孩子心里有事可采取的開導(dǎo)方式：1、家長(zhǎng)可以靜靜的陪伴孩子，給予孩子足夠的安全感；2、選擇合適的機(jī)會(huì)，告訴孩子父母永遠(yuǎn)是后盾，默默支持孩子；3、接納孩子，站在孩子的立場(chǎng)，不要站在孩子的對(duì)立面；4、尊重信任孩子，不可自作主張?zhí)幚?，保持冷靜。孩子心里有事怎么開導(dǎo)1、靜靜的陪伴孩子作為父母，我們總是希望在短時(shí)間內(nèi)以快的速度，找到孩子的癥結(jié)所在，并且開導(dǎo)孩子，讓孩子的心情恢復(fù)如初，重新快樂而高效地學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)孩子因?yàn)槟硞€(gè)問題而苦惱發(fā)愁的時(shí)候，父母只要靜靜地陪伴著孩子便可。如果孩子非常喜歡你，就可以安靜地往他身邊一坐。當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過頭來(lái)看你的時(shí)候，說(shuō)明孩子愿意跟你聊天了，則可以繼續(xù)進(jìn)行第二步。2、告訴孩子父母永遠(yuǎn)是后盾當(dāng)孩子回頭看你或者和你說(shuō)話的時(shí)候，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，直接說(shuō)出你的想法：“媽媽發(fā)現(xiàn)你的狀態(tài)有些不一樣，是不是有心事呀？媽媽知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我相信你可以想出辦法來(lái)解決自己的問題，對(duì)嗎？我尊重你的人格，相信你一定有自己的想法，媽媽也不多問了。其實(shí)媽媽只是想要告訴你，媽媽和爸爸都相信你，無(wú)論發(fā)生什么永遠(yuǎn)都支持你?！眴斡H爸爸要讓自己的生活有規(guī)律，避免形成不良的生活習(xí)慣。四川扶鷹教育親子教育

女孩不聽話叛逆可采取的教育辦法：1、家長(zhǎng)不要采取的手段，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理；2、不要和孩子冷戰(zhàn)，要及時(shí)找孩子解決問題；3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，站在孩子的角度思考問題；4、以尊重孩子為前提，改變教育方式。女孩不聽話叛逆怎么辦1、不要使用很多父母總是指責(zé)孩子脾氣暴躁，但實(shí)際上很多父母在處于情緒失控的環(huán)境下，也會(huì)展現(xiàn)出自己暴躁的一面，孩子的暴躁很有可能就來(lái)自于平時(shí)的耳濡目染。大家要清楚，“棍棒底下出孝子”是一句非常不可取的話。父母的確要在孩子面前設(shè)立一些懲罰機(jī)制，但這并不意味著要用去鞭打孩子。很多父母總是喜歡毆打自己的孩子，認(rèn)為只有這樣，孩子才會(huì)乖乖聽話。但這樣的行為，無(wú)論是對(duì)孩子的身體，還是心理，都會(huì)有極大的傷害，也會(huì)給他的人生造成很大的陰影。福建孩子叛逆親子教育興趣是孩子學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，所以要想讓孩子學(xué)習(xí)有動(dòng)力，首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

10歲的小孩動(dòng)不動(dòng)就哭發(fā)脾氣可能是由于他們正處于發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，心理發(fā)展及情緒管理能力有限，對(duì)外界環(huán)境和刺激反應(yīng)比較敏感，容易受到影響、受到壓力，容易產(chǎn)生焦慮和抑郁，也容易發(fā)脾氣。此外，家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力也可能是其中的原因。比較好的辦法是，家長(zhǎng)可以多關(guān)心孩子，多和他們溝通，了解他們的想法和情緒，盡量消除他們的壓力，給他們更多的關(guān)愛和支持。小孩動(dòng)不動(dòng)就哭發(fā)脾氣有可能是家庭教育不合理導(dǎo)致的。若父母平時(shí)不順心的時(shí)候經(jīng)常吵架、發(fā)脾氣，在父母言傳身教的影響下，孩子不開心的時(shí)候就會(huì)模仿父母的行為來(lái)發(fā)泄情緒；若父母過于驕縱孩子，孩子只要哭鬧發(fā)脾氣，父母就立刻滿足孩子的需求，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)讓孩子養(yǎng)成喜歡哭鬧發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校被孤立的時(shí)候，對(duì)孩子的傷害往往已經(jīng)難以逆轉(zhuǎn)。作為家長(zhǎng)，必須要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子被孤立的問題。孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情，如果父母在孩子次感受到被孤立時(shí)，就出手干預(yù)，那么“被孤立”的狀況通常是不會(huì)持續(xù)下去的。孩子在學(xué)校被孤立應(yīng)該如何疏導(dǎo)？1、教會(huì)孩子多溝通如果孩子由于自己的問題而被排斥，如大聲說(shuō)話、不講衛(wèi)生等等，父母可以引導(dǎo)孩子換位思考，理解并改變自己，從而獲得同學(xué)的認(rèn)同和喜愛。如果不是自己的過錯(cuò)，而是因?yàn)橥饷?、身高等問題，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，世界上沒有完美的人，就像爸爸媽媽一樣，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，這就是你自己，家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)接納自己和愛自己。有些孩子不愛收拾整理是因?yàn)椴恢肋@樣做對(duì)自己有什么好處，不值得花費(fèi)時(shí)間和精力去做。

