高中生裝病不想上學(xué)可采取的辦法：1、家長要鼓勵(lì)孩子說出內(nèi)心的真實(shí)想法，根據(jù)孩子的情況采取具體的措施；2、家長不要直接拆穿孩子的謊言，要保護(hù)孩子的自尊心；3、用故事啟發(fā)孩子，讓孩子明白自身的行為。高中生裝病不想上學(xué)怎么辦1、鼓勵(lì)孩子說出心里想法父母倒不如從一開始便鼓勵(lì)孩子坦誠告知想法，而不是采用欺騙的手段。當(dāng)然父母也需要提供給孩子能夠坦誠表達(dá)的家庭環(huán)境，比如父母不要指責(zé)和批評孩子，以至于孩子表達(dá)的嘴巴被“封住了”。當(dāng)孩子裝病在床不愿上學(xué)，父母在確認(rèn)孩子真的沒有生病后，鼓勵(lì)孩子說出內(nèi)心想法，父母不要批評孩子，更不要因?yàn)楹⒆友b病而呵斥打罵孩子，而是鼓勵(lì)孩子直接說出不想上學(xué)的真實(shí)原因，父母再根據(jù)孩子的具體原因而做出應(yīng)對。孩子上學(xué)出現(xiàn)焦慮、緊張的情緒時(shí)，家長首先不能起急焦躁，即使你真的很著急上火，要努力靜下心來。杭州孩子早戀家庭教育

初中孩子玩手機(jī)上癮厭學(xué)可采取的辦法：1、家長平時(shí)要注意觀察孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的行為，幫助孩子及時(shí)糾正；2、豐富孩子的課余生活，轉(zhuǎn)移孩子的注意力；3、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣；4、多關(guān)心孩子，多與孩子交流溝通，幫助孩子合理宣泄情緒。初中孩子玩手機(jī)上癮厭學(xué)怎么辦1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正孩子沉迷手機(jī)，家長也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機(jī)迷戀程度”很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。2、豐富孩子課余生活孩子為什么沉迷手機(jī)？因?yàn)楹⒆泳Τ渑娑譄o處宣泄?，F(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村，智能手機(jī)幾乎是每個(gè)家庭必備，孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時(shí)間，所以，就開始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之，就會形成習(xí)慣，所以，家長應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。長沙家庭教育來電咨詢孩子逐漸長大，通常會碰到各種各樣的心事，表現(xiàn)出一副憂心忡忡的樣子。

孩子不愛做作業(yè)的原因：1、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差。如果孩子寫作業(yè)時(shí)，一會去喝水，一會擺弄筆袋等等，不能集中精力寫作業(yè)。這種情況，家長要改變孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在寫作業(yè)之前做好準(zhǔn)備工作，然后要求孩子計(jì)時(shí)專心寫作業(yè)，完成后，家長給與表揚(yáng)和鼓勵(lì)！培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣不能急于求成，家長經(jīng)常及時(shí)總結(jié)孩子寫作業(yè)情況，給與表揚(yáng)和鼓勵(lì)！逐漸就會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。2、無意義的作業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間。這基本就是老師讓抄寫多遍?；蛘呤菍τ谟行┩瑢W(xué)來說太簡單的作業(yè)。3、作業(yè)太多。耽誤干其他事。比如小學(xué)生，如果每天寫作業(yè)超過一個(gè)小時(shí)，那他學(xué)習(xí)的興趣會慢慢消退。更別提喜歡作業(yè)了。

高一學(xué)生完全學(xué)不進(jìn)去怎么辦1、教孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃家長可教導(dǎo)孩子制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)提高孩子學(xué)習(xí)效率，每天按照孩子制定的計(jì)劃，按部就班地進(jìn)行，然后根據(jù)學(xué)習(xí)水平和實(shí)際情況，逐步增量。同時(shí)也要讓孩子不要心血來潮完成過多的任務(wù)，這樣會提前透支大腦的滿足感。而且，孩子的身體更容易感到疲倦。2、拆解目標(biāo)不給孩子過多壓力學(xué)不進(jìn)去，是因?yàn)楹⒆記]有目標(biāo)感。家長可以要根據(jù)孩子的夢想，確立高考的目標(biāo)。將高考的目標(biāo)，分解到各個(gè)學(xué)期。一步一個(gè)腳印，向前趕。當(dāng)退縮時(shí)、迷茫時(shí)，想想那個(gè)目標(biāo)，想想兩年后高考成績出榜的那一刻，激勵(lì)和約束孩子不懈怠、不放縱。3、允許孩子懶“幾分鐘”家長可以為孩子設(shè)定更為合適的休息方式，比如說，到樓下散散步，或者和家人聊聊天。要是都不想做，很簡單，讓孩子定個(gè)鬧鈴，趴在桌子上5分鐘也可以。同時(shí)，對孩子也要設(shè)置合理的休息時(shí)間，嚴(yán)格讓孩子根據(jù)自身情況制定一個(gè)休息的時(shí)間。比如說學(xué)習(xí)20分鐘休息5分鐘，學(xué)習(xí)40分鐘，休息10分鐘。不要一直暗示孩子粗心。雖然每個(gè)人都不是完美的，但是不要直接給孩子貼標(biāo)簽。

