孩子不合群家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)1、從一對(duì)多逐步建立伙伴關(guān)系對(duì)于不適應(yīng)的孩子，父母應(yīng)該幫助他們開(kāi)始一對(duì)一的關(guān)系，讓他們有安全感，兩個(gè)孩子之間的問(wèn)題可以協(xié)商解決。家長(zhǎng)可以找機(jī)會(huì)主動(dòng)與班級(jí)的孩子和家長(zhǎng)聊天，讓孩子感受到父母也在自己的生活圈中，從而拉近自己孩子與其他孩子的心理距離。2、邀請(qǐng)孩子到你家無(wú)論多么不合群，大多數(shù)孩子都希望與他人建立聯(lián)系并被他人接受。但是孩子不敢表達(dá)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要及時(shí)幫助孩子。家長(zhǎng)可以利用孩子生日、***休息的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)其他孩子來(lái)家里聚會(huì)，孩子在自己家里，會(huì)更加放松，有利于他和其他孩子一起融入。3、讓您的孩子接受邀請(qǐng)邀請(qǐng)孩子去自己家玩，被邀請(qǐng)的孩子自然也會(huì)禮尚往來(lái)，會(huì)給孩子發(fā)出同樣的邀請(qǐng)，如果孩子還害羞不敢接受邀請(qǐng)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子接受邀請(qǐng)，大膽表?yè)P(yáng)孩子，讓他對(duì)孩子的社會(huì)地位有了信心。此外，如果孩子在其他孩子家里表現(xiàn)得比較有禮貌，父母應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子，肯定和加強(qiáng)他們的良好行為。當(dāng)孩子們感受到交朋友的樂(lè)趣時(shí)，他們會(huì)變得越來(lái)越外向，久而久之，不善于交際的社會(huì)弊端就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。營(yíng)造一個(gè)好學(xué)習(xí)環(huán)境：要有舒適的學(xué)習(xí)空間，放滿書(shū)的書(shū)架，要有適合孩子年齡段閱讀的書(shū)和孩子喜歡的書(shū)。湖南親子教育扶小鷹

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給您的孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的。有些家長(zhǎng)沒(méi)有受過(guò)良好的教育，沒(méi)有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多么重要。他們下班后總是喜歡邀請(qǐng)同事在家打撲克或打麻將。還有家長(zhǎng)平時(shí)不注意，晚飯后就看電視，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直到看完，殊不知道孩子在這種環(huán)境下根本就無(wú)法專(zhuān)讀書(shū)。家長(zhǎng)要注意為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長(zhǎng)可以在室內(nèi)比較不愛(ài)交際的地方為孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，放一張書(shū)桌，放上臺(tái)燈，讓孩子可以安心學(xué)習(xí)。有條件的家庭可以為孩子購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書(shū)。平時(shí)，家長(zhǎng)也可以為孩子們預(yù)定一些合適的報(bào)刊雜志和工具書(shū)，開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)。3、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況學(xué)會(huì)檢查孩子的作業(yè)。放學(xué)后，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)，檢查作業(yè)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。定期檢查您孩子的練習(xí)本?？蠢蠋熍牡亩嗖欢?，打多少分，如果錯(cuò)的多，分?jǐn)?shù)差，就要幫孩子找出原因，及時(shí)補(bǔ)救，家長(zhǎng)甚至看到裝扮成孩子的作業(yè)整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悲傷情況的重要方法。河南親子教育來(lái)電咨詢(xún)這個(gè)階段的父母即不能發(fā)脾氣打罵，也不能放任自流，而是要多觀察、多引導(dǎo)、多陪孩子。

