健康服務與管理專業(yè)★【專業(yè)介紹】主要研究健康管理、健康心理、健康護理等方面的基本知識和技能，在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、健康體檢中心等醫(yī)療服務機構(gòu)進行健康咨詢、健康指導、健康管理等。例如:基于健康體檢結(jié)果的健康檔案的建立，健康狀況的評估，個性化健康管理方案的制定?！铩揪蜆I(yè)前景】就業(yè)前景主要是在醫(yī)療服務機構(gòu)、社區(qū)、健康管理機構(gòu)從事健康管理、健康咨詢、健康指導、健康教育等相關工作?！铩九囵B(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應健康服務業(yè)發(fā)展需要，掌握健康管理的基礎理論知識、醫(yī)護基礎理論知識、預防知識、營養(yǎng)學和運動指導知識，具備良好語言表達、溝通和協(xié)調(diào)、計算機辦公、健康信息采集、健康風險評估等能力，從事個體、群體健康信息監(jiān)測、健康咨詢、健康指導與隨訪等工作的高素質(zhì)實用型健康管理專門人才。考證：報考養(yǎng)老護理員(護工)從業(yè)資格證。備注：不能報考護理從業(yè)資格證，學生考取大專對應的護理專業(yè),按照國家政策可以報考護理從業(yè)資格證。升學：參加國家組織的中職升高職分類考試。 我們?yōu)槟蛟鞂嵱眉寄埽屇磳W即用，快速適應職場挑戰(zhàn)。海南什么?？圃盒?/p>
中等職業(yè)學校自身則要積極開展好“職業(yè)教育活動周”“職業(yè)學校體驗日”等活動，吸引更多的家庭關注職業(yè)教育、了解職業(yè)教育。家長還要轉(zhuǎn)變對中等職業(yè)教育的刻板印象，幫助孩子選擇一條更適合其發(fā)展的教育道路。第二，要完善對中等職業(yè)教育的管理制度，并推進整個社會人才選拔與評價制度的**。如果招考制度仍舊按照分數(shù)高低選拔學生，讓高分者讀普通高中，低分者被迫進入中等職業(yè)學校，那么很難改變中等職業(yè)教育“低人一等”的負面形象，切不可把教育“分流”變?yōu)椤胺謱印?。如果國有企業(yè)等用人單位在選拔人才時仍舊以學歷高低論人才，而不重視考核技能水平，那么中等職業(yè)教育畢業(yè)生將很難進入“主要勞動力市場”。如果技術(shù)工人的薪酬待遇、上升空間與社會地位不能得到保障的話，很難想象會有學生在高中階段教育中主動選擇中等職業(yè)教育。第三，完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，***提高中等職業(yè)教育的教育質(zhì)量。一方面，要搭建中等職業(yè)教育的升學“立交橋”，完善中高職銜接機制、中本銜接機制，為學生進一步學習深造打開上升通道。另一方面，要建立普通高中和中等職業(yè)學校合作機制，探索“課程互選、學分互認、資源互通”，并建立中等職業(yè)學校和普通高中統(tǒng)一招生平臺。畢節(jié)本地?？圃盒３晒χ酚赡鷽Q定，我們?yōu)槟峁┍容^好的學習引導與機遇。
幼師（舞蹈表演方向）專業(yè)【培養(yǎng)目標】：本專業(yè)培養(yǎng)具有舞蹈表演專業(yè)知識和舞蹈表演能力，服務于地方文化在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學，從事舞蹈表演、具有表演、編創(chuàng)、教學研究能力的應用型專門人才。【主要課程】：舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈名作賞析、舞蹈解剖學、運動訓練學、運動生物力學、芭蕾舞基礎訓練、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、《現(xiàn)代舞》、《舞蹈編創(chuàng)》、《中國古典舞技巧》。【就業(yè)方向】：各級各類專業(yè)及**藝術(shù)團體、組織與部門。
電子信息系擁有一支年輕、勇干創(chuàng)新的團隊，開設廣告設計與制作、激光加工與制作、數(shù)字影音后期制作、網(wǎng)絡搭建與管理、廣播電視編導等5個專業(yè)方向:現(xiàn)有激光加工中心實訓基地、廣告加工中心實訓基地、貴州省職業(yè)技能競賽電子技術(shù)集訓基地、實訓機房10余間等;電子信息系自成立以來教師先后獲得貴州省技工院校教師成果大賽一等獎兩個、貴州省職業(yè)院校師生技能大賽團體(綜合網(wǎng)絡布線)一等獎學生獲得貴州省屆職業(yè)技能大賽電子技術(shù)項目、電子技術(shù)(國賽精選)項目銀牌。畢業(yè)后可從事廣告設計、網(wǎng)站建設維護、信息工程師等崗位就業(yè)。充實多彩的校園生活，結(jié)交志同道合的好友，留下美好回憶。
初中畢業(yè)后，未考上理想高中的同學大多數(shù)會選擇就讀中專學校，在選擇學校的過程中，學校是公辦還是民辦是廣大學生和家長朋友們十分關心的問題，據(jù)教育部門公布的普通中職學校信息顯示，貴州首鋼水鋼技師學院是屬于公辦院校。公辦院校與民辦院校的區(qū)別：公辦院校有一部分辦學經(jīng)費來源，而民辦院校完全靠自籌其資金渠道足以保障學校的正常教學活動。民辦院校是由非官方自發(fā)創(chuàng)辦的學校，其規(guī)范名稱應該是"社會力量舉辦的中等教育機構(gòu)”。公辦院校是由國家出資興辦的院校，完全屬于行為。民辦學校是指以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會依法舉辦的學?；蚱渌逃龣C構(gòu)。我們帶領教育的浪潮，堅持不斷創(chuàng)新，讓您始終站在時代的前沿。四川?？圃盒?/p>
我們承諾為每位學生提供公平公正的學習機會，讓您無后顧之憂。海南什么?？圃盒?/p>
現(xiàn)代服務系，共開設有舞蹈表演和美容美體、健康服務與管理等專業(yè)。師資團團隊強大，系部師生在各級各類大賽中均取得優(yōu)異成績:2016年舞蹈表演專業(yè)學生組參加全市文化藝術(shù)類“舞蹈表演”專業(yè)技的能大賽，作品“情侗戊梁山”榮獲名。2017年-2020年，舞蹈教師游弦老師獲得全市舞蹈比賽一等獎和二等獎。美術(shù)老師車3東東榮獲2020年全市美術(shù)繪畫技能大賽，榮獲二等獎。美容美體專業(yè)就業(yè)方向為美容美體培訓學校、美容美體連鎖機構(gòu)、婚紗影樓化妝造型:健康服務與管理專業(yè)就業(yè)方向為醫(yī)療機構(gòu)體檢科、健康管理中心、疾病預防控制機構(gòu)、養(yǎng)老服務機構(gòu)、康體中心等部門;舞蹈表演就業(yè)方向為舞蹈培訓機構(gòu)、各類專業(yè)表演團體、企事業(yè)文化機構(gòu)、幼兒園等部門。海南什么?？圃盒?/p>
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