孩子也覺得莫名其妙,甚至他內(nèi)心也非常地委屈,因?yàn)槊總€(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。當(dāng)然事后不能妥協(xié),因?yàn)槿绻愦卧诤⒆涌蘖?分鐘后就妥協(xié)了,盡管你跟孩子說:“下次不許這樣了!”但是你的孩子他明白:只要下次堅(jiān)持哭,可能你還會(huì)妥協(xié)。所以第二次他哭了10分鐘,你又妥協(xié)了!第三次會(huì)哭半個(gè)小時(shí),到后來就會(huì)躺在地上打滾耍賴,甚至到了一定階段會(huì)以離家出走或者跳樓來要挾你。所以很多父母是嗓門很大,但是內(nèi)心沒有原則,我們就叫“刀子嘴豆腐心”。但是如果反過來是“豆腐嘴刀子心”就非常好,表面上非常地柔和,但是內(nèi)心非常地堅(jiān)持原則。這樣帶出來的孩子一般都非常懂得自律,所以各位父母要從一開始就守住原則。如何問?孩子才愿意說。紹興家庭教育親子教育
大家好,我是王金海我跟大家聊的話題是給孩子找榜樣那么究竟誰可以成為孩子的榜樣呢?給孩子找榜樣的三大標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)案例我之前聽過一個(gè)考上哈佛大學(xué)中國女孩的故事,她接受過教育家的輔導(dǎo)。一個(gè)非常有學(xué)問的教授,出國前曾師從季羨林大師,后來在國外當(dāng)了30年的教授。這個(gè)女孩家和朱教授家恰好是鄰居,女孩子的母親知道朱教授是一個(gè)非常有學(xué)問的教育學(xué)家,就經(jīng)常請(qǐng)他一起喝英式下午茶。朱教授和這個(gè)女孩子只是聊聊天,比如說講講下午茶的經(jīng)歷,說說什么是茶坊,茶當(dāng)??談?wù)劽绹鹨蚝筒枞~的關(guān)系,也可能會(huì)提到哈佛大學(xué)旁邊有個(gè)茶館很不錯(cuò),他很喜歡去那邊喝茶。他并沒有讓這個(gè)女孩好好學(xué)習(xí),一定要考哈佛大學(xué)之類的話,但是這樣簡單的談話一下子打開了孩子的眼界,激發(fā)了她強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子感到只要好好努力,這世界哪兒都能去,而且每個(gè)地方都有特別美好的東西等著她。所以這個(gè)孩子不用家長的管教,就會(huì)特別地努力。她不只是去努力學(xué)習(xí)數(shù)理化,而且還努力達(dá)到了哈佛大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。除了基本的考試內(nèi)容,她還要寫論文參加社會(huì)實(shí)踐,這個(gè)女孩被哈佛大學(xué)錄取。如果你細(xì)心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,他的人生經(jīng)歷中其實(shí)都會(huì)有一段受人影響的故事。湖北親子教育扶小鷹為什么要幫助孩子愛上學(xué)習(xí)?
各位我們來思考一下這兩個(gè)時(shí)代比較大的差別是什么,如果說在我們各位父母上一輩的時(shí)代,比如我們自己的父母當(dāng)年在某個(gè)地方打工,工廠里老板說:“你再不好好干我就開除你!”那我們這些父輩肯定會(huì)說:“老板,你別開除我。家有孩子讀書,我家還在造房子,你讓我怎么干我都愿意。”為什么那個(gè)年代的人會(huì)愿意卑躬屈膝的去掙錢?因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候主要就是為了生存為了生存他是可以沒有尊嚴(yán)的他可以放下一切大家思考一下,如果你是老板,你也是公司的管理者,思考一下你的公司90后、95后的員工跟他說你再不好好干,我就開除你。各位回去嘗試一下,你看看結(jié)果是什么。那這些年輕人可能會(huì)一甩手說:“我還真不想干了”!為什么這些人可以這么囂張呢?因?yàn)樗麄兊母改冈谒ド习鄷r(shí)就和孩子說:如果干得不開心就回來,老媽至少不會(huì)讓你餓死。所以這些人上班的時(shí)候,他已經(jīng)沒有了生存的危機(jī),所以他會(huì)非常注重感覺,而這種感覺其實(shí)背后就叫尊嚴(yán)。在物質(zhì)貧乏的時(shí)代,人是沒有尊嚴(yán)的,的人是有尊嚴(yán)的,而且會(huì)越來越注重尊嚴(yán)。尤其是各位父母,你們未來所教育的孩子有可能是00后和10后,那這個(gè)時(shí)代的孩子他們更加注重被尊重的感覺。
