學校衛(wèi)生檢測教室微小氣候：微小環(huán)境包括：溫度、濕度、風速和熱輻射。評價指標：二氧化碳濃度、溫度。測量工具：二氧化碳分析儀、溫度計。二氧化碳濃度：《中小學校教室換氣衛(wèi)生標準》（GB/T17226‐1998）適用于新建、改建、擴建集中采暖的中小學校普通教室，局部采暖和其他地區(qū)可參照使用；教室內CO2比較高容許濃度為0.15%；公共場所二氧化碳測定方法（GB/T18204.24-2000）。二氧化碳濃度測量：儀器使用步驟：將儀器放入檢測環(huán)境中15秒后，按下電源開關；等待20秒儀器顯示穩(wěn)定即可讀數（顯示屏顯示***）；直接讀數ppm值100ppm=0.01%CO2。學校衛(wèi)生檢測有什么要求？電話學校衛(wèi)生檢測方案

學校衛(wèi)生檢測課桌椅分配符合率：評價標準：課桌椅分配符合率的評價依據GB/T3976-2002進行，具體要求如下：每人一席；課桌分配符合率≥80%；課椅分配符合率≥80%。儀器設備：課桌椅型號測量尺：該尺按照課桌和課椅的高度（cm）標有相應的號數，測量時可直接讀出被測桌椅號，同時也可用普通測量尺測量學生身高及課桌椅的高度。檢測方法：（1）在抽樣教室中，測量教室內在座學生（隨機抽取不少于10名學生）身高及相應課桌椅高度，按照GB/T3976（見下表）規(guī)定的課桌椅各型號的身高范圍進行評價，被測課桌椅號數在使用者身高范圍內，則分配符合。常州上門學校衛(wèi)生檢測哪家好為什么要做學校衛(wèi)生檢測？

學校衛(wèi)生檢測課桌椅測量：教室內課桌椅是否是一人一席；課桌椅高度的測量：測量工具：激光測距儀、卷尺。黑板：測量指標：黑板尺寸、表面狀況、黑板反射系數。黑板尺寸：黑板高度：≥1000mm；黑板寬度：小學≥3600mm，中學≥4000mm；黑板下沿與講臺地面的垂直距離：小學（800-900mm）、中學（1000-1100mm）。表面狀況：有無破損。黑板反射系數=反射照度/入射照度ρ=Ef/ER5、黑板反射系數的測量：測量點的選擇：將黑板垂直分為4等分，取3條等分線的中點為測量點。

學校衛(wèi)生檢測：學校、幼兒園檢測與評價、公共場所檢測與評價服務、醫(yī)療消毒檢測與評價服務項目。新、改、擴建設項目公共場所衛(wèi)生學預評價、竣工驗收衛(wèi)生學評價。新發(fā)證、換證公共場所衛(wèi)生許可證檢測。公共場所用品用具檢測和空氣檢測。集中空調通風系統(tǒng)衛(wèi)生學預評價、檢測及評價。游泳池水/二次供水檢測/飲用水檢測。學校、幼兒園餐具/油煙/熟食/水質/空氣/紫光燈消毒的檢測七、醫(yī)療機構（醫(yī)院/醫(yī)療美容）消毒要求。潔凈廠房生產環(huán)境檢測。學校衛(wèi)生檢測的標準。

    學校衛(wèi)生檢測噪聲：GBJ99‐86中關于噪聲的條款：學校主要教學用房的外墻面與鐵路的距離不應小于300m：與機動車流量超過每小時270輛的道路同策路邊的距離不應小于80m；當小于80m時，必須采取有效地隔聲措施。音樂教室、琴房、舞蹈教室應設在不干擾其他教學用房的位置。兩排教室的長邊相對時，其間距不應小于25m。教室的長邊與運動場地的間距不應小于25m。評價指標即：噪聲，兩排教室相對邊長距、教室不收音樂教室干擾。噪聲的測量：測定點的分布：教室***一排學生作為靠近窗口的走道間，距離窗，距地面，每5秒讀一個瞬間值，每個測定點記錄3個以上數據；背景（本底）噪聲：學生全部在教室入座，限制活動產生的噪聲，在閉窗的條件下測定的數值，或在空教室中測定的數值；外來聲源噪聲：在開創(chuàng)條件下測定的數值；噪聲修正方法：被測噪聲與本底噪聲差≥10dB，無需修正被測噪聲與本底噪聲之差＜10dB，應減去修正值。 學校衛(wèi)生檢測的項目有哪些？電話學校衛(wèi)生檢測方案

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學校衛(wèi)生檢測教室照明：測量指標：課桌面平均照度、燈桌距、燈管垂直黑板、控照式燈具、黑板燈管。等桌距：桌面到燈的垂直距離，1.7‐1.9m3、燈管垂直黑板：較好地避免炫光?？卣帐綗艟撸簠^(qū)別于裸燈，有燈罩。黑板燈管：一般設兩組，使黑板垂直照度≥200LX，照度均勻度≥0.7.6、課桌平均照度的測量（中心布點法、四角布點法、九點法）。教室溫度：華氏溫度與攝氏溫度換算5（tF‐50）=9（tC‐10）tF：華氏溫度，tC：攝氏溫度。測定點的分布（GB/T18204.13‐2000）：室內面積不足16㎡，測室**一點；6平方米以上但不足30㎡測二點（居室對角線分三等分，其二個等分點作為測點）；30㎡以上但不足60㎡測三點（居室對角線四等分，其三個等分點作為測點）；60㎡以上測五點（二對角線上設梅花點）②測點離地面高度0.8m-1.6m，應離開墻壁和熱源不小于0.5m。電話學校衛(wèi)生檢測方案