班牌搭配一加壹APP，以學生學情為主要內(nèi)容，搭建起老師、學生、家長交流互通的溝通橋梁，將家庭教育與學校教育無縫連接，實現(xiàn)家校溝通。班牌提供了親信留言功能，家長登陸一加壹APP直接給孩子發(fā)送文字語音留言，學生可通過班牌查看家長留言，同時，學生也可主動向家長發(fā)起溝通，讓信息傳遞變得更方便。此外，家長可登陸一加壹APP實時查看孩子成績、課程表、考勤情況、作業(yè)、學校班級通知等信息，還可向老師發(fā)起溝通、了解學生實時狀態(tài)，家長參與到學校管理中，監(jiān)督孩子成長情況，緊密家校溝通。智慧班牌讓班級管理更智慧！福建K12班牌管理平臺

在數(shù)字校園或者智慧校園理念下，一塊小小的鐵牌已經(jīng)不能稱其為班牌，班牌需要展示更多內(nèi)容，需要有更豐富的功能和內(nèi)涵。恰恰，信息技術給了班牌豐滿自己的機會，孕育出了班牌這一全新的展示媒介。在班牌的設計中，深圳市一德文化科技有限公司給了它更多功能體現(xiàn)，通過班牌設備和后臺管理軟件的統(tǒng)一管理，在班牌上，將實現(xiàn)班牌展示、考勤狀況展示、課表展示、校園通知展示、班級文化圖片展示等多種功能。班牌讓班級中每一位師生的出勤都有軌跡、讓每一位學生的色彩都有表達、讓每一所學校的文化都能傳承、讓每一條信息都能及時展示。福建K12班牌管理平臺班牌有什么樣的功能？

班牌是實現(xiàn)智慧校園的應用載體。班牌系統(tǒng)，實現(xiàn)了校園信息發(fā)布的升級，通過信息發(fā)布、信息查詢、考勤統(tǒng)計、家校溝通等業(yè)務功能，提升了學校的校園文化建設及學生的個性化成長。班牌可側掛于班級門口、功能室、走廊、校門口等師生常經(jīng)過位置，用于宣傳學校的校園文化、辦學成果，并方便學生使用。通過部署班牌系統(tǒng)，為教師、家長、學生提供了良好的溝通渠道，為學校創(chuàng)建信息化智慧校園，宣傳學校的校園文化、德育建設及辦學成果起到極大的助力。

考勤管理制度是新高考走班實行后對學生管理的重點和難點，學生可通過人臉、刷卡等方式在班牌上進行簽到和簽退。班牌的雙刷卡考勤設計，能夠提高學生考勤簽到的效率，避免擁擠。學生課堂考勤結果自動推送至任課老師及班主任的一加壹APP，班牌端自動統(tǒng)計并更新學生出勤情況，系統(tǒng)后臺自動生成報表，讓教師更快速地了解學生出勤狀況進行班級管理。通過班牌的智慧管理平臺，可對學校班牌、信息發(fā)布屏等統(tǒng)一管理，實現(xiàn)校園通知、公告、新聞等資訊的統(tǒng)一發(fā)布。解決電子班牌、信息發(fā)布屏多套系統(tǒng)由多個老師管理的痛點，老師在本系統(tǒng)發(fā)布信息時，只需在同一管理平臺進行編輯，就能將信息快速地傳達到班牌及所有顯示窗口上進行展示，提高信息的覆蓋面積，有效避免通知不到位的情況發(fā)生，實現(xiàn)校園管理的高效率、多樣化。班牌系統(tǒng)是什么，有哪些具體功能？

班牌是智慧校園環(huán)境下的一個很好的應用載體，深入打通智慧校園學生和教師，家長和教師，家長與學生之間的互動，將智慧校園建設落地生根。班牌具有多樣性的交互功能，顯示班級及教室基礎信息，比如：班級風采、班級相冊、班級課表、當前日期和時間，顯示當前課堂所處的狀態(tài)。一德班牌的出現(xiàn)和應用顯得尤為重要，它將完善一個全新的校園考勤和管理模式，為校方、家長、學生之間建立起方便快捷的溝通橋梁，讓老師和學校更加直觀的掌握課堂情況便于教師因材施教提高教學質(zhì)量和實現(xiàn)教育信息化建設，解決反饋難題推動教育變革落地。一德壹教德育信息化班牌系統(tǒng)應用方案。深圳大學班牌解決方案

班牌讓班級管理更智慧！福建K12班牌管理平臺

班牌作為展現(xiàn)學校日常工作、班級師生風采、家校共育的平臺，是智慧校園實現(xiàn)的運用載體，也是智慧教育的一種體現(xiàn)。班牌及一加壹APP可以發(fā)起請假申請，老師在線即可進行請假審批，請假信息實時提醒，數(shù)據(jù)聯(lián)動高效實時，門衛(wèi)放行更快速。班牌作為智慧校園建設的基礎產(chǎn)品，在校園信息化的建設中發(fā)揮著自己的作用，也是智慧校園環(huán)境下的一個很好的應用載體，深入打通智慧校園學生和教師、教師和家長、家長和學生之間的互動，將智慧校園建設落地生根。福建K12班牌管理平臺

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