沒有良好的學習習慣。孩子在幼兒園、小學低年級，比較聽父母話。此時，父母要引導孩子養(yǎng)成良好的看書、集中注意力聽課、認真做作業(yè)、積極發(fā)言等習慣，如果習慣不好，要通過鼓勵等方式讓孩子改進。習慣成自然，有了良好的習慣，成績肯定不會差的。與家長、老師沒有建立良好的情感關系。因為家長沒有懂孩子的心，經(jīng)常要求、指責、抱怨、打罵，孩子認為父母不愛自己，只要分數(shù)，內(nèi)心只有憎恨。孩子一旦分數(shù)也差了，父母越看越不順眼了，孩子看父母也不順眼了，大家情緒化開展言行對抗，結果兩敗俱傷。孩子與老師情感不好，有的會通過不好好聽課、做作業(yè)來讓老師生氣，結果可想而知。還有一個問題，父母從小夸孩子是的、相當?shù)?，結果到學校一競爭，不是相當***的，孩子一下子就被擊敗了，從此對父母不信任了。此外，孩子與父母分享痛苦、挫折時，家長沒有同理心，往往站在高處，不但不安慰，反而指責、批評，久而久之，孩子心門關閉，要再打開就不容易了。 游戲是怎么讓孩子上癮的？寧波精英家庭教育報名

    在前面的扶鷹教育傲爸媽課程我們都明白了激勵非常地重要。那么激勵到底分哪些？很多父母經(jīng)常問：給錢的方式，到底好不好？很多家庭用金錢的方式獎勵，比如孩子搞衛(wèi)生就給五塊錢等等。我們在企業(yè)管理里面經(jīng)常會講到“薪酬”兩個字，其實“薪”就是物質(zhì)，“酬”就是精神。其實一個企業(yè)的物質(zhì)獎勵和精神獎勵，這兩者之間是個博弈。如果一個企業(yè)沒有精神獎勵，你只能用物質(zhì)獎勵來彌補，那你就要付出大量的代價。如果你的企業(yè)在精神榮譽這個層面會高一點的話，那么即使物質(zhì)獎勵比較少，大家的幸福感也會很強。就像打天下一樣，基本上沒有花一分錢，但是每個人都斗志昂揚。那對于一個孩子的成長來說，到底是物質(zhì)獎勵更好，還是精神獎勵更好？我們普遍發(fā)現(xiàn)，給精神獎勵人的努力和奮斗的持久性會更強一點，給物質(zhì)獎勵會使人更加地貪婪，欲望得不到滿足，而且很容易降低他的幸福指數(shù)。 臺州學生家庭教育來電咨詢孩子和老師的關系不好，影響學習了，我們該給他轉(zhuǎn)學嗎？

哪怕現(xiàn)在看到自己的孩子，滿眼是缺點，因為這家長的看法，而不是孩子的本身。只要有夢想，有信心，培養(yǎng)孩子，也是遲早的事。要看到孩子幾天、幾個月、幾年、一輩子的未來。亡羊補牢，為時不遲。我們加入扶鷹那一刻，應在王博士的帶領下，樹立家庭、孩子的目標，包括長期、中期和短期目標。光有短期，目標短，動力不足、考慮不周到；光有長期，遙遙無期，會信心不足、動力不足。只有金錢的目標、房子車子的目標，那給我們只有家庭的能量，如果目標能與地區(qū)、民族、社會、國家結合起來，那可獲得地區(qū)、民族、社會、國家的能量結合起來。王博士的目標與整個民族、社會鏈接了，所以獲得了高能量。

孩子沒有意志力。孩子在生活中，養(yǎng)成了要么一下子得到，要么得不到放棄的習慣，也就是說，沒有意志力。孩子玩游戲或體育活動等等，父母沒有給孩子注入意志力的元素。孩子不明白，有些事情要靠努力拼搏才能得到的，而且努力拼搏得到的，越開心。這些道理，只有經(jīng)歷才會明白。在小學低年級，學習難度低，只要奮斗一下，就有好結果了。但到了小學高年級以及初高中了，拼搏的是耐力和意志力。海鷗與海鳥的故事，估計大家聽過王博士的很多遍了，只有明白這個道理，才能走得遠。在激勵孩子時你犯過什么錯？

根據(jù)李玫謹教授講的，3 歲以前，不要延遲滿足，那是生理需求。4 歲以后，家長要學會延遲滿足。我沒聽王博士課之前，對延遲滿足一無所知。聽了之后，這個方法實在太奇妙了。因為在日常生活中，經(jīng)常給孩子延遲滿足，會培養(yǎng)孩子的自律、感恩、寬容等，好處多多。比如孩子希望家長做某個事情，家長的答復是讓我這個家務干好才可以，孩子在等待中學會了寬容；如果孩子希望家長買一個價格比較貴的東西，家長可以答應他一周后買（當然有足夠信服的理由），孩子在等待中理解了得到的不容易，就會感恩；比如由于延遲滿足，或者滿足孩子要求有條件，孩子在等待中會更加自律。如何來對抗厭學情緒。北京青春期養(yǎng)育家庭教育報名

王金海：為啥很多小學聰明的孩子到了初中成績下滑卻非常的嚴重？寧波精英家庭教育報名

果你細心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人，他的人生經(jīng)歷中其實都會有一段受人影響的故事，而這些人就是他在人群中找到的榜樣，能夠給他以持之以恒的動力。所以在孩子成長中，如果我們能找到一位讓他發(fā)自內(nèi)心敬佩的榜樣，能夠和他多聊聊，那么激勵效果往往會事半功倍。家庭教育

讓孩子和榜樣去聊上一個小時，要勝過逼孩子去上100個小時的補習課，所以我們可以多找一些這樣的榜樣和孩子交流。不同性格、不同領域、不同經(jīng)歷的精英接觸得越多，孩子的學習模板就越多，對世界的認識也就越加成熟，就越可能擁有自己的目標和動力。 寧波精英家庭教育報名

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