孩子不學(xué)習(xí)怎么辦1、讓孩子適度做家務(wù)，但不要太多學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一種體驗(yàn)，也是艱苦的腦力勞動(dòng)，需要耐心、決心和毅力，切不可三天曬網(wǎng)兩天釣魚(yú)。尤其對(duì)于一部分不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，有時(shí)為了逃避學(xué)習(xí)，寧愿選擇逃課回家和父母一起干活，甚至和父母謊稱(chēng)學(xué)校放假！有的家長(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí)，聽(tīng)從孩子的意愿，給孩子繁重的家務(wù)活，也不問(wèn)孩子回家的原因。嚴(yán)重耽誤孩子的學(xué)習(xí)，尤其是農(nóng)村家庭，農(nóng)忙季節(jié)，一些家長(zhǎng)干脆讓孩子停課。他們不知道孩子每次缺課或缺課會(huì)損失多少，因此父母必須設(shè)法減少孩子的家務(wù)勞動(dòng)。與學(xué)校合作，讓孩子專(zhuān)心，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)。2、用濃濃的親情、母愛(ài)、父愛(ài)，填補(bǔ)空缺學(xué)會(huì)做“走心”父母，想方設(shè)法與孩子交朋友，多關(guān)心他的生活、學(xué)習(xí)；對(duì)他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)，幫助孩子改正；不要在公共場(chǎng)合故意問(wèn)或責(zé)備孩子，否則孩子會(huì)反感，也會(huì)讓他增加壓力。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情。盡量談?wù)撍信d趣的東西，即使你不明白，有時(shí)你只需要成為觀眾。讓他習(xí)慣和你說(shuō)話，隨著時(shí)間的推移，關(guān)系會(huì)越來(lái)越密切，談?wù)撈渌虑榭赡軙?huì)更容易。晚餐時(shí)可以利用輕松的氛圍，邊吃邊聊。

怎樣改變孩子說(shuō)謊的毛病1、家長(zhǎng)或老師要以身作則，做誠(chéng)實(shí)的事，不要在孩子面前說(shuō)謊。我們知道孩子是善于模仿的。你的所作所為他都回跟著做。2、榜樣激勵(lì)，可以講一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的故事給他聽(tīng)，拿故事中的人物做他的榜樣。例如，當(dāng)華盛頓小時(shí)候砍櫻桃樹(shù)的故事。您還可以教您的孩子了解他周?chē)\(chéng)實(shí)的人和事。3、家長(zhǎng)和老師要了解孩子的想法：了解孩子的心理和能力，杜絕他說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)他誠(chéng)實(shí)做事。當(dāng)你把你的孩子安置好時(shí)，不要放手。在這個(gè)過(guò)程中，你應(yīng)該幫助他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)他克服困難把事情做好，并給予他表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。父母在和青春期的孩子相處時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬。

孩子叛逆期厭學(xué)家長(zhǎng)怎么做1、糾正孩子的壞習(xí)慣，有些孩子不喜歡學(xué)習(xí)的直接原因可能是因?yàn)樗麄儛?ài)上了玩其他東西，比如電子游戲等等。我們必須指導(dǎo)和訓(xùn)練孩子遠(yuǎn)離這些事情。2、多欣賞孩子，在家長(zhǎng)賞識(shí)的目光里，教育充滿了希望。得到父母的賞識(shí)，孩子就感到快樂(lè)、自信、幸福，更容易接受父母的意見(jiàn)，克服自己的不足。如果父母只罵孩子，打孩子，不僅影響自己的情緒，還會(huì)讓孩子更加的叛逆。3、多與孩子的老師、其他學(xué)生的家長(zhǎng)聊天、交流，看看他們有什么好的想法和正確的方法。既然孩子不想上學(xué)，就暫時(shí)尊重他的個(gè)人意見(jiàn)，讓他多想多想。父母不要著急上火，那么孩子的心里就會(huì)有一個(gè)想法：為什么父母不關(guān)心自己不讀書(shū)這件事？我應(yīng)該反思一下自己的行為，他長(zhǎng)時(shí)間呆在家里沒(méi)意思，還是去上學(xué)。4、孩子不上學(xué)，父母不要只顧著自己的尊嚴(yán)和面子，不要以為孩子不去上學(xué)，讓自己覺(jué)得丟臉，其實(shí)應(yīng)該為孩子考慮，更多的孩子自然不上學(xué)心理上也有很大的壓力，沒(méi)有遇到特別大的事情，或者是實(shí)在受不了，不會(huì)做出這樣的行為，還是想多站在孩子的角度去思考問(wèn)題，所以問(wèn)題很容易解決。父母缺乏和孩子的感情溝通。有些父母是很專(zhuān)橫的教育他們的孩子，這使得他們的孩子感到壓抑，就反抗父母了。太原學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育

