比如：帶孩子到郊外踏青等，這樣做就能激發(fā)孩子專心聽(tīng)課的積極性。如果孩子在寫作業(yè)過(guò)程中磕磕絆絆，總是要反復(fù)擦寫，作業(yè)的完成質(zhì)量還不高，就說(shuō)明孩子聽(tīng)課時(shí)存在開(kāi)小差的問(wèn)題，家長(zhǎng)要趁機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓孩子明白認(rèn)真聽(tīng)課可以加快寫作業(yè)的速度，提高作業(yè)的完成質(zhì)量，進(jìn)而獲得足夠的玩耍時(shí)間。否則，就只能把玩耍的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，跟孩子講明道理，就能激發(fā)孩子專心聽(tīng)課的主動(dòng)性。3.要善于鼓勵(lì)孩子孩子要表現(xiàn)出來(lái)的的一面，家長(zhǎng)要應(yīng)該及時(shí)地表?yè)P(yáng)孩子、鼓勵(lì)孩子，尤其是在學(xué)習(xí)方面，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的提高，都應(yīng)該加以肯定。家長(zhǎng)鼓勵(lì)、肯定孩子，孩子心里會(huì)有種自豪感、自信心，時(shí)間久了，孩子就會(huì)培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，細(xì)水長(zhǎng)流，慢慢來(lái)。4.家長(zhǎng)要跟孩子講明自己的想法和自己的要求制止孩子的不良行為，并耐心的給孩子講道理，讓孩子明白這種壞毛病的嚴(yán)重危害，并鼓勵(lì)孩子，陪伴孩子一起克服愛(ài)玩東西，愛(ài)搞小動(dòng)作的壞毛病。5.家長(zhǎng)不要對(duì)孩子不聞不問(wèn)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有邊學(xué)習(xí)邊愛(ài)玩東西的壞毛病時(shí)，做為家長(zhǎng)千萬(wàn)不能馬馬虎虎，感覺(jué)是小問(wèn)題、小毛病，聽(tīng)之任之，任其自然。這是極端錯(cuò)誤的想法和做法，會(huì)害了孩子，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)積惡難改。讓孩子參加興趣班，只要孩子不反對(duì)，而且能通過(guò)興趣班產(chǎn)生興趣，那么興趣班的目的就達(dá)到了。金華學(xué)習(xí)提升家庭教育來(lái)電咨詢

2、抑郁心理一個(gè)長(zhǎng)期的生活方式折磨很容易使孩子產(chǎn)生一種恐懼心理和敵對(duì)情緒，對(duì)同伴永遠(yuǎn)保持一定距離，自我管理保護(hù)環(huán)境意識(shí)過(guò)強(qiáng)，敵對(duì)情緒影響很大，單親家庭的子女常常感到壓抑、郁悶、煩躁，心理問(wèn)題困擾無(wú)處排解。壓抑時(shí)間太長(zhǎng)，一旦爆發(fā)，能量越大，就容易產(chǎn)生極端行為。這種傾向發(fā)生在想要哭或離家出走的孩子身上。3、嫉妒心理單親家庭的孩子，無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上，通常都不如健全家庭的孩子快樂(lè)，而這些正是每個(gè)孩子渴望的。單親家庭的孩子很難得到，他們的心理很容易變得的嫉妒。4、逆反心理因?yàn)閱斡H家庭的孩子在“孩子圈”中的地位不高，容易成為其他孩子嘲笑和欺負(fù)的對(duì)象。然而，他們也渴望被尊重，被賞識(shí)，所以在言行上會(huì)刻意表現(xiàn)出與眾不同，有時(shí)甚至喜歡“頂角，頂干”來(lái)顯示自己的存在價(jià)值。湖南扶鷹教育家庭教育課程父母質(zhì)疑孩子的潛能,為了避免孩子走彎路犯錯(cuò)誤,什么都要手把手教孩子,讓孩子按照自己的做法按部就班去做。