有一種品質(zhì)可以使一個(gè)人在碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出，這個(gè)品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。有時(shí)候，我們的孩子和“別人家的孩子”或許只差了“自律”這個(gè)距離。但是孩子的自律并不是天生就會(huì)形成的，而是需要后天培養(yǎng)的，在這個(gè)過程中，父母的引導(dǎo)與嚴(yán)格要求對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要。孩子不自律家長(zhǎng)怎么辦？1、大腦神經(jīng)訓(xùn)練法自律與大腦神經(jīng)有密切的關(guān)系。自律的大腦神經(jīng)就像肌肉一樣是可以訓(xùn)練的。即一個(gè)人的自律能力也可以跟肌肉一樣被訓(xùn)練好。所以可以從小事小習(xí)慣開始訓(xùn)練，例如：堅(jiān)持訓(xùn)練孩子睡覺前把自己的鞋子擺放整齊，衣服疊放在固定的地方，慢慢地孩子會(huì)習(xí)慣性地整理好自己的書包、文具、書桌。2、番茄—蘋果工作法可以用番茄蘋果工作法。剛開始番茄時(shí)間可以短一點(diǎn)，10分鐘，15分鐘，20分鐘，隨著孩子年齡增大，番茄時(shí)間可以不斷加長(zhǎng)。這個(gè)方法告訴家長(zhǎng)：先提出低要求，孩子完成后，肯定表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，然后提出高要求，慢慢孩子的自律能力也逐漸定型和提高起來(lái)。有了家長(zhǎng)和老師的高度關(guān)注，才有孩子的專注學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子的專注度，切忘千篇一律，因?yàn)榍饲妗?a href="http://pingchao.net/zdcbsx/g0ehgi304x/479408.html" target="_blank">江西親子教育課程

家長(zhǎng)認(rèn)為自己有了一定的閱歷，比孩子吃的鹽多，就很難真正的彎下腰和孩子溝通更不可能真正的去理解孩子。四川扶鷹教育親子教育

孩子在外面不敢開口說(shuō)話的原因：1、孩子在家經(jīng)常受到父母的苛責(zé)，總是被父母否定；2、家長(zhǎng)過度保護(hù)，生活中小小的事情都替孩子做決定；3、孩子天生性格敏感，在新環(huán)境中就會(huì)變得局促不安。孩子在外面不敢開口說(shuō)話這是為什么1、在家經(jīng)常受到父母的苛責(zé)如果父母在家經(jīng)常指責(zé)或者呵斥自己的孩子的話，孩子性格就會(huì)發(fā)生改變。他們?cè)谝淮斡忠淮伪患议L(zhǎng)拒絕和否定之后，就會(huì)變得不知所措，遇到事情的時(shí)候，也容易變得慌張。在他們看來(lái)，自己是不如別的小朋友的。所以，在外的時(shí)候，如果說(shuō)話或者做事的話，在父母眼里肯定是錯(cuò)誤的，肯定受到指責(zé)或者呵斥。所以，他們就會(huì)變得沉默。2、家長(zhǎng)過度保護(hù)當(dāng)孩子性格孤僻的時(shí)候，很容易有挫敗感。對(duì)于外界的事物，更加不敢嘗試或者沒有興趣。這就導(dǎo)致了孩子在面對(duì)外界的時(shí)候，是沉默寡言的。孤僻的性格大多跟媽媽有關(guān)系，如果媽媽對(duì)孩子過度保護(hù)的話，什么事情都是媽媽代勞，就會(huì)養(yǎng)成這種性格。四川扶鷹教育親子教育

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