高中是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，面臨著考大學(xué)的任務(wù)，對孩子的發(fā)展起著重要作用。但是由于高中生學(xué)習(xí)壓力非常大，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，許多同學(xué)經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致白天精神差，容易犯困，甚至嗜睡。家長對此很是著急。那么，高中孩子總是犯困怎么辦？高中孩子總是犯困怎么辦1.培養(yǎng)興趣興趣是做好的老師，這句話是很有道理的。如果對某門學(xué)科感興趣自然不會打瞌睡了。高中生也往往會因?yàn)槔蠋煹膫€(gè)人魅力而喜歡某門課。建議學(xué)生去發(fā)現(xiàn)老師身上的閃光點(diǎn)，家長也可以幫學(xué)生找找有趣的某些課程的資料幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣，這樣才能慢慢戒掉上課打瞌睡。2.心理暗示心理暗示對人的影響是令人震驚的。對學(xué)生來說，可以這樣暗示自己，我已經(jīng)睡了6個(gè)小時(shí)了，睡眠足夠，其他同學(xué)都好好的在聽課，我不必他們差，沒有理由打瞌睡。等等類似的暗示，常常這樣暗示自己能一定程度的戒除打瞌睡這個(gè)壞毛病。3.養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，睡覺前不玩手機(jī)學(xué)生上課犯困，有一點(diǎn)原因是因?yàn)樽蛲頉]有睡好，或者昨天的睡眠質(zhì)量比較差，就會直接影響到第二天的學(xué)習(xí)，平時(shí)不上課的時(shí)候還沒有什么感覺，等到老師上課的時(shí)候，就開始昏昏欲睡。那么這一類學(xué)生就要養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，早睡早起身體好。興趣是孩子學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，所以要想讓孩子學(xué)習(xí)有動(dòng)力，首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。長沙家庭教育來電咨詢

青春期孩子亂花錢，歸根結(jié)底都是缺乏金錢教育。很多家長從小就給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班，擔(dān)心孩子輸在起跑線上。杭州孩子早戀家庭教育

小孩子暴躁易怒的原因：1、父母的教育方式不當(dāng)，沒有正確引導(dǎo)孩子；2、父母與孩子之間的互動(dòng)出現(xiàn)問題，父母總是控制孩子；3、孩子經(jīng)常遭受失敗，感受到挫敗感。小孩子暴躁易怒的原因1、父母教育方式不當(dāng)過分溺愛也可能導(dǎo)致孩子愛發(fā)脾氣。當(dāng)孩子偶然發(fā)脾氣時(shí)，父母可能因?yàn)楹⒆舆€小，發(fā)脾氣的小摸樣很可愛而表現(xiàn)出某種欣賞的態(tài)度，那么孩子發(fā)脾氣的行為不僅得不到遏制，反而會因此滋長，形成惡性循環(huán)。無條件的滿足孩子所有的要求，會使孩子形成“唯我獨(dú)尊”的心態(tài)。一旦某次要求沒有得到滿足，他便會大哭大鬧。2、父母與孩子之間互動(dòng)出現(xiàn)問題孩子“脾氣壞”、難于控制也是父母與孩子互動(dòng)不良的表現(xiàn)。觸摸、擺弄、甚至用嘴嘗嘗喜歡的東西，這對于孩子來說都是極為自然的行為，也是他們探索外部世界的主要方式之一。出于對孩子健康安全等方面的考慮，父母可能會對孩子的這種自然探索行為進(jìn)行限制，如果父母處理方式不正確，就會引發(fā)父母與孩子之間控制與反控制的矛盾，使孩子的小脾氣爆發(fā)出來。杭州孩子早戀家庭教育

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