小時(shí)候在學(xué)校讀書經(jīng)常被老師打,我們的數(shù)學(xué)老師規(guī)定說考試考60分就不用挨板子。如果考不到60分打一個(gè)板子,我每次考試都40分不到,我特別清楚地記得我每次被打十幾個(gè)板子,打得手都是紅紅的。然后回家就跟媽媽說:“媽媽你看我被老師打了?!蔽覌屨f:“打得好!不夠我再給你添幾下。”我們小時(shí)候經(jīng)常被老師打,我想這種經(jīng)歷很多父母應(yīng)該都經(jīng)歷過。但是各位反思一下,學(xué)校還敢打孩子嗎?去年紅黃藍(lán)和攜程竟然有虐童的事件,炒得全國沸沸揚(yáng)揚(yáng),導(dǎo)致紅黃藍(lán)股價(jià)都跌了一半,將近損失了20個(gè)億的美金。自從這件事情出來之后,中國應(yīng)該不再會(huì)有敢打孩子的學(xué)校了,所以整個(gè)學(xué)校的教育發(fā)生了巨大的變化。
孩子也覺得莫名其妙,甚至他內(nèi)心也非常地委屈,因?yàn)槊總€(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。當(dāng)然事后不能妥協(xié),因?yàn)槿绻愦卧诤⒆涌蘖?分鐘后就妥協(xié)了,盡管你跟孩子說:“下次不許這樣了!”但是你的孩子他明白:只要下次堅(jiān)持哭,可能你還會(huì)妥協(xié)。所以第二次他哭了10分鐘,你又妥協(xié)了!第三次會(huì)哭半個(gè)小時(shí),到后來就會(huì)躺在地上打滾耍賴,甚至到了一定階段會(huì)以離家出走或者跳樓來要挾你。所以很多父母是嗓門很大,但是內(nèi)心沒有原則,我們就叫“刀子嘴豆腐心”。但是如果反過來是“豆腐嘴刀子心”就非常好,表面上非常地柔和,但是內(nèi)心非常地堅(jiān)持原則。這樣帶出來的孩子一般都非常懂得自律,所以各位父母要從一開始就守住原則。扶鷹王博士線下課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)分享-找到孩子厭學(xué)的根源。
但是各位我們反思一下中國還有個(gè)地方,他們每天都在發(fā)生著打孩子的現(xiàn)象,這個(gè)地方我想大家應(yīng)該心里很清楚,就是我們的家庭。中國的父母在仍可以隨手就打孩子一個(gè)巴掌。我在全國扶鷹王金海線下課程講課的時(shí)候,我每次都會(huì)讓打過孩子的家長舉手,一般都會(huì)達(dá)到70~80%的父母都打過他的孩子。而且這些父母里面不乏有很多素質(zhì)很高、學(xué)歷很高、甚至身價(jià)很高的人,他們?cè)谕饷娑际欠浅W鹬厝朔浅sw面,但是回到家卻依然用簡單粗暴的方式在教育著他的孩子。這看似是一個(gè)非?;奶频氖虑?,為什么呢?因?yàn)楸M管社會(huì)變化很快,但是中國的家庭依然沒有改變整個(gè)教育的模式,他們依然延續(xù)了父輩用這種專制的方式來統(tǒng)治這個(gè)家庭。風(fēng)靡北上廣的新型英語學(xué)習(xí)方法即將登陸冰城。臺(tái)州親子教育好處
孩子早上起不來,晚上又不想睡,該怎么辦?太原親子教育
要學(xué)會(huì)化解自己和孩子的情緒。人都是有情緒的,對(duì)于消極情緒,如氣憤、悲傷、恐懼等,不能壓抑,只能化解。消極情緒類似于比壓的彈簧,若只是壓,只是忍,總有會(huì)大爆發(fā),甚至折斷。情緒可控可疏導(dǎo)的。對(duì)于自己的消極情緒,可通過轉(zhuǎn)換看法、通過運(yùn)動(dòng)、興趣等方式化解??傊?,我自己的經(jīng)驗(yàn)是,當(dāng)覺察到自己有消極情緒時(shí),此時(shí),不要做決策,也不要說話,因?yàn)樘觳粫?huì)塌下來的。盡量避開家人,自己去運(yùn)動(dòng)、走路,然后再思考、分析,一般過會(huì)兒就平靜了,該道歉就道歉,該改變就改變,不要太注重面子。對(duì)于孩子的情緒,要按照王博士的方法,通過識(shí)別、接納、表達(dá)自己的感受、引導(dǎo)或鼓勵(lì)等4步驟進(jìn)行處理。如孩子考試考砸了,先識(shí)別,再接納,如可說,孩子,我知道您考試沒考好,心情不開心,要是我,也會(huì)不開心的。講講自己在學(xué)習(xí)、事業(yè)中失敗時(shí)的心情。然后表達(dá)自己感受并引導(dǎo),此時(shí)不要急著說,要等孩子平靜了再說??烧f,孩子我希望您振作起來,要不我們一起分析分析。既可講講一些名人以及自己如何振作起來的故事,也可與孩子一起分析卷子、學(xué)習(xí)。此時(shí),千萬別說,你看,手機(jī)玩多了,不好好復(fù)習(xí),所以導(dǎo)致考不好,那不是引導(dǎo)鼓勵(lì),那是指責(zé)。引導(dǎo)鼓勵(lì)永遠(yuǎn)看未來。太原親子教育
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