學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)課桌面平均照度：評(píng)價(jià)方法：依據(jù)GB7793-2010進(jìn)行評(píng)價(jià)，具體要求為：課桌面表面平均照度≥300lx。儀器設(shè)備：使用照度計(jì)和激光測(cè)距儀或搖卷式長(zhǎng)尺進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。檢測(cè)要求：應(yīng)在沒有天然光和其他非被測(cè)光源影響下進(jìn)行，白天測(cè)量時(shí)應(yīng)采取厚窗簾、遮光板等措施有效遮蔽天然光?，F(xiàn)場(chǎng)白熾燈和鹵鎢燈累計(jì)燃點(diǎn)時(shí)間需在50小時(shí)以上，并在至少燃點(diǎn)15分鐘后進(jìn)行測(cè)量。操作人員應(yīng)著深色衣服，并遠(yuǎn)離接收器，以防止對(duì)接收器產(chǎn)生遮擋和反射。檢測(cè)方法：在教室內(nèi)選擇三個(gè)位點(diǎn)，打開照度計(jì)，電源，調(diào)零，選擇適合測(cè)量檔位，打開光檢測(cè)器頭蓋，置于選擇的點(diǎn)位，直接讀取照度測(cè)量值，然后計(jì)算平均照度。點(diǎn)位選擇方法：選擇3個(gè)點(diǎn)位：教室**課桌；教室前邊靠窗戶課桌；教室后邊靠門光線**差課桌。學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)的方法是什么？揚(yáng)州第三方學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)常見內(nèi)容及檢測(cè)方法匯總：衛(wèi)生監(jiān)督是衛(wèi)生行政部門及其衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，督促改進(jìn)，并對(duì)違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的單位和個(gè)人依法追究其法律責(zé)任的衛(wèi)生行政執(zhí)法活動(dòng)。根據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布的《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》，衛(wèi)監(jiān)部門在開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督過(guò)程中，一般會(huì)先委托有CMA資質(zhì)的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)開展學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)，取得相關(guān)檢測(cè)報(bào)告后進(jìn)行衛(wèi)生督導(dǎo)改進(jìn)。遠(yuǎn)方檢測(cè)具有開展學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)的CMA資質(zhì)，熟悉標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)要求，與各區(qū)教育局、衛(wèi)生健康局、教育基建和裝備中心、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所開展***合作，為各中小學(xué)校開展學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)工作。揚(yáng)州第三方學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)黑板的檢測(cè)：黑板尺寸、黑板下沿與講臺(tái)地面的垂直距離：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：按照GB28231-2011、GB7793-2010及GB50099中有關(guān)規(guī)定。具體要求為：黑板的尺寸,小學(xué)≥1m×3.6m,中學(xué)≥1m×4.0m;黑板下緣與講臺(tái)地面的垂直距離：0.8m-0.9m（小學(xué)）,1.0m-1.1m（中學(xué)）。儀器設(shè)備：使用激光測(cè)距儀或搖卷式長(zhǎng)尺。檢測(cè)方法：使用激光測(cè)距儀或搖卷式長(zhǎng)尺測(cè)量黑板的高度與寬度；測(cè)量黑板下沿至講臺(tái)地面的垂直距離。黑板反射比：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)GB7793-2010對(duì)黑板反射比進(jìn)行評(píng)價(jià)，具體要求為：黑板反射比在0.15-0.20之間。儀器設(shè)備：使用照度計(jì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)中生活飲用水余氯測(cè)量步驟：按“ON/OFF”打開儀器，屏幕顯示“—”，儀器就緒。將10ml樣品裝入比色皿，至標(biāo)線處，旋緊上蓋。將比色皿放入比色槽，槽口對(duì)其卡緊。按“ZERO”校準(zhǔn)，顯示“SIP”，“‐0.0‐”表示已校準(zhǔn)。去除比色皿，打開上蓋，加入試劑，旋緊上蓋，輕輕搖晃約20秒。將比色皿放入比色槽，槽口對(duì)其卡緊。按“READDIRECT”鍵，顯示“SIP”，“相應(yīng)讀數(shù)”。注意事項(xiàng)：手不要觸摸比色皿外壁，或在裝入比色槽前擦拭干凈；測(cè)量時(shí)必須改進(jìn)蓋子，一面異物落入；加入試劑后30‐40秒內(nèi)讀數(shù)，時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)虛假的紅色導(dǎo)致讀數(shù)升高；水樣中有殘?jiān)?、碎片；每次測(cè)定前都需要調(diào)零，且調(diào)零和測(cè)量需用同一比色皿；比色皿內(nèi)產(chǎn)生氣泡時(shí)，會(huì)影響結(jié)果，應(yīng)輕敲或輕搖消除。學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)的項(xiàng)目有哪些？

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)：為了減少照明光源引起的直接炫光，教室不宜采用裸燈照明。燈具距桌面的比較低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m。燈管排列宜采用其長(zhǎng)軸垂直于黑板面的布置。對(duì)于階梯教室，前排等不應(yīng)對(duì)后排學(xué)生產(chǎn)生直接炫光。教室的統(tǒng)一眩光值（統(tǒng)一眩光值是對(duì)處于視覺環(huán)境中的照明裝置發(fā)出的光對(duì)人眼睛引起不舒適感主觀反應(yīng)的心理參量，按照統(tǒng)一眩光值公式計(jì)算）不宜大于19。在維持平均照度值300LX的條件下，教室照明功率密度現(xiàn)行值不應(yīng)高于11W/㎡，有條件的地區(qū)宜低于9W/㎡。照明設(shè)計(jì)計(jì)算照度時(shí)，其維護(hù)系數(shù)應(yīng)取0.8。教室照明測(cè)量方法按GB/T5700執(zhí)行。 學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)。揚(yáng)州第三方學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)的檢測(cè)項(xiàng)目。揚(yáng)州第三方學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)

學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)操作規(guī)程：學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)目的：了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生狀況，為學(xué)生提供一個(gè)舒適的符合衛(wèi)生學(xué)要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。為學(xué)校整改提供必要的科學(xué)依據(jù)。現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)準(zhǔn)備工作：抽樣方法：每個(gè)學(xué)校監(jiān)督監(jiān)測(cè)3個(gè)教室：小學(xué)選一、三、五年級(jí)各1個(gè)教室；初中、高中分別選一、二、三年級(jí)各1個(gè)教室；完全中學(xué)選初一、初三、高二各1個(gè)教室、九年一貫制學(xué)校選小學(xué)一年級(jí)、五年級(jí)、初三各1個(gè)教室。不同類別的教室至少各一間。重點(diǎn)選擇東西朝向或采光較差、樓層較低、空氣流通較差等可能存在衛(wèi)生問(wèn)題的教室和明顯學(xué)生擁擠的教室。揚(yáng)州第三方學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)