依托于榮懷教育管理集團(tuán)的雄厚教育資源，在全國有名教育**組成的教育智囊團(tuán)的協(xié)助下，榮懷英才中學(xué)設(shè)計出一系列針對不同年級學(xué)生的科學(xué)課程，助力學(xué)生走入理想院校。針對高一高二年級，學(xué)校開設(shè)高中基礎(chǔ)課程和特色課程，增設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程以培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力。對于高三年級，則開展校考培訓(xùn)，增設(shè)模擬面試，針對性提升學(xué)生思維。此外，英才中學(xué)還聘請各高校基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域**到校指導(dǎo)，精編真題講義，匯集強(qiáng)基考綱所有知識難點，并通過考前模擬測試+評講的形式，充分提高學(xué)生應(yīng)試能力。榮懷學(xué)校開放式辦學(xué)，與社會各界普遍合作，提高了學(xué)校的教育質(zhì)量和影響。上海私立學(xué)校招生

學(xué)校教育自產(chǎn)生時起，就區(qū)別于社會教育和家庭教育，具有獨自的特點。組織的嚴(yán)密性.教育的特點在于對人影響的有目的、有組織、有計劃。學(xué)校教育正是體現(xiàn)了教育的特點。學(xué)校教育的目的性和計劃性集中體現(xiàn)在嚴(yán)密組織性上。學(xué)校教育是制度化的教育。學(xué)校教育具有嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)和制度。從宏觀上說，學(xué)校有各級各類、多種多樣的體系結(jié)構(gòu)；從微觀上說，學(xué)校內(nèi)又有專設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)崗位和教育教學(xué)組織，有專司思想、教學(xué)工作、總務(wù)后勤、文體活動等專門組織機(jī)構(gòu)，還有一系列的嚴(yán)密的教育教學(xué)制度，如此等等，是社會教育和家庭教育形態(tài)所不具備的。上海私立學(xué)校招生學(xué)校強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，為學(xué)生的就業(yè)和未來發(fā)展打好堅實基礎(chǔ)。

一般說來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是經(jīng)過上級組織選拔的，進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位，總是很自然的受到教師、學(xué)生、家長以及社會的尊重，這就使領(lǐng)導(dǎo)的自尊心得到進(jìn)一步發(fā)展和提高。也就自覺不自覺的把自己列入管理人才的行列。但作為領(lǐng)導(dǎo)千萬不要認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)崗位是做官是發(fā)號施令，不要認(rèn)為個人觀點總是正確的，有權(quán)錯了也是對的這種官僚的自尊。要牢記的是有自尊，更要注重自愛。要充分認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)崗位是一種工作，一種責(zé)任，一種服務(wù)，一種能力，一種人格威信，一種自重、自強(qiáng)的力量所在。

榮懷外語初中每門學(xué)科均由市級以上名師執(zhí)教，融合中西方的教學(xué)模式，13.5%以上學(xué)生達(dá)到國家重點中學(xué)分?jǐn)?shù)線，70%以上學(xué)生達(dá)到省重點高中分?jǐn)?shù)線，90%以上學(xué)生可直升杭二中班或歐美、澳洲名校班，在同類學(xué)校中上線率居于先進(jìn)地位。2020學(xué)年榮懷教育中考再創(chuàng)輝煌，中考上省一級重點高中分?jǐn)?shù)線人數(shù)達(dá)107人，其中榮懷外語初中專業(yè)率達(dá)22%，上普高分?jǐn)?shù)線人數(shù)比例達(dá)82.6%，遠(yuǎn)超諸暨同類學(xué)校！近兩年在“外研社杯”中小學(xué)英語比賽中，23名同學(xué)獲浙江賽區(qū)總決賽一等獎。在國際“China Speaks!”英語大賽中獲獎200余人次，139名學(xué)生在全國總決賽上分獲金、銀獎，4名學(xué)生在國際級決賽上獲金、銀獎。榮懷學(xué)校重視社會責(zé)任，積極參與慈善活動和公益事業(yè)。