如果家長(zhǎng)不能與孩子在心靈上溝通，那么，即使他掌握很多教育孩子的知識(shí)和方法也是沒(méi)有用的。湖南親子教育扶小鷹

所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)會(huì)讓孩子將來(lái)跨越這個(gè)社會(huì)的階層，這種品質(zhì)就叫主動(dòng)。我們都在講這個(gè)社會(huì)的階層已經(jīng)固化了，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層。將來(lái)有沒(méi)有可能讓一個(gè)窮人變成富人，有沒(méi)有這種機(jī)會(huì)？我認(rèn)為機(jī)會(huì)依然是有，而這種機(jī)會(huì)主要存在于這個(gè)孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點(diǎn)就叫主動(dòng)，我們說(shuō)主動(dòng)的人生成大器。我打個(gè)比方，比如說(shuō)你培養(yǎng)的孩子，一個(gè)到公司跟一個(gè)大老板在一起工作，然后這個(gè)人到了公司很愿意付出，經(jīng)常替公司著想，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年，很快就成為這個(gè)老板身邊得力的干將。那有沒(méi)有可能這個(gè)人干了十年之后，成為這個(gè)公司的股東呢？也是有可能的。所以從這個(gè)角度上對(duì)這個(gè)年輕的小伙子來(lái)說(shuō)，他找到一個(gè)值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運(yùn)了。培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)這里面一個(gè)很重要的品質(zhì)就是主動(dòng)。我反思一下我自己的人生，盡管有著浙大的學(xué)歷，甚至是有博士的光環(huán)，但是自己父母都是農(nóng)民出身，家庭的整個(gè)社會(huì)關(guān)系和地位其實(shí)不高。湖南親子教育扶小鷹

杭州扶鷹教育科技有限公司位于浦沿街道六和路307號(hào)2幢7層704室，是一家專(zhuān)業(yè)的教育咨詢(xún)服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；軟件開(kāi)發(fā)；企業(yè)管理咨詢(xún)；信息咨詢(xún)服務(wù)（不含許可類(lèi)信息咨詢(xún)服務(wù)）；廣告設(shè)計(jì)、代理；企業(yè)形象策劃；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；電子產(chǎn)品銷(xiāo)售；移動(dòng)終端設(shè)備銷(xiāo)售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))。公司。專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，致力于發(fā)展家庭教育課程,扶小鷹學(xué)習(xí)平板,親子教育課程,超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng),520主動(dòng)學(xué)習(xí)法的品牌。公司堅(jiān)持以客戶(hù)為中心、教育咨詢(xún)服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；軟件開(kāi)發(fā)；企業(yè)管理咨詢(xún)；信息咨詢(xún)服務(wù)（不含許可類(lèi)信息咨詢(xún)服務(wù)）；廣告設(shè)計(jì)、代理；企業(yè)形象策劃；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；電子產(chǎn)品銷(xiāo)售；移動(dòng)終端設(shè)備銷(xiāo)售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))。市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶(hù)之所想，急用戶(hù)之所急，全力以赴滿足客戶(hù)的一切需要。自公司成立以來(lái)，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，始終堅(jiān)持以客戶(hù)的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶(hù)提供良好的家庭教育課程，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng)，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法，親子教育課程，從而使公司不斷發(fā)展壯大。