根據(jù)李玫謹(jǐn)教授講的,3歲以前,不要延遲滿足,那是生理需求。4歲以后,家長要學(xué)會(huì)延遲滿足。我沒聽王博士課之前,對(duì)延遲滿足一無所知。聽了之后,這個(gè)方法實(shí)在太奇妙了。因?yàn)樵谌粘I钪校?jīng)常給孩子延遲滿足,會(huì)培養(yǎng)孩子的自律、感恩、寬容等,好處多多。比如孩子希望家長做某個(gè)事情,家長的答復(fù)是讓我這個(gè)家務(wù)干好才可以,孩子在等待中學(xué)會(huì)了寬容;如果孩子希望家長買一個(gè)價(jià)格比較貴的東西,家長可以答應(yīng)他一周后買(當(dāng)然有足夠信服的理由),孩子在等待中理解了得到的不容易,就會(huì)感恩;比如由于延遲滿足,或者滿足孩子要求有條件,孩子在等待中會(huì)更加自律。孩子高效做事的前提-高質(zhì)量的睡眠。
二是要以身作則。希望孩子做到,首先家長自己做到。家長首先要開啟學(xué)習(xí)、事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力,全身有能量,會(huì)自律,有責(zé)任感,懂感恩。我在想,按照王博士的教育方式,在培養(yǎng)孩子的同時(shí),家長也必將成為的人了。具備上述品質(zhì),要不也難。從這個(gè)角度講,付出就是成長,孩子,自己也變,一舉二得。三是要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是讓孩子、是關(guān)鍵的工具。鼓勵(lì)與表揚(yáng)有區(qū)別的,鼓勵(lì)的是孩子的行為、付出、思考、努力,目的是讓孩子進(jìn)一步付出、努力、思考、擔(dān)當(dāng)?shù)?。不要物質(zhì)鼓勵(lì),這樣目光短淺、格局小。有的家長說孩子真的沒有可以鼓勵(lì)的,這只是家長沒有用心而已。王博士夸女士的例子,告訴我們總可以找到孩子閃光點(diǎn)的。表揚(yáng)的是孩子的聰明、天分、結(jié)果。如孩子,你真,你太棒了,你真乖,你真聽話等等,屬于表揚(yáng),而且太膚淺。因?yàn)檫@夸獎(jiǎng)的是孩子這個(gè)人,不是行為,時(shí)間久了要么孩子很驕傲、自大;要么聽膩了、沒效果;還有孩子認(rèn)為父母在應(yīng)付、很敷衍,這樣就南轅北轍了。有了這份學(xué)習(xí)計(jì)劃,你的孩子就是尖子生。內(nèi)蒙古精英親子教育
孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤、還頂嘴怎么辦?紹興家庭教育親子教育
我們把這種現(xiàn)象統(tǒng)稱為“皇帝不急,但是太監(jiān)急”,其實(shí)這也是越來越多父母現(xiàn)在的真實(shí)的心聲。當(dāng)我們還在一味地幫助孩子檢查作業(yè)的時(shí)候,這里就存在兩點(diǎn)問題。小學(xué)的知識(shí)我們還湊合夠用,但是到了初中高中我們就跟不上了,但是那個(gè)時(shí)候孩子卻已經(jīng)形成對(duì)我們學(xué)習(xí)的依賴,我們又幫不了他,請(qǐng)問怎么辦?第二,一個(gè)孩子作業(yè)依賴父母檢查,但是考試的時(shí)候我們又不能在身邊,孩子還依賴我們,就會(huì)變得非常的粗心,成績也考得很差。所以各位父母,盡管老師希望我們幫助孩子檢查作業(yè),但是如果我們真的這么做了,反倒留下了非常大的隱患,所以對(duì)孩子的作業(yè)我們只負(fù)責(zé)簽字。但是檢查的習(xí)慣和細(xì)心的品質(zhì)需要由父母來幫助孩子養(yǎng)成,關(guān)于這個(gè)想法也可以去和老師交流一下,希望獲得老師的理解和支持。若是在前期孩子的作業(yè)很馬虎,父母需要下功夫的地方就是讓孩子在思想上來重視這件事,在行為上讓孩子自己去完成。所以我們總結(jié)為父母要學(xué)會(huì)放手,但是不能放開關(guān)注,只有這樣才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紹興家庭教育親子教育
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