信息化發(fā)展水平是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標，是推進學(xué)校治理現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)性工作。智慧校園建設(shè)將實現(xiàn)學(xué)校用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新，讓數(shù)據(jù)多跑路、讓師生少跑腿，促進學(xué)校的管理科學(xué)化、教學(xué)智慧化、服務(wù)高效化，提升服務(wù)水平，提高管理效率。智慧校園建設(shè)工作作為學(xué)校當(dāng)前的重點工作，各相關(guān)職能部門要高度重視，做到全員參與、全力以赴、通力配合，為智慧校園項目建設(shè)工作提供基礎(chǔ)保障。在奮進新征程的偉大時代創(chuàng)造新業(yè)績、為學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新貢獻。中小學(xué)智慧校園建設(shè)方案；寶安區(qū)中小學(xué)智慧校園管理系統(tǒng)

創(chuàng)建智慧校園，是為了更好地服務(wù)教育教學(xué)。著眼未來，學(xué)校將智慧校園建設(shè)納入長遠發(fā)展之中。 1.進一步加大軟、硬件的投入。智慧校園，依托互聯(lián)網(wǎng)，利用AI、移動互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)解決學(xué)校門禁、考勤、體溫檢測、訪客管理等工作。它通過無處不在的校園網(wǎng)絡(luò)和實時高效的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，構(gòu)建校園管理大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)學(xué)校管理智慧化和數(shù)字化。 2.加強教師隊伍建設(shè)，重視平臺的融合應(yīng)用。教師隊伍的水平，決定教育教學(xué)的質(zhì)量。通過派出教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，請進**學(xué)者開設(shè)講座，加強自身學(xué)習(xí)，教師自身素質(zhì)不斷提升，為教學(xué)提供人才支撐。浙江特色智慧校園解決方案高校智慧校園整體建設(shè)方案；

教育部等六部門于2021年7月印發(fā)的《關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》）提出，建設(shè)智慧校園新型基礎(chǔ)設(shè)施，支持有條件的學(xué)校利用信息技術(shù)升級教學(xué)設(shè)施、科研設(shè)施和公共設(shè)施，促進學(xué)校物理空間與網(wǎng)絡(luò)空間一體化建設(shè)。智慧校園新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，旨在鼓勵信息化發(fā)展到一定階段的學(xué)校，提升教學(xué)設(shè)施、科研設(shè)施、校園運行和服務(wù)等公共設(shè)施的信息化水平，加強對教學(xué)科研全過程的深度支持，增強校園實驗室安全能力，優(yōu)化師生生活服務(wù)體驗，實現(xiàn)學(xué)校精細化管理和科學(xué)決策。

智慧校園即智慧化的校園，也指按智慧化標準進行的校園建設(shè)，國家標準GB/T 36342《智慧校園總體框架》中對智慧校園的標準定義是：物理空間和信息空間的有機銜接，使任何人、任何時間、任何地點都能便捷的獲取資源和服務(wù)。智慧校園通常由以傳感器網(wǎng)絡(luò)及智能硬件為主要內(nèi)容的校園基礎(chǔ)設(shè)施和部署在數(shù)據(jù)中心內(nèi)云端服務(wù)器上的智慧化軟件系統(tǒng)構(gòu)成，常見功能可分為智慧教學(xué)環(huán)境、智慧教學(xué)資源、智慧校園管理、智慧教育評價、智慧校園服務(wù)五大板塊。怎樣將學(xué)校建設(shè)成智慧校園？

智慧校園數(shù)據(jù)中心是智慧校園建設(shè)的重中之重，它就如同一棟大樓的地基和框架。智慧校園數(shù)據(jù)中心是各應(yīng)用系統(tǒng)公共運行的環(huán)境，提供底層及集成服務(wù)，各類應(yīng)用系統(tǒng)運行于平臺之上，實現(xiàn)統(tǒng)一的系統(tǒng)登錄、安全認證、數(shù)據(jù)交換與共享、服務(wù)入口。為有管理權(quán)限的用戶提供統(tǒng)一的訪問入口，用以訪問各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)，以及處理來自外部門戶的業(yè)務(wù)和服務(wù)請求, 校園信息門戶與內(nèi)部辦公流程、數(shù)據(jù)高度集成，形成一套一體化的教育信息化應(yīng)用平臺，促進各管理部門的信息溝通，有效提高信息門戶的應(yīng)用價值。綜合信息門戶使學(xué)生、教師和管理部門能夠通過統(tǒng)一渠道訪問其所需要的個性化信息。這些都可以極大提高信息的通暢性和交互性。智慧校園整體解決方案；重慶小學(xué)智慧校園

有什么好的智慧校園解決方案？寶安區(qū)中小學(xué)智慧校園管理系統(tǒng)

（四）開放學(xué)習(xí)環(huán)境 教育的重要理念是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，校園面臨著從“封閉”走向“開放”的訴求。智慧校園支持拓展資源環(huán)境，讓學(xué)生沖破教科書的限制；支持拓展時間環(huán)境，讓學(xué)習(xí)從課上拓展到課下；支持拓展空間環(huán)境，讓有效學(xué)習(xí)在真實情境和虛擬情境中都能得以發(fā)生。 （五）師生個性化服務(wù) 智慧校園環(huán)境及其功能均以個性化服務(wù)為理念，各種關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用均以有效解決師生在校園生活、學(xué)習(xí)、工作中的諸多實際需求為目的，并成為現(xiàn)實中不可或缺的組成部分。 因此，智慧校園是指一種以面向師生個性化服務(wù)為理念，能重點感知物理環(huán)境，識別學(xué)習(xí)者個體特征和學(xué)習(xí)情景，提供無縫互通的網(wǎng)絡(luò)通信，有效支持教學(xué)過程分析、評價和智能決策的開放教育教學(xué)環(huán)境和便利舒適的生活環(huán)境。寶安區(qū)中小學(xué)智慧校園管理系統(tǒng)

深圳市一德文化科技有限公司是一家服務(wù)型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。是一家有限責(zé)任公司企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進，追求新型，在強化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，良好的質(zhì)量、合理的價格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團隊，具有智慧校園，智慧班牌，電子學(xué)生證，智慧圖書館等多項業(yè)務(wù)。一德壹教以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念，打造高指標的服務(wù)，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。