大家都知道，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是管理者，又是設(shè)計者；是實踐者，又是引導(dǎo)者；是探索者，也是創(chuàng)造者?？梢娝麄児ぷ髦D辛，付出的總難以用物質(zhì)來回報。但能得到教育科研的肯定，是件不容易的事情。由此，教育科研工作的一個關(guān)鍵，就是總結(jié)過去，確認(rèn)方向，肯定成績，發(fā)揮優(yōu)勢，積極尋求。在此基礎(chǔ)上教科研人員應(yīng)給以真誠而恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使之他們從心理上和工作上都能急切需要教科研給予的幫助和提高。無論是教育科研人員，還是教師，只有加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷的實踐，努力運(yùn)用理論，掌握方式方法，端正教學(xué)思想，才能在指導(dǎo)過程中不強(qiáng)加于人，適時適度的進(jìn)行幫助指導(dǎo)，就能收到有益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的良好效果。學(xué)校建立了多個研究中心和教育基地，推動了學(xué)術(shù)研究和教育創(chuàng)新的發(fā)展。舟山重點學(xué)校招生熱線

榮懷學(xué)校擁有一批好的畢業(yè)生，他們在社會各界取得了不俗的成就和回報。上海私立學(xué)校招生

諸暨榮懷學(xué)校各學(xué)部業(yè)已形成以雙語教學(xué)、理科創(chuàng)新教學(xué)、國際教育、人格教育、創(chuàng)業(yè)教育、藝術(shù)教育、禮儀教育為主的辦學(xué)特色，滿足家長學(xué)生的擇校需求。榮懷學(xué)校率先打破傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的多元化、個性化。特別是針對中國長三角地區(qū)私營企業(yè)主多的特點，開設(shè)了《企業(yè)家精神教育》系列校本課程，讓榮懷學(xué)子自小接受商界專業(yè)教育。卓著的辦學(xué)成果學(xué)校有著四年高考三出縣市級、地市級狀元的輝煌歷史，2006年，陳果果同學(xué)奪得紹興市高考理科狀元，列全省第4名；2003年周晶錦同學(xué)以674分的高分奪得諸暨市高考理科狀元,列全省第11名，均被清華大學(xué)錄取——高中理科創(chuàng)新班被譽(yù)為清華北大學(xué)子的搖籃，先后共有37人進(jìn)入清華北大，2015年高考中，3人被清華大學(xué)錄取。上海私立學(xué)校招生

諸暨榮懷實驗中學(xué)有限公司公司是一家專門從事私立學(xué)校，民辦學(xué)校，國際學(xué)校，小初高招生產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售，是一家服務(wù)型企業(yè)，公司成立于2020-09-10，位于浙江省諸暨市暨陽街道育英路60號。多年來為國內(nèi)各行業(yè)用戶提供各種產(chǎn)品支持。主要經(jīng)營私立學(xué)校，民辦學(xué)校，國際學(xué)校，小初高招生等產(chǎn)品服務(wù)，現(xiàn)在公司擁有一支經(jīng)驗豐富的研發(fā)設(shè)計團(tuán)隊，對于產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)要求極為嚴(yán)格，完全按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和生產(chǎn)。我們以客戶的需求為基礎(chǔ)，在產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)上面苦下功夫，一份份的不懈努力和付出，打造了榮懷教育,榮懷小學(xué),榮懷初中,實驗中學(xué),英才中學(xué),外語學(xué)校產(chǎn)品。我們從用戶角度，對每一款產(chǎn)品進(jìn)行多方面分析，對每一款產(chǎn)品都精心設(shè)計、精心制作和嚴(yán)格檢驗。私立學(xué)校，民辦學(xué)校，國際學(xué)校，小初高招生產(chǎn)品滿足客戶多方面的使用要求，讓客戶買的放心，用的稱心，產(chǎn)品定位以經(jīng)濟(jì)實用為重心，公司真誠期待與您合作，相信有了您的支持我們會以昂揚(yáng)的姿態(tài)不斷前進(jìn)、進(jìn)步。