如何與孩子有效溝通1、尊重孩子孩子作為的個(gè)體，也是需要被尊重的。有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子所提出的問(wèn)題不答應(yīng)，亦或是自己工作很繁忙，就告訴孩子待會(huì)再告訴你，事后又忘記了。那么，正確的做法是蹲下來(lái)與孩子對(duì)視告訴孩子自己有任務(wù)要做，用商量的語(yǔ)氣，讓孩子明白父母是因有任務(wù)要完成，稍后再回答我的問(wèn)題。在這過(guò)程中，讓孩子學(xué)會(huì)耐心的等待，學(xué)會(huì)尊重人，父母亦是。2、注意自己的說(shuō)話語(yǔ)氣父母說(shuō)話的語(yǔ)氣若是溫和的，更易使孩子把你的話聽(tīng)得進(jìn)去。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，父母要用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)，靜心下來(lái)告訴孩子犯錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，無(wú)須害怕。相反，若是對(duì)孩子破口大罵，孩子更聽(tīng)不進(jìn)去你所說(shuō)的，反而使孩子產(chǎn)生出逆反的心理，變得越來(lái)越叛逆，以后你說(shuō)什么一一都不聽(tīng)，捂住耳朵。

家長(zhǎng)要培養(yǎng)自身的修養(yǎng)家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，家長(zhǎng)要教育孩子開(kāi)闊心胸，心態(tài)平和，保持頭腦冷靜，不要斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)大度，忍讓，同時(shí)家長(zhǎng)也要給孩子做榜樣，潛移默化地影響孩子。如果遇到事情家長(zhǎng)也是急躁，沉不住氣而發(fā)火，也會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響。為什么青春期的孩子易怒暴躁1、和家長(zhǎng)的教育有著直接問(wèn)題到了青春期孩子有自己的想法以及愛(ài)好，若是家長(zhǎng)及時(shí)制止或者粗暴解決的話會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反的心理，作為家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣一定要放開(kāi)手，青春期出現(xiàn)脾氣暴躁和家庭教育有著直接的關(guān)系，所以作為家長(zhǎng)應(yīng)該積極的進(jìn)行引導(dǎo)，以免影響到以后的人格。盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺(jué)到自己是時(shí)間的主人。

“熊孩子”這個(gè)詞，相信大家都知道，從新聞里或者是身邊，可能大家都有過(guò)面對(duì)“熊孩子”的經(jīng)歷。這些無(wú)視別人感受，不遵守規(guī)則的熊孩子，他們是不是也有不守規(guī)則的父母呢？當(dāng)教養(yǎng)方式變錯(cuò)時(shí)，孩子也會(huì)隨之變得糟糕，父母要做的不僅是“生”，重要的是“養(yǎng)”，這個(gè)“養(yǎng)”字，不僅是讓孩子吃飽，穿暖，還要教會(huì)孩子起碼的要遵守這個(gè)社會(huì)的規(guī)則。熊孩子怎么教育：一、不包辦很多家長(zhǎng)，會(huì)以“愛(ài)”孩子的名義，包攬了本來(lái)應(yīng)該是孩子要做的事情。如果一個(gè)沒(méi)有承擔(dān)過(guò)后果的孩子，那么他永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)承擔(dān)責(zé)任。二、不放任一個(gè)孩子，他不知道有什么事情是必須做的，有什么事情是不能做的，會(huì)怎么樣？他會(huì)無(wú)視任何規(guī)矩，看到自己喜歡的東西，他會(huì)毫無(wú)顧忌的去拿，即使這件東西，在別人手里。當(dāng)有，父母不能滿足他的要求時(shí)，就會(huì)用極端的做法，要么傷害他人，要么傷害自己。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)一些狀況，比如孩子沒(méi)有耐心，做什么事情總是有始無(wú)終就像是三分鐘熱度一樣。湖南學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育產(chǎn)品介紹

父母包辦的太多什么事情都依賴于父母，父母幫助的太多就會(huì)養(yǎng)成孩子有依賴性。金華學(xué)習(xí)提升家庭教育來(lái)電咨詢

尊重孩子的隱私家長(zhǎng)不要隨便翻看孩子的手機(jī)，更不要偷看孩子日記，這種行為不僅起不到積極的疏導(dǎo)作用，反而讓孩子有逆反的心理。其實(shí)了解孩子，可以有很多途徑，可以和孩子談心，可以與老師溝通，還可以與其他家長(zhǎng)溝通，這都能了解自己的孩子在想什么。如果一旦家長(zhǎng)這種偷看的行為被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)拉開(kāi)孩子與家長(zhǎng)的距離，不利于與家長(zhǎng)溝通，所以不要打聽(tīng)隱私，即使確定了孩子戀愛(ài)，在孩子沒(méi)有告知的前提下，不要挑明。而是要循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子主動(dòng)說(shuō)出來(lái)。金華學(xué)習(xí)提升家庭教育來(lái)電咨詢

杭州扶鷹教育科技有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在浙江省等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來(lái)公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**杭州扶鷹教育科技供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！