學(xué)校是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計(jì)劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育，是教育制度的重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動(dòng)受到社會(huì)需求影響，必須符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，承擔(dān)著對(duì)社會(huì)輸送人才的職能。一般說來，學(xué)校教育包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種：幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。榮懷學(xué)校開設(shè)了多門外語課程，為學(xué)生提供了更廣闊的視野和語言交流機(jī)會(huì)。寧波民辦學(xué)校招生電話
諸暨榮懷學(xué)校位于浙江省諸暨市，是一所全寄宿制民辦學(xué)校，課程從幼兒園到高中。諸暨榮懷學(xué)校，隸屬浙江榮懷教育集團(tuán)，創(chuàng)辦于1996年，地處全國(guó)高考狀元市、素有“耕讀傳家”之美譽(yù)的——浙江諸暨市。學(xué)校占地500余畝，現(xiàn)有高中部、初中部、小學(xué)部、國(guó)際小學(xué)部、國(guó)際初中部、國(guó)際高中部、國(guó)際留學(xué)生部七個(gè)學(xué)部及六所幼兒園，15000名中外師生員工。榮懷學(xué)校秉承創(chuàng)辦者“自強(qiáng)為榮，博愛為懷”的精神，歷經(jīng)20年砥礪進(jìn)取，現(xiàn)已成為全國(guó)規(guī)模大、質(zhì)量?jī)?yōu)、教育現(xiàn)代化和國(guó)際化程度很高的民辦教育航母之一。寧波民辦學(xué)校招生電話學(xué)校為學(xué)生提供了許多機(jī)會(huì)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
依托于榮懷教育管理集團(tuán)的雄厚教育資源，在全國(guó)有名教育**組成的教育智囊團(tuán)的協(xié)助下，榮懷英才中學(xué)設(shè)計(jì)出一系列針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的科學(xué)課程，助力學(xué)生走入理想院校。針對(duì)高一高二年級(jí)，學(xué)校開設(shè)高中基礎(chǔ)課程和特色課程，增設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程以培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力。對(duì)于高三年級(jí)，則開展?？寂嘤?xùn)，增設(shè)模擬面試，針對(duì)性提升學(xué)生思維。此外，英才中學(xué)還聘請(qǐng)各高校基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域**到校指導(dǎo)，精編真題講義，匯集強(qiáng)基考綱所有知識(shí)難點(diǎn)，并通過考前模擬測(cè)試+評(píng)講的形式，充分提高學(xué)生應(yīng)試能力。
諸暨榮懷學(xué)校各學(xué)部業(yè)已形成以雙語教學(xué)、理科創(chuàng)新教學(xué)、國(guó)際教育、人格教育、創(chuàng)業(yè)教育、藝術(shù)教育、禮儀教育為主的辦學(xué)特色，滿足家長(zhǎng)學(xué)生的擇校需求。榮懷學(xué)校率先打破傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的多元化、個(gè)性化。特別是針對(duì)中國(guó)長(zhǎng)三角地區(qū)私營(yíng)企業(yè)主多的特點(diǎn)，開設(shè)了《企業(yè)家精神教育》系列校本課程，讓榮懷學(xué)子自小接受商界專業(yè)教育。卓著的辦學(xué)成果學(xué)校有著四年高考三出縣市級(jí)、地市級(jí)狀元的輝煌歷史，2006年，陳果果同學(xué)奪得紹興市高考理科狀元，列全省第4名；2003年周晶錦同學(xué)以674分的高分奪得諸暨市高考理科狀元,列全省第11名，均被清華大學(xué)錄取——高中理科創(chuàng)新班被譽(yù)為清華北大學(xué)子的搖籃，先后共有37人進(jìn)入清華北大，2015年高考中，3人被清華大學(xué)錄取。學(xué)校選擇還需要考慮孩子的個(gè)性、興趣愛好和特長(zhǎng)。
學(xué)校教育自產(chǎn)生時(shí)起，就區(qū)別于社會(huì)教育和家庭教育，具有獨(dú)自的特點(diǎn)。內(nèi)容的系統(tǒng)性.適應(yīng)培養(yǎng)造就全方面完整社會(huì)人的需要，學(xué)校教育內(nèi)容特別注重內(nèi)在連續(xù)性和系統(tǒng)性。社會(huì)教育和家庭教育在教育內(nèi)容上一般具有片斷性。即使是有計(jì)劃性的社會(huì)教育，也往往是階段性，就其知識(shí)總體來說也具有片斷性。學(xué)校教育既注意知識(shí)體系，又要符合認(rèn)識(shí)規(guī)律，所以，教育是系統(tǒng)的、完整的。教育內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性是學(xué)校教育的一個(gè)重要特點(diǎn)。手段的有效性.學(xué)校具有從事教育的完備的教育設(shè)施和專門的教學(xué)設(shè)備，如聲像影視等直觀教具，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地等等，都是學(xué)校教育的有效手段。這些都是保證教學(xué)順利進(jìn)行的不可缺少的物質(zhì)條件，這是社會(huì)教育和家庭教育所無法全方面提供的。學(xué)校建立了完善的評(píng)價(jià)考核制度，保證學(xué)生和教師的公正和權(quán)利。浙江學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
榮懷學(xué)校注重學(xué)生全方面發(fā)展，為學(xué)生提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。寧波民辦學(xué)校招生電話
少年兒童體育學(xué)校管理辦法：首條為加強(qiáng)少年兒童體育學(xué)校的建設(shè)和管理，全方面貫徹國(guó)家體育、教育方針，促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)體育法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。第二條本辦法所稱少年兒童體育學(xué)校是指九年義務(wù)教育階段培養(yǎng)少年兒童體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的體育特色學(xué)校(含體育中學(xué)、單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、少年兒童業(yè)余體育學(xué)校，以下簡(jiǎn)稱少體校)。學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。寧波民辦學(xué)